逗笑木頭人作文範例

國小五年級作文全文約598字

今天，李老師帶著詭異的笑容進了教室，大聲說：“今天，我們玩木頭人。”同學們便七嘴八舌地說了起來：“切，這個遊戲，我幾百年前就玩過了。”我想：李老師吃錯藥了啊？竟然讓我們玩三歲小孩才玩的遊戲。李老師又大聲吆喝了一句：“可是升級版的喲。”教室裡瞬間又亂成了一鍋粥。

老師簡單的講了一下游戲規則，遊戲的帷幕終於拉開了，最有趣的，就要數第一輪了。我逗完同桌後，把目光投向了最熱鬧的一邊：小姜正擺了一個鴨子嘴造型，雙手叉腰，漫不經心地看著逗笑人小蘇。小蘇則嘟起了他那紅彤彤的香腸嘴，擺出要親小姜的架勢。小蘇看小江還是若無其事的樣子，就情不自禁地靠上去假親了一下，可小姜還是鎮定自若。小蘇迫不得已，使出了絕招：真吻。小姜看著越來越近的“小香腸”，終於忍不住了，連忙後退幾步，“噗嗤”一聲笑了出來。小蘇的招雖然有點爛，但層層打破了小姜的心理防線，最後自己的小臉也紅了起來。

最後一輪，換老師來當木頭人，我們是逗笑人。老師一說開始，我們就一窩蜂衝了上去，有的對著老師傻笑，有的在假裝敲門說：“老師，楊老師找你。”有的卻拿著粉筆，在老師的臉上給老師“化妝”。我一開始就抓耳撓腮的想：呀！沒想到平時那麼愛笑的李老師，怎麼這麼能忍呢？正在我想到要去撓老師的胳肢窩時，我們班調皮的小涵涵卻搶先把老師撓笑了。看著老師笑了，同學們也開心地笑了，我們的笑聲，在整個語塵裡迴盪著……

這次遊戲課後，我體會到了堅持就是勝利的道理。

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