財政局實習崗位工作總結範文
眾所周知,財政局是我國社會經濟發展體系中不可或缺的組成部分,財政局關係到國民經濟的發展與進步。下面是小編整理的一些關於財政局實習崗位工作總結，供您參考。
一
實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，同時也使我們開闊了視野，增長了見識，更好的適應社會生活打下堅實的基礎。今年寒假我在財政局進行了短期的實習，短短半個月的寶貴實習經驗和感觸足以成為我邁入社會的一筆寶貴財富。
在財政局實習期間，我學了好多以前在學校裡面學不到的東西，自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關行政企事業單位的主要財政收支預算核算機構，主要業務包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規劃和財政收支預\決算，籌集、調撥和治理資金，監督和指導個部分的財務活動。具體說來友，為中小學校學費\職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全市機關企事業單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是徵稅收入上報上繳資金調動等工作。根據以上的基本工作內容，可以瞭解在工作中容不得半點馬虎和鬆懈怠慢，不然會影響整個工作的程式、秩序和程序，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔著不同的工作。剛來的幾天傑出的就是月末工資核算及各項消費支出稽核工作，這個工作主要事務工作中需要的一系列消費支出進行審批核算。聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要儘早做好預算，還要想上積極是彙報，儘量不耽誤各個單位的工作程序，僅僅在春節前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊塗了。
我心裡明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習把握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業務，會計科目的設定以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必打，讓我很感動，就這樣也使他們的工作程序減慢了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作程序，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，影印大字，作表格，還要時不時的找領導蓋章。就連找領導簽字也要學習如何和領導溝通，因為在這裡財政局的局長或副局長都是把握財政大權的，即便是市裡的領導抑或是市長髮話給某某單位撥款，也要看財政局長的臉色。這讓我慢慢的看到了現實社會和校園的生活是多麼的不同，但是我在這裡工作期間領導們 對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，並且在百忙之中耐心的幫我改正，態度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由於對業務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，並給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織裡面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收穫確實不小。由於這是一項很嚴厲的工作，我只能虛心的在一旁請教學習，根本不幹插手，生怕出現一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。
在實習期間我有很多感慨，雖然我基本沒有進入工作中實際操作，但是我認為在我國的財政實際工作操作中有好多程式和手續十分繁瑣，就是因為繁瑣才?導致工作手續多，過於程式化，對於有些方面政府為有些機關和行政單位的資金太少，從而阻礙了發展和進步。比方說，在實習期間財政對學校的撥款由於上級的問題，顯然遏制或限制著學校的基礎教育建設發展。具體來說：基礎教育的屬性為準公共用品，要求我們現實中對這一物品進行生產或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿足，實現利益均衡，即處於制度均衡狀態。這就要求制度必須滿足相關條件：主要是能夠保證個體的合理的利益地位，否則難以保持個體對制度的滿足狀態。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發展和社會穩定的重要因素。我覺得基礎教育服務問題的核心是如何實現有效供給。首先在蓋州市工人工資問題，目前隨著蓋州市的發展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現行基礎教育支出方面的規模和效益問題嚴重影響了基礎交易服務的有效供給，造成了社會公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認，蓋州市的經濟發展很弱，工業發展相當落後，許多國有大中型企業在XX年前相繼倒閉，幾年之間整個市區及周邊鄉村出現了大量的下崗職工，出現大量的剩餘勞動力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動力在鄉村重新開始農耕，而城鎮裡的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作，收入微薄，勉強養活一家。近幾年蓋州市的經濟有所發展，蓋州市的發展離不開園丁們為祖國花朵付出的勞動和汗水，科教興國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說過：再窮不能窮教育。所以蓋州市本著這個宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由於資金有限對於學校的基礎教育建設還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。
二
以前總是聽同學或是大四的學長學姐談論關於實習的事，心裡總想著實習到底是個什麼樣的感覺，如果自己有一天親自去實習會是什麼樣子的呢?然而實習的機會真的來了，學校今年組織我們去實習十週自20XX年 02月20日至20XX年04月27日期間，我在越南海防市建瑞縣稅務支局進行實習。
一、實習目的：
實習可以使大家多掌握一些專業方面的知識及工作經驗等，在實習中也可以把學到的理論知識用在實踐中，這將對大家有非常大的幫助的。這就能夠讓大 家得到親自動手的機會，記憶也會更加的深刻.通過實習，大家就可以對檔案有一個初步的認識，去感受這一工作，理論與實際相結合.為自己將來的專業課學習打下良好的基礎，同時也可以積累經驗，利於以後找工作.
