蘇教版八年級下冊語文古詩文複習資料

　　初中的古詩文跟小學階段的並不同，初中的明顯難度增大了，要求也增多了，那麼八年級的同學該如何複習語文的古詩文部分呢?下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　第一部分

　　一、《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》李白

　　棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

　　一閱讀詩歌《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》，回答問題

　　1、李白，字，號，是我國朝著名的詩人，文學史上譽為“ ”。 2、《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》是一首送別詩。寫送別情景的詩句是，。

　　3、在南朝宋代詩人中，“大謝”指，“小謝”指。 4、“建安骨”又稱，指東漢末年建安時代以、、三父子為首的作家群的詩文風格。 5、對這首詩的賞析不正確的一項是 A、一、二兩句蘊含了作者對時光飛逝，功業難成的精神苦悶，也飽含著詩人對汙濁的政治現實的感受。

　　B、三、四兩句讀者面前展現出一幅壯闊明朗的萬里秋空圖畫，也展示出詩人豪邁闊大的胸襟。

　　C、五、六兩句，上句讚美李雲的風格剛健，下句自比小謝，流露出對自己才能的自信。

　　D、最後兩句寫作者在精神上遭受重壓之後，放棄對進步理想的追求，顯示出逃避現實的消極色彩。

　　6、簡要談談你對“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”一句的理解和看法。

　　答案：1.太白青蓮居士唐浪漫主義詩仙;2.長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。3、謝靈運謝眺;4、建安風骨曹操曹丕曹植剛健清新;5、D6、表明作者對現實的不滿，從而寄情山水，超脫塵世的豁達胸襟，但也表現了作者逃避現實的消極悲觀的思想。

　　二對《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》理解不正確的一項是： B

　　A、李白的一位官為校書郎的族叔李雲將要離去,李白為餞別行人而寫成此詩。詩中不直言離別,而是重筆抒發自己懷才不遇的牢騷、憤懣。

　　B、此詩開頭兩句展示了這首詩的基調，但並沒延續著寫煩說憂，而是展現出另一番天地。其中三、四句寫春季天高氣爽，萬里長風中雁群高飛，面對著這樣開闊的景緻，可以在高樓上把盞痛飲。

　　C、結尾兩句說在這個社會裡理想不能實現，詩人將解除煩憂、獲取自由的希望寄託在明朝，這雖是一個渺茫的幻想，但表現了他那不甘沉淪的、豁達樂觀的精神。

　　D、此詩開頭兩句用散文句法表達內心濃重的煩憂，詩的中間部分起伏跌宕，開闔變化，充分體現了詩人內心有無法解開的煩憂之結。

　　三閱讀詩歌《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》，回答問題

　　1.詩人在這首詩中表達的思想核心是一個字：___________。

　　2.將開頭兩句詩翻譯成現代漢語

　　答：_______________________________________________________________________

　　3.開頭兩句詩表現了作者什麼樣的心情?

　　答_______________________________________________________________________

　　4.詩人在此詩中運用了比喻的方法，請舉一例說說其作用。

　　答：_______________________________________________________________________

　　5.詩的最後兩句表現出了詩人消極的態度，對此，你如何認識?

　　答：_______________________________________________________________________

　　答案：1.愁　2.“昨日”那些時日棄我而去，不能挽留;現在的時日擾亂著我的心，使我有許多煩憂　3.顯示出詩人鬱結之深，憂憤之烈，心緒之亂。4.示例一：逸興、壯思本來很不容易說清，而詩人用“欲上青天攬明月”這一比喻很形象，很具體，使人容易理解。示例二：詩人用“抽刀斷水”比喻“舉杯銷愁”，使人更強烈地感受到了詩人理想與現實的矛盾不可調和，內心更加憂愁苦悶的心情。5.李白的理想與現實的矛盾在當時的條件下是無法解決的。因此，他總是陷於“不稱意”的苦悶中。而且，只能找到“散發弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。這樣做不免有些消極，但是他這樣做也是在表示對惡勢力的不屈服，表示與現實社會的決絕。

　　第二部分

　　二、《漁家傲》范仲淹

　　塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂裡，長煙落日孤城閉。

　　濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白髮征夫淚。

　　一閱讀詩歌《漁家傲》，回答問題

　　1、該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫，下闋寫，筆力雄健，感情沉鬱。

　　2、“千障裡，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景緻?試加亦描述。

　　3、選出對《漁家傲》的賞析不正確的一項

　　A.這首詞是作者邊地生活經歷的概括，反映了邊塞生活的艱苦,表達了他的懷鄉思親的心緒。

　　B.邊塞風光在作者筆下蒼涼悲壯。“衡陽雁去無留意”以南歸大雁的徑去不留，反襯出邊地的荒涼，這是託物寄興。“四面邊聲連角起”一句，從視覺上進一步加深悲涼的感受。至“千嶂裡”兩句，又從聽覺上把整個塞上荒僻的情景生動形象地描畫出來，使讀者如身臨其境。

　　C.“濁酒一杯家萬里”，由寫人的生活細節轉入人物內心的刻畫。“家萬里”歸去已不易，“燕然未勒”歸去更無望。真是“舉杯消愁愁更愁”。

　　D.“不寐”又緊密地把上景下情聯絡在一起。“羌管悠悠”是“不寐”時之所聞;“霜滿地”是“不寐”時之所見。內情外景達到了水乳交融的藝術境界。

　　4、“人不寐，將軍白髮征夫淚”這一句的意思是什麼?表達了作者怎樣的情感?

　　答案：1、塞下秋景、守邊將士思鄉報國之情2、群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，異常荒涼3、B4、此時此刻，駐守在邊關重鎮、滿懷鄉愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白髮染白了雙鬢;久徵在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷。言之成理即可評分：本題2分，答對一個方面得1分，意思對即可。

　　二根據課文填充。

　　1上片以“ ”字統領，描寫了“ ”、“ ”“ ”三幅邊塞特有的景色，點明瞭戰事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。答：異衡陽雁去四面邊聲長煙落日孤城閉

　　2下片，二句，揭示全詞的核心內容，表達了詞人和“征夫”的矛盾心理。答：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

　　3“ ”是引發徵人愁思的直接原因，“ ”是“歸無計”的心理外現。詞的意境悲涼、壯闊，真切感人。答：羌管悠悠霜滿地將軍白髮征夫淚

　　三閱讀下面古詩《漁家傲》，按要求回答問題。

　　1、作者是北宋時期的范仲淹，政治家、文學家，我們還學過他的文章是《岳陽樓記》。

　　2、這首詞的上片渲染出西北邊地的荒漠，暗示出將士們的思念家鄉之情;下片著重寫邊關將士生活的艱辛以及思鄉報國的感情。

　　3、由“長煙落日孤城閉”你會聯想到王維《使至塞上》中的“ 大漠古煙直，長河落日圓”。另外再寫出與“千嶂裡，長煙落日孤城閉”意境相近的一句唐詩：黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。

　　4、請談談你對“人不寐，將軍白髮征夫淚”一句的理解。

　　答：表現了作者壯志難酬、思念家鄉的感情。

　　5、這首詞的上片寫景為主，著力渲染邊塞景色的奇特，尤其是一個“異”字表現了邊陲之地的孤寂、荒涼 ;下片以抒情為主，其中“燕然未勒歸無計”一句表達了戍邊將士的愛國情懷。而“人不寐，將軍白髮征夫淚”一句則表達了戍邊將士的思鄉的苦悶的矛盾心理。2分

　　6、用“/”劃出下面詩句的誦讀節奏。1分