蘇教版二年級語文上冊第三四五單元期末複習資料

　　二年級的同學已經學習完了第三四五單元的語文課文了，在即將到來的單元測試前，孩子們應該怎樣按照教師的要求做好複習呢?下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　蘇教版二年級語文上冊第三單元期末複習資料

　　一、基礎字詞

　　1.同音字：

　　枝樹枝濃濃綠香花香伸伸手鄰鄰居

　　知知識農農民鄉鄉村身身體林樹林

　　2. 換偏旁組詞：

　　鄰鄰近達到達易容易較比較

　　領紅領巾因因為物動物校學校

　　居居住童童年難困難困困苦

　　苦苦笑埋埋沒準準備閒空閒

　　3. 多音字：難 nán難處教 jiāo 教書

　　nàn難民 jiào 教學

　　4.近義詞：樂呵呵——喜滋滋疲倦——疲勞逐漸——漸漸

　　著名——有名特別——十分/非常經常——常常

　　5.反義詞：難——易香——臭濃——淡

　　伸——縮反——正容易——困難

　　6. 又又的詞語：

　　又香又甜又白又胖又大又圓又瘦又小又細又長又跳又笑

　　7. ABB結構的詞語：

　　笑眯眯興沖沖水靈靈亮晶晶氣沖沖淚汪汪氣呼呼

　　8. 詞語搭配：

　　綠色的蟈蟈豐收的田野濃綠的小院綠色的枝葉

　　美麗的小花可愛的笑臉流淌的清波快樂的童年

　　9. 擬聲詞：

　　綠葉兒沙沙地響小雨淅淅瀝瀝地下北風呼呼地吹

　　小溪叮叮咚咚地流淌小鳥嘰嘰喳喳地唱心裡怦怦地跳

　　轟隆隆的雷聲嘩啦啦的水聲滴答滴答的鐘表聲

　　二、能力訓練

　　1.仿寫句子：歌聲會——

　　歌聲會領您走進公園，聞到淡淡的花香。

　　歌聲會領您走到大街，看到熱鬧的商場。

　　歌聲會把您帶回草原，看到奔跑的駿馬。

　　歌聲會把您帶到樹林，聽到清脆的鳥叫。

　　2.仿寫“夜深了，星星困得眨眼。”擬人句。

　　⑴ 春風快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　⑵ 蘋果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。

　　⑶ 小溪唱著歡歌向前奔跑。

　　3.用“要麼……要麼……”這對關聯詞造句。選擇關係的關聯詞，表示只有兩種情況，意思與“不是……就是……”相同。

　　⑴ 星期天上午，我要麼去圖書館看書，要麼去公園散步。

　　⑵ 每天做完作業後，我要麼看書，要麼看電視。

　　⑶ 自修課上，我們要麼做作業，要麼看課外書。

　　4. 用“因為……所以……”的句式說說島上三種昆蟲的情況。

　　⑴ 那些翅膀大的昆蟲，因為能頂住大風，所以生存了下來。

　　⑵ 那些沒有翅膀的昆蟲，因為不會飛，所以不大可能被刮到海里淹死。

　　⑶ 那些翅膀小的昆蟲，因為會飛卻頂不住大風，所以很容易被刮到海里淹死，逐漸就消失了。

　　蘇教版二年級語文上冊第四單元期末複習資料

　　一、基礎字詞

　　1.同音字：

　　登登高級年級搖搖動顆顆粒倒倒流

　　燈綵燈極南極遙遙遠棵棵數到到達

　　珠眼珠賠賠禮驚吃驚剛剛才道道路

　　株株連陪陪伴經已經鋼鋼筆

　　2. 形近字：

　　失失去喝喝水臉笑臉糧糧食級高階

　　夫大夫渴乾渴檢檢查狼狼煙極北極

　　驚驚嚇差差勁捉捉蟲浪浪花吸吸氣

　　涼涼快著著急促促進撲相撲外外面

　　3. 多音字：

　　旋 xuán盤旋轉 zhuàn旋轉倒 dào倒車

　　xuàn旋風 zhuǎn轉學 dǎo倒下

　　髒 zānɡ弄髒喝 hē喝水差 chà差不多

　　zànɡ心臟 hè喝彩 chā和差

　　chāi出差

　　4.近義詞：一溜煙——一眨眼動聽——好聽漂亮——美麗

　　得意——驕傲故意——有意失望——灰心

　　5.反義詞：呼—吸雙—單善—惡總—分溫—涼

　　二、能力訓練

　　1.用“已經”寫一句話。表示事情完成或時間過去了。

　　⑴ 天已經黑了，他們還沒有收工。

　　⑵ 昨晚爸爸回家的時候，我已經睡著了。

　　⑶ 我已經8歲了，可以幫著爸爸媽媽做一點力所能及的家務了。

　　2.把反問句換個說法，意思不變。

　　⑴ 我怎麼會把您喝的水弄髒呢?——我不會把您喝的水弄髒。

　　⑵ 不過你不登上山頂，怎麼能看到大海呢?——你不登上山頂，就看不到大海

　　⑶ 這有什麼難的!——這不難。

　　3.把句子寫具體。畫線部分形容漂亮的程度

　　⑴ 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。

　　⑵ 你寫的字真漂亮，一筆一畫就像是印在本子上的。

　　⑶ 我們的教室真乾淨，連一點兒灰塵都沒有。

　　4.四篇課文告訴我們的道理。

　　《小鷹學飛》：人外有人山外有山學無止境一往無前

　　學無止境，我們應該虛心好學，不斷進取。

　　《青蛙看海》：世上無難事，只怕有心人。有志者，事競成。

　　只要腳踏實地、一步一個腳印、堅持不懈地刻苦努力，就一定到到達理想的頂點。

　　《狼和小羊》：存心要幹凶惡殘酷的壞事情，那是很容易找到藉口的。——伊索

　　《狐狸和烏鴉》：閃光的東西並不都是金子，動聽的語言並不都是好話。 ——莎士比亞

　　5. 想象寫話展現在青蛙和松鼠眼前的大海是什麼樣的?它們的心情怎樣?會說些什麼呢?

　　啊，大海就展現在它們眼前。大海真藍呀，就像一塊藍色的寶石;大海真大呀，一眼望不到頭;大海真美呀，捲起的浪花如同朵朵鮮花綻放。青蛙和松鼠都陶醉了。過了許久，青蛙按捺下激動的心情，真誠地對松鼠說：“謝謝你，幫助我實現了看海的願望。”松鼠微笑著回答：“不用謝，這是你用自己的努力換來的。只要你有信心，堅持不懈地努力，做什麼事情都會成功的。”