二、實習過程：
建瑞縣稅務支局是該縣一切政府機關行政企事業單位的主要財政收支預算核算機構，主要業務包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全縣財政規劃和財政收支預\決算，籌集、調撥和管理資金，監督和指導個部分的財務活動。具體說來有，為中小學校學費\職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全縣機關企事業單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是徵稅收入上報上繳資金調動等工作。根據以上的基本工作內容，可以瞭解在工作中容不得半點馬虎和鬆懈怠慢，不然會影響整個工作的程式、秩序和程序，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔著不同的工作。而我所在的這組主要工作是給縣委5大領導班子，分別給政府辦公室、縣委辦公室\人大、政協、審計處\組織部辦公室\宣傳處、紀檢委、統戰處、衛生處\教育處\建委、綜合執法、物價處、計生中心\縣委車隊\財政處等18家的各項核算工作，實行統一核算制度。剛來的幾天傑出的就是月末工資核算及各項消費支出稽核工作，這個工作主要事務工作中需要的一系列消費支出進行審批核算。
聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要儘早做好預算，還要想上積極是彙報，儘量不耽誤各個單位的工作程序，僅僅在春節前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊塗了。我心裡明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業務，會計科目的設定以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答，讓我很感動，就這樣也使他們的工作程序減慢了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作程序，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，影印大字，作表格，還要時不時的找領導蓋章。就連找領導簽字也要學習如何和領導溝通，因為在這裡財政支局的支局長或副支局長都是掌握財政大權的，即便是縣裡的領導抑或是市長髮話給某某單位撥款，也要看財政支局長的臉色。這讓我慢慢的看到了現實社會和校園的生活是多麼的不同，但是我在這裡工作期間領導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，並且在百忙之中耐心的幫我改正，態度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由於對業務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，並給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織裡面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收穫確實不小。由於這是一項很嚴肅的工作，我只能虛心的在一旁請教學習，根本不幹插手，生怕出現一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。
三、相關建議
要轉變財政職能 ，建立公共財政體制基本框架要採取以下措施：
1、轉變觀念 。樹立新型的適應社會主義市場經濟發展要求的公共財政觀 ，摒棄計劃經濟體制下生產性財政為主的傳統觀念由於我國越南屬於發展中國家 ，生產力水平較低 ，經濟結構不很合理 ，市場機制不健全 ，尤其是金融市場發展滯後 ，資源配置效率低 ，過去政府幹預經濟的能力較強 ，使得財政在國家資金配置方面起著主導作用 ，突出表現為財政 政府 投資額在社會總投資額中所佔的比重遠高於發達國家。政府投資主要用於基礎設施和國有企業 ，而發達國家的財政支出中社會保險和社會福利佔的比重較大 ，生產性投資比重很小 ，其主要用於公共工程和基礎設施建設 ，投資於國有企業的支出比例很低。回顧我國20多年所走過的路及改革開放前的情況 ，由於財政支出的剛性作用和政府幹預經濟的能力過強 ，致使在市場經濟發育程度低、金融體系很不健全的情況下 ，反而導致經濟發展時常受阻。
2、處理好職能和財源建設的關係 。要繼續建設財源 ，努力把“蛋糕”做大“發展才是硬道理”，體現到財政上 ，可以說就是“把蛋糕做大”或進行財源建設。為了使財政收入能滿足日益增長的財政支出的需要 ，最根本、有效的辦法是在經濟增長的基礎上增加財政收入 ，這樣財政才有可供分配的物質基礎 ，財政調控也才有力量。有人認為當前經濟困難由生產嚴重過剩造成 ，過剩的原因是需求不足 ，而貧富差距即少數人佔據大量財富、大多數人手中財富有限從而行不成有效需求 ，所以主張調整分配。筆者認為 ，這種殺富濟貧的平均主義思想對中國經濟的發展不利。一個國家要進步 ，首先必須發展生產、發展經濟 ，就是說要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問題 ，一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿意的。做“大蛋糕”或財源建設 ，說到底實際上是一種具有財政效益的經濟建設和經濟活動。
