班裡的特色生作文400字作文範例

國小四年級作文全文約2612字

【班裡的特色生】

劉禮銘

他有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑瑩瑩的葡萄。他有兩個肥肥的手，學習起來動得不怎麼快，可用在畫畫和打架時，卻快如麒麟臂。他有一個有點大的肚子，看起來是天不怕地不怕。他是誰呢？他就是我們班的調皮大王——丁文浩。

丁文浩調皮的程度已經有好多班知道了。有一次，音樂課上，丁文浩見音樂老師沒有來，就打了一個?猷茫?嗌嫌行┬Φ愕偷娜司託α似鵠矗?恢?類蒙?腔崬?淨故竊趺吹模?嗉渡嫌鍾腥舜蚱疣美礎２灰換岫??頤前嘁丫??ldquo;嗝聲四起”了，直到音樂老師來了才停下。可是丁文浩還勢不罷休，放了一個臭屁！有些同學“撲哧”一聲笑了出來，在他周圍的一個同學吐了。這下班級成了一鍋沸騰的粥，力氣大的同學趕緊拿來拖把，拖掉那位同學的嘔吐物。音樂老師對丁文浩說：“你難道不知道在公共場合這樣做很沒有禮貌嗎？”丁文浩卻回答：“哦，知道了，二貨。”老師勃然大怒，脖根子都所紅了，但她知道再教訓他也沒有用。於是叫那些拖地的男生拖好上位，讓丁文浩站到後面，繼續上課。丁文浩見這麼做無濟於事，就把一本作業本撕成稀巴爛。其他同學聽到撕紙聲，回頭一看，正巧一位同學眼尖，看見那本作業本是鄧?V的，大喊：“鄧?V的作業被撕了！”鄧?V是個膽小的女生，看見作業被丁文浩撕了，眼淚嘩啦啦地流了下來。就這麼一鬧，鬧到了下課。

丁文浩的調皮雖然給我們帶來笑聲，也帶來了不少壞事。但我希望他能向好同學學習，不再這麼調皮了。

【班裡的特色生】

劉梓萱

我們班有許許多多的人才，例如有多才多藝的季翼，有“小小歌唱家”朱希妍，還有“小小文學家”王?換?hellip;…可要說起班裡的特色生，還要數葛志航同學。他個子高高的，有一雙大眼睛，小小的鼻子下長著一張小巧的嘴巴，很是能說會道。他憑藉著擅長跑步的能力，成為了班裡名副其實的特色生。

記得有一次，學校舉行了跑步比賽。老師通過投票的方式，在班裡選拔能夠參加比賽的同學。最終，葛志航同學高票入選，信心滿滿地去參加比賽了，同學們也趕去為他加油。

來到體育場，只見葛志航同學已做好了準備奔跑的姿勢。聽得一聲槍響，比賽開始了。葛志航同學雙腿用力一蹬，很快就跑了出去，簡直像火箭一樣衝在了最前面，不一會兒就跑完了。他累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，一邊擦著額頭上的汗水，一邊不停地拍著胸口。同學們跑到他跟前，有的用餐巾紙為他擦汗；有的拿著扇子為他扇風；還有的拿來了水給他喝……就在這時，廣播裡傳來聲音：“今天比賽獲得第一名的是四年級五班的葛志航。”聽到這話，老師和同學們為他豎起了大拇指。葛志航聽了十分激動，開心地笑了。

這就是我們班的特色生——“跑步達人”葛志航。同學們十分敬佩他，個個要向他學習。

【班裡的特色生】

盧馨予

一個小女孩，短短的頭髮，鼻樑上架著一副粉紅色的眼鏡，但擋不住那雙閃爍著智慧光芒的眼睛。她看起來真像一個小博士，她就是我們班的張沐陽。

一天下午，放學了。劉祝瑞同學的作業本上還留著一塊空白，一條題目難住了她。這時，老師說：“張沐陽，你留下來幫一下劉祝瑞吧。”於是張沐陽便搬了一張凳子坐到劉祝瑞身邊，細細地講了起來。

那天正好我打掃，當我掃她們身旁廢紙時，感覺張沐陽講得生動又有趣，於是也搬來一張凳子坐下，津津有味地聽了起來。正好這條題我也有點疑問，張沐陽不厭其煩，仔細地講給我聽。

突然，老師走進教室問：“盧馨予，你怎麼不打掃了？”老師一邊問著，一邊來到我們身邊。張沐陽正講得起勁，沒注意到老師。老師聽了一會兒，對我說：“好吧，你聽她講完了再打掃。張沐陽講得挺有趣的哩！”說完老師便離開了。

聽完了張沐陽的講解，我豁然開朗。可這時天快黑了，我趕緊打掃。張沐陽、劉祝瑞也拿起掃帚一起幫我。

通過這件事，我覺得張沐陽真是一個樂於助人的好同學，今後我也要向她學習。

【班裡的特色生】

劉鴻桐

我們班的王鑫磊是我的好朋友，我們每天形影不離。他有一雙大大的眼睛，圓圓的肚子，看上去挺壯實。他是我們班上最愛動腦筋的學生。

有一次，老師發了一張試卷，上面有一道思考題。老師說：“回家可以想一想這道題，試著做一做，但也可以不做。”下課後，我問王鑫磊這道題怎麼做。他說：“題目很難，我也不知道，讓我回家好好想一想。”“明天是週末，我回去也好好想一下。”我說。

第二天我想了半天，也沒想出解題的辦法。我決定去王鑫磊家，看看他解開了沒有。到了他家，我問他題目想好了嗎？他搖了搖頭說：“這道題太難了，我想了半天了，用了各種方法，也沒有解出來。”我看了看他的書桌，一本厚厚的草稿本已經被他用完了，上面寫著很多數字和公式。

過了一個星期，我又一次來到他家。“我們出去玩吧。”可王鑫磊說：“不行，我一定要把這條題解出來。”什麼題？我走過去看，原來是一週前老師給我們的思考題，這事我已經忘記得一乾二淨了。“想得怎麼樣了？”我問。“應該快要解決了。”他回答說。於是我就坐下來等他。誰知過了好半天，他還在那裡又寫又畫的。我不耐煩了，對他說：“還有多久啊？要不我先去玩，你算好了來找我。”“好的。”他頭也沒有抬。

太陽快下山了，王鑫磊也沒有出現，我只好回去了。就在半路上，我看見王鑫磊手上拿著一張紙朝這邊走來。他看見我，興奮地大叫：“算出來了，我終於算出來了！”然後拉著我，站在路旁一五一十地講給我聽。我一邊聽，一邊點頭。等他講完了，我問他：“為了一條題目花這麼多時間，值得嗎？”“值得啊。”王鑫磊說，“解開一道難題，我覺得比做什麼都快樂！”

這就是我的同學加朋友王鑫磊，一個愛動腦筋、刻苦鑽研的人，你願意跟他做朋友嗎？

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