小學冀教版五年級下冊語文複習資料
時光匆匆，五年級又過完了一個學期，同學們又迎來了語文期末考試，下面是小編整理的小學五年級下冊冀教版語文總複習材料，希望對你有幫助!
（上）
一、複習總目標：
根據本冊教材的內容和特點，結合本班實際，把本學期知識進行系統歸類，突出重點。抓好薄弱環節，認真設計練習，面向全體學生，對差的學生做好查漏補缺的工作。使學生能掌握好本學期應該掌握的基礎知識，並進一步形成運用知識的能力。
二、複習要求
1、鞏固漢語拼音，準確熟練地運用三種查字典的方法。
2、鞏固掌握所學過的生字詞。辨別多音字、形聲字、同音字、形近字、形近詞，會進行詞的歸類。
3、能背誦和默寫指定的課文，複習一些有關朗讀的知識。
4、 理解句子的含義和意思，注意理解句子中帶點的詞語意思。
5、理解句、段、篇之間的聯絡，理清課文的敘述順序，會概括文章的主要內容。
6、會用指定的詞語造句***包括關聯詞***。
7、 能分析句子的主要成份與次要成份，學會縮短和擴寫句子。
8、能比較正確地修改明顯病句，把排列錯誤的幾段話整理成通順的短文。
9、會寫記事、寫人、狀物的記敘文，能寫書信、演講稿這類應用文。要求要有中心，有條理，有具體內容，有詳有略。能寫作文提綱。
10、會修改自己的作文。
11、複習常用的十種標點符號：句號、問號、逗號、書名號„„
三、複習重點
1、理解句、段、篇之間的關係，概括段意和主要內容。
2、理解句子意思和句子含義，體會作者思想感情。
3、修改病句和自己的作文。
4、能圍繞中心，具體地敘述一件事。
四、複習難點
1、理解句子含義，體會作者思想感情。
2、準確概括段落意思，主要內容。
3、能有中心，有條理，具體地，語句通順地敘述一件事。
五、複習的依據
依據第十冊教材、進修校複習會議精神以及本班學生的實際，系統地進行復習，鞏固學生所學的知識，提高學生運用知識的能力。
六、複習形式
總結規律、交給方法、集體練習、個別輔導、集體評講、分類複習、分類檢查。
七、複習措施
1、認真做好學生的思想教育工作，加強學習、紀律的教育，讓學生明確複習的目的，端正複習的態度。
2、密切與家長的聯絡，做好督促教育工作。
3、加強學困生的輔導，開展“一幫一”的活動。
4、發揮班骨幹的作用，做好複習的督促檢查工作。
5、認真備課，加強練習，講求方法，提高課堂效率。
八、複習的內容及時間安排
共21課時。結合各種練習，分兩週完成。
第1-4課時: 字詞
教學目標:
1、掌握本冊生字詞字形，特別把難寫的字掌握。
2、理解本冊重點詞的意思。
3、對本冊中出現的字詞的練習型別加以鞏固和強化。
重點:掌握多音字會查字典，掌握字詞字形、詞義，能對字詞進行靈活運用。
難點:能改錯別字;理解詞義，會搭配詞語和據詞定義;近義詞辨析。
教學過程:
一、複習生字的正確讀音
1、讀本冊生字和詞語，讀正音，請學生指出生字詞中容易錯的部分。
2、設計練習
㈠ 給下列生字注音
渲 卸 妨 嫂 諾 莞
㈡ 寫出帶點字的讀音
支援*** ***光明*** ***敦實*** ***珍品*** ***
姿態*** ***人民*** ***淳樸*** ***殘酷*** ***
多少*** ***偵察*** ***悄悄*** ***潺潺*** ***
大嫂*** ***爭吵*** ***稍稍*** ***奉命*** ***
對生字表裡的生字，可以採用抽讀、抽寫的形式檢驗。
㈢ 看拼音寫漢字
fânɡ mìnɡ châ tuì qí qū bào lù chãnɡ fá
*** ****** *** *** ****** *** *** ***
ɡē bì qīnɡ xī zhuï zhuànɡ rïu hã chàn dînɡ
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
kǒnɡ jù qiánɡ shânɡ wǔ rǔ ɡuī ju
*** ****** *** *** *** *** ***
二、本冊多音字複習
嚼 挑 差 和 處 縫 似 應
三、複習同音字、形近字
1、比一比再組成詞語。
蹄*** ***漠*** ***咆*** ***延 *** ***敝*** ***
啼*** ***漠*** ***袍*** ***蜒 *** *** 敞 *** ***
諾*** ***矩*** ***帽*** ***寨*** ***愛*** ***擻*** ***
若*** ***拒*** ***幔*** ***賽*** ***援*** ***摟*** ***
騷*** *** 完*** ***奼*** ***暇*** ***波*** ***艇*** ***
蚤*** *** 莞*** ***宅*** ***假*** ***頗*** ***艙*** ***
2、改正錯別字。
再三囑付*** *** 滿面差愧*** *** 鑼鼓宣天*** ***
一顯伸手*** ***繼繼續續*** *** 熱淚盈筐*** ***
水天相結*** ***日夜燥勞*** *** 撒滿銀光*** ***
3、舉一反三，整理出本冊教材中自己容易寫錯的字，想想正確識記的方法，口頭組詞。
四、選詞填空。
純潔 整潔
中朝人民用鮮血凝成的友誼是多麼*** ***啊!