3、優化支出結構 。堅持科學的財政支出順序按照公共財政的範圍要求 ，在當前聚財有限和用財無限的矛盾非常突出的情況下 ，重新界定和規範財政支出範圍 ，嚴格支出順序 ，保證重點需要。結合政府機構改革和事業體制改革 ，對現有財政供給部門進行全面調查 ，嚴控人員編制和經費標準 ，下決心壓縮一些不必要的行政事業費 ，堅持抑制財政供養人員及其經費增長過快的勢頭。
4、逐步理順財政和國有企業的關係建立公共財政 。矛盾的焦點主要集中在長期以來財政已在競爭性領域進行了大量投資 ，建立了為數眾多的國有企業 ，這些國有企業仍是我國財政收入的支柱和經濟基礎。這樣 ，理順財政和國有企業的關係 ，調整財政對經營性國有資產的投入 ，也就成為財政轉變職能的關鍵。
5、建立和完善財政法規 。這是轉換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應的財政法規體系作保障 ，使之具有穩定性、普遍性和規範性。公共財政有一個建立、發展和完善的過程 ，而與之相適應的財政法規體系也有一個建立、發展和完善的過程。因此 ，必須認真總結歷史的經驗和教訓 ，勇於探索、創新 ，圍繞公共財政“職能明確 ，體制完善 ，調控有力 ，支出規範 ，保障可靠”的總體目標 ，制定一部《公共財政法》，為建立公共財政的框架創造良好條件。
四、實習之後感想：
這次實習對我們以後的就業觀也會有很大的影響吧。畢竟我學的是稅務專業，考取國家稅務局的公務員是我就業的方向之一，但通過這次實習，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅定了以後考取公務員的信心，也有人會覺得這份工作很無聊，以後會選擇其它的就業方式。不論怎樣，大家都在這次實習中有了自己的收穫。
同時，我對國家公務員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業業才保證了國家的正常執行，才有了我們現在的穩定的生活。以後的我或許也會懷著為國家做 一份貢獻的心踏上公務員這片土地，那麼這次實習對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以後的工作起到借鑑作用也為我們未來的工作積累了經驗。
時間總是飛快，我要感謝建瑞縣的相關的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機會親自體會地稅局的工作。不論以後會怎樣，現在的我需要不斷的積累專業知識為以後的工作做好鋪墊。
總之，通過實習，自己真的收穫不少，在以後的學習生活中，自己將踏實學習，刻苦專研，去完美自己的人生!
三
實習目的:
作為一名金融專業的學生，財政學是我們必須要掌握的專業課之一，所以能到財政所實習當然是最好不過，專業對口。這樣不僅鞏固學校學到的知識，而且可以學到許多書本上學不到的知識，同時還可以將在學校所學的理論知識向實踐轉化，儘量做到理論與實踐相結合。此外，在財政所實習，還可以讓我們更加真實的接觸社會，增長見識 ，為我們畢業後能夠儘快的融入社會打下堅實的基礎。
實習內容：
我們自己尋找實習場所進行分散實習，我選擇了財政所進行為期四個星期的實習。就像我們書本上所說的一樣，財政的職能很多，如資源配置職能、收入分配職能、經濟穩定與發展職能等，但只要存在政府和財政，財政的這些職能就不會消失。在實習之前，我很擔心，擔心自己不能很好的與領導、與財政所的人融洽相處，更擔心自己不能很好的完成任務。然而第一天我就解決了所有的困惑，周圍的人都很友好，我的主要任務就是整理檔案以及核算賬目。
前兩個星期，我主要跟著檔案室的徐姐整理財務檔案。鄉鎮財務檔案是鄉鎮財政工作中積累的重要材料，記錄了鄉鎮財政歷史，反映財政業務內容。財政所主要職責包括：監督檢查財政法規、政策的執行情況;依法查處違反財經紀律案件;負責財經政策宣傳、資訊釋出、印鑑管理、經濟檔案管理、政府採購申報、農村政策性補貼、城鎮政策性補貼稽核發放等工作;管理財務所財務、固定資產及其他行政事務;對專項資金追蹤問效;監督專案實施中資金的管理使用和配套到位情況，進行專案完成後的效益考核等等。
因為財務所每年都會徹底整理一次檔案，所以此次我們工作並不多，只是將上半年的檔案進行歸檔。以前我對檔案一竅不通，以為檔案只是記錄一些東西，只要填寫認真就行，現在才知道，編寫檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規定，各種檔案的文字書寫，必須用藍黑或黑墨水書寫，禁用其它筆書寫。翻開上半年的檔案，儲存期限有十年、三十年、永久。檔案型別有通知，批覆以及一些上級的下達檔案。會議記錄也是需要儲存的，而且期限是永久。做會議記錄應用藍黑或黑墨水書寫。
實習的第一天，徐姐就教導我，不要因為整理檔案工作簡單，就放鬆自己，一定要加強檔案意識，充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過程中，我切身體會到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉鎮政府，自己沒有存檔的必要;有的認為僅有會計檔案就行了，以致本所形成的計劃、總結、專題報告、預決算資料、基建資料、合同協議書、榮譽證書、工資轉移單、工資調整、人員錄用資料等散失;這些還不是最過分的，據黃阿姨說，有的同志甚至將一些資料據為己有，在工作調動、崗位調整、離退休時一同帶走。
