逗笑人與木頭人作文範例
國小四年級作文 全文約754字
上課鈴響了，老師邁起豪放的步伐來到了教室，一看她面帶微笑，就知道老師又要“虐待”我們這些無知的小孩子了，寶寶心裡苦……可誰知道老師竟然說要讓我們玩遊戲，全班頓時瘋狂了起來。老師說到：“我們今天玩‘木頭人’遊戲”。霎時，全班同學呆若木雞，心想：這個遊戲，上個世紀就玩過了，小兒科呀！老師接著說：“這是升級版的。”全班再次開心了起來。
第一輪開始了，我的同桌是木頭人，我是逗笑人。我心裡不禁得意起來：哈哈，我贏定了，在人間，我是幽默大師，在天上也是第一名的搞笑大師，在地獄也被稱為地獄笑星，想和我一爭高下，你差著兩千億年呢！我的同桌擺了一個標準POSS就進入了遊戲，可惜他笑點太低了，我才做了一個鬼臉和唱了一首歌，她就早已把那兩顆潔白的小牙齒露了出來。
第二輪，交換了身份，我可慘了，同桌努力地逗我笑，我使出全身力氣才把這一股笑意嚥了回去。誰料想到，前面戰敗的兩個人蔘與了我們的戰鬥，一起逗我，她們唸了一個搞笑的咒語，我實在憋不住了，也跟著哈哈大笑起來。
第三輪，老師犧牲了自己，來當木頭人，我想：嘿嘿，“戴嬤嬤”你“虐待”我的時候有沒有想過會有今天，讓你也嚐嚐想笑卻不能笑的滋味。我們全班同學蜂擁而上，用了很多辦法，有人用手撓老師，有人做鬼臉，有人模仿小狗叫，卻一個也沒成功，眼看我們就要全軍覆沒了，我便使用了萬不得已的必殺技，模仿明星王祖藍的招牌手勢——“完美”才讓老師笑了。
這次課玩得很開心，當然，通過這個遊戲也讓我明白：遇到問題要像木頭人一樣穩如泰山，也要像逗笑人一樣多想辦法。
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