誰的作用大作文範例
國小四年級作文 全文約637字
鼻子和嘴巴是一對好兄弟,他們形影不離,互相幫助。可是,今晚,這對好兄弟卻發生了激烈的爭吵。
事情還得從小主人不經意間的一句話說起。這天,秋高氣爽,涼風習習。小主人丁丁終於來到了自己盼望已久的米其林5星級廚神餐廳品嚐美食。當他看到滿桌的美味佳餚後,便迫不及待地吃了起來。他一邊津津有味地品嚐著美食,一邊讚不絕口地說:“哈哈,嘴巴真厲害,可以讓我大飽口福嘍!”
嘴巴聽到小主人這樣誇自己,立刻沾沾自喜了。它得意洋洋地對鼻子說:“我的作用比你大吧,瞧!小主人那樣誇我!”鼻子聽後,很不服氣地對嘴巴說:“以前小主人還誇我是‘聞味能手’呢!還有,如果沒有我,他根本不會聞到美味的食物,更別說吃了,所以我比你的作用大才對!”“還是我的作用大,我可以形容美妙的句子,背誦詩句,小主人因此還得了獎呢,我一定是五官大家庭裡最棒的一個小成員了,哈哈!”嘴巴越說越開心。這讓鼻子很生氣,它不以為然地喊道:“反正,我的作用最大,我還被小主人的同學誇過好幾次呢!”
就這樣,鼻子和嘴巴你不讓我,我不讓你,爭得面紅耳赤,不可開交。這時,耳朵哥哥聽見了,語重心長地說:“別吵了,你們各自有自己的優點,小主人缺一不可,只有團結合作,齊心協力,才能把作用發揮到最大呀!”聽了耳朵大哥的話,鼻子和嘴巴沉默了,陷入了沉思。
這次激烈的爭吵終於結束了,鼻子和嘴巴覺悟到了自己的錯誤,明白了團結的必要性。他們又和好如初了,決定共同為小主人服務。而此刻的小主人呢,還在狼吞虎嚥地品嚐美食呢,對剛剛的“小插曲”渾然不知。
您可能感興趣:
- ▸ 誰的作用大 國小四年級作文
▸ 誰的作用大 國小三年級作文
▸ 誰的作用大 國小四年級作文
▸ 誰的作用大 國小五年級作文
▸ 冰箱的作用真大 國小五年級作文
▸ 誰的本領大作文 國小六年級作文
▸ 文具比誰的功勞大作文 國小四年級作文
▸ 二年級作文誰的本領大 國小二年級作文
▸ 誰的本領大 國小五年級作文
▸ 小小苦瓜作用大 國小五年級作文
▸ 阻力的作用 國三作文
▸ 閱讀的作用 國二作文
▸ 配角的作用 高三作文
▸ 誰的本領大 國小三年級作文
▸ “一“的作用 記敘文
▸ 誰的本領大 國小二年級作文
▸ 誰的本領大 國小二年級作文
▸ 誰的力氣大 國小二年級作文
▸ 誰的本領大 國小五年級作文
▸ 智慧的作用 話題作文