教室“變遷”記作文範例
從三年級到五年級的這三年,我們的教室也隨著“變遷”了三次。從危房到活動房,再到現在的新教室。老師說我們是“幸運兒”,趕上了均衡建立,同時也讓我們見證了學校舊貌換新顏的歷程!
三年級的時候,我們是在有三十多年曆史的教學樓裡上課,教室門前用十幾根鐵柱子頂著,如果把柱子移走樓板就會有塌下來的危險。課間在二樓上跑幾步,就能感覺到樓板在震動,為此,我們少不了老師的警告和斥責。天花板上的一道道裂縫和大雨過後留下的印跡似乎在訴說著過往的滄桑!冬天,二樓和樓頂前簷的瓷磚在風霜的侵蝕下隨時都有掉下來的可能。無知的我們沒心沒肺的還在那裡玩耍,害得老師們一下課都看著不讓我們靠近。快到暑假的時候,老師告訴我們舊樓馬上要拆了,我們都在猜測:“那我們要在什麼地方上課呢?”
轉眼開學了,我們在期待中升入了四年級,到學校一看,一片廢墟。我們正在嘰嘰喳喳討論著教室在哪裡時,老師便把我們領到了臨時搭建的簡易的活動房裡並告訴我們這就是我們的教室。新鮮感充斥著我們的神經,大家在歡呼雀躍聲中搞起了衛生,搬起了桌椅板凳對這個新教室滿懷憧憬和期待。新教室在九月份顯得異常悶熱,一節課下來我們就汗流浹背,個個像霜打的茄子一樣虛脫而無精打采。酷暑剛剛過去又迎來了綿綿秋雨,雨落在房頂上,叮叮咚咚,噼裡啪啦聲鋪滿了整個教室,雨水也肆虐地順著縫隙無所顧忌地滴進了教室,滴在我們的臉上,我們的座位也因為了避雨而變得七扭八歪。這時的肖老師也少了平時的威嚴,不停地安慰著我們:“堅持堅持,你們就能搬進新房子了!”
暑來寒往,告別了四年級,新教學樓也在我們的期盼中建成了。我們五年級教室便從地獄般的活動房遷到了現在的新教室裡,房間寬敞明亮,牆壁潔白光滑,地板錚亮平整,電棒按規格9+2安裝,舊式黑板也變成了我們期待已久的電子白板,新桌新凳,教室煥然一新,這不就是我夢中的教室!
三年間我們變換了三個教室,每一個教室都給我留下了難忘的回憶,同時教室的“變遷”讓我也感受到了國家的政策之好和黨的溫暖。我暗下決心:一定要努力學習將來報效自己的黨和國家。
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