戰鬥 戰役
記得五次*** ***的時候，由於敵機的封鎖，造成暫時的供應困難。
修改 修正
他審閱了報告，對文中的數字進行了*** ***。
愛慕 愛戴
李大爺為人正直，辦事公道，所以得到大家的*** ***。
淳樸 樸素
他為人*** ***，真是一位好乾部。
崎嶇 蜿蜒
我們沿著*** ***曲折的山道來到穿巖十九峰。
（中）
五、在括號裡填上跟帶點詞意思相反的詞。
1、學校的紀律，我們不能違反，而應該*** ***。
2、他當了領導幹部，仍然把自己當成一個普通公民，生活上從來不搞*** ***化。
3、如果沒有太陽，地球上就沒有光明，到處都將是*** ***。
六、寫出下列詞語的近義詞。
辛苦*** *** 節省*** ***首先*** ***
祝賀*** *** 討厭*** ***突然*** ***
茂盛*** *** 著名*** ***抵擋*** ***
立刻*** *** 阻擋*** ***新奇*** ***
七、劃去不是同一類的詞。
1、水草 瓜葉 草莓 豬糞
2、步兵 騎兵 武士俑 軍陣
3、中國 日本 國際 法國
4、陽光 星光 燈光 月光
5、人民 工人 農民 解放軍
6、皮鞋 拖鞋 布鞋 鞋子
八、複習四字詞語
㈠填空。
襟飄帶*** *** 絞*** ***腦汁 安*** ***樂*** ***
完*** ***歸趙 深*** ***厚*** *** 雪中送*** *** 負*** ***請*** *** 神采*** ****** *** *** ***頭*** ***氣
同心*** ***力 應接不*** *** 花團*** ****** ***
㈡按照意思寫出詞語。
1、形容神情態度各種各樣。 *** ***
2、形容生動逼真的樣子。 *** ***
3、形容貪婪凶狠地注視。 *** ***
4、草木蒼翠茂盛的樣子。 *** ***
5、古代兵士打仗穿的護身服裝。 *** ***
㈢按要求寫出四字詞語***各5個***
描寫人物外貌的：
描寫人物神態的：
描寫人物動作的：
描寫人物說話時的情態的：
八、在括號裡填上合適的詞語。
*** ***的春雨 *** ***的暴雨 *** ***的秋雨
*** ***的白雪 *** ***的狂風 *** ***的雷聲
*** ***的大戈壁 *** ***的笛聲 *** ***的大街
*** ***地往前走 *** ***的夜晚 *** ***的晏子
九、用直線把下面左右兩邊的詞語搭配起來。
①明亮的 陽光
簡短的 演算法
燦爛的 月光
簡單的 行裝
皎潔的 燈光
簡便的 發言
②艱難地 移動
觀察得 認真
緩慢地 挪動
學習得 仔細
快步地 跑動
討論得 流淚
飛速地 走動
感動得 熱烈
③感情 軟弱
態度 潔白
性格 脆弱
意志 和藹
身體 薄弱
羽毛 矯健
力量 虛弱
步伐 堅強
④發動 意見
穩定 叛亂
發表 群眾
平息 山火
發現 火箭
調解 局勢
發明 問題
撲滅 糾紛