合理的將檔案進行歸檔，還要注意分類科學。有些領導檔案意識較強，每年均將文書檔案、會計檔案裝訂成冊，但由於缺乏科學分類，沒有檔案檢索工具，查詢不便，日久天長還使檔案庫存臃腫，銷燬時重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間，我和黃阿姨還要將分類不科學的檔案重新分類，確保查詢方便以及不遺漏任何一份重要檔案。
整理檔案是一份細緻的工作，因此還要有一定的耐心。第一天開始整理檔案的時候，看著一書架一書架的資料有點傻眼，覺得無從下手。但因為剛開始工作，比較有激情，乾的還挺精神的，但時間一長，就覺得有點枯燥無味，眼睛由於長時間盯著一樣東西，看東西都發花了，胳膊也因為一直在用，痠疼得難受。因為不在狀態，所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方，還有一些因為我的不小心而被撕壞了。本以為黃阿姨會批評我，但她卻很溫柔安慰我不用太著急，累了就休息一會兒，還很耐心的幫我把錯的地方糾正過來。後來在黃阿姨的幫助下，靜下心來慢慢整理，再也沒出現過先前出現的錯誤。
實習的後兩個星期，我的主要任務是核算賬目。鄉鎮財政所是該縣一切政府機關行政企事業單位的主要財政收支預算核算機構，主要業務包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全鎮財政規劃和財政收支預\決算，籌集、調撥和管理資金，監督和指導財務活動。具體說來有，為中小學校學費\職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全鎮機關企事業單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作，徵稅收入上報上繳資金調動等工作。根據以上的基本工作內容，可以瞭解在工作中容不得半點馬虎和鬆懈怠慢，不然會影響整個工作的程式、秩序和程序，做起來會很困難麻煩。
在核算賬目之前，我的感覺很緊張。整理檔案還挺容易學的，但核算賬目就不同了，以前從未接觸過，而且一點點小錯都可能造成很大損失，特害怕做不好工作受到批評。單位領導將我安排在核算中心一組，核算中心一共十組，各自分擔著不同的工作。而我所在的這組主要工作是對政府各部門員工工資分發情況及各部門消費支出情況進行核算，對各部門實行統一的核算制度。聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都想的到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要儘早做好預算，還要向上級及時彙報，儘量不耽誤各個部門的工作程序，僅僅一個月的賬目的核算工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊塗了。我心裡明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業務，會計科目的設定以及各科目的核算內容。
對我所有的疑難困惑，他們都有問必答，讓我很感動，就這樣也使他們的工作程序減慢了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作程序，但他們都毫無怨言，還很認真的教導我。最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，影印打字，作表格，還要時不時的找領導蓋章。就連找領導簽字也要學習如何和領導溝通。這讓我慢慢的看到了現實社會和校園的生活是多麼的不同，但是我在這裡工作期間，領導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，並且在百忙之中耐心的幫我改正，態度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由於對業務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，並給予更加認真的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織裡面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收穫確實不小。由於這是一項很嚴肅的工作，我只能虛心的在一旁請教學習，根本不敢接觸太核心的工作，生怕出現一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。
在核算工作中，經常需要製作各種表格，而我因為不敢接觸太核心的工作，
所以製作各種報表就成了我的主要工作。為此我還特地花了一天的時間向徐叔叔學習如何運用office軟體熟練製作各種會計報表，核算報表等。一開始速度有點慢，但隨著經驗的增加，我的速度也逐漸加快，錯誤率也降低了不少。
實習總結：
實習時間雖短，但卻讓我受益匪淺。學習的目的就是將我們所學的理論知識消化吸收併為我所用，而實習則是每一個大學畢業生初步實現該目的所必須擁有的一段經歷，它讓我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走進社會打下堅實的基礎。這次實習還讓我認識到我所學到的東西還很少，也為我的以後的求知生涯打下了良好的基礎。 “書到用時方恨少”，“學無止境”這是財政所的叔叔阿姨們在最後留給我的話，他們鼓勵我繼續努力學習，繼續深造，學無止境!我想我也會繼續學習的，即便在以後的工作生活中也不會放鬆，活到老學到老!