憑藉興趣成功的人物故事
興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。以下是小編分享的，一起來和小編看看吧。
篇1
1964年，隨著一聲哇哇啼哭，他出生在希臘風光旖旎的克里特島。小小年紀的他，總喜歡拎個竹籃，在離家不遠的海灘撿貝殼玩耍。
一次，幾位女遊客沐浴著夏日陽光，眺望著遠方美景，一時又齊聲哈哈大笑。好奇心促使他走上前去，想搞明白她們在說啥。
“小傢伙，能送幾隻貝殼嗎?”雖然一個字也沒聽懂，但他思忖了一會兒，樂呵呵地遞上兩枚漂亮的貝殼。遊客們向他豎起了大拇指，給了一美元作為酬金。他手舞足蹈，因為從內心理解了晦澀的外文。自此，去海灘成了他每天的期待，慢慢地，他也能聽懂一些複雜的外國話。
這天，他隨手從家裡拿了本書，如約去了海灘。他完全沉浸在書裡，一呆就是一整天。他回到家時，母親心急如焚，厲聲呵斥：“上哪兒了?”“在海灘看德語教科書。”將信將疑的母親決定考考他。讓母親又驚又喜的是，他嘴裡竟迸出了幾句拗口的德語。他還信誓旦旦地說：“從明天起，我要天天去跟遊客學語言。”
孰料，晚上，他躺在床上無法入睡，痛得嗷嗷大叫，因為整天的曝晒，讓面板嚴重受傷。母親耐心地給兒子擦藥，兒子卻一直喋喋不休，冒出一句：學語言這麼苦，明天不去海灘了。
母親眉頭一皺，鄭重其事地說：“你不想去海灘，媽不反對……但如果你想學更多語言，去很多地方遊玩，就需堅持興趣。”
他似懂非懂。但幸運的是，他似乎被母親描繪的未來吸引住了。第二天，天剛矇矇亮，他便起床，又來到那片熟悉的海灘……
自此，他的興趣一發不可收拾。讀高中時，他已熟練掌握了英語、義大利語。慢慢地，他理解了學習語言的真諦：深入語言背後的文化，就能更快地掌握一門外語。
他儼然一個修行者，全身心地沉浸在與語言相關的事情中。上世紀80年代，為了能更深刻地理解土耳其語，打破人們眼中的語言藩籬，他來到伊斯坦布林最大的清真寺參觀，在那裡傻傻地觀看祈禱儀式。看別人怎麼做，再笨手笨腳地模仿……兩個月後，他就能說上一口流利的土耳其語了。
1994年，他被歐盟三大機構之一的歐洲議會聘為翻譯。接下來的幾年，大多數來歐洲議會演講的國家元首，都由他擔任翻譯。他就是歐洲議會裡名副其實的明星翻譯家伊科諾姆。值得一提的是，如今的他是歐盟唯一可以準確翻譯重要中文檔案的翻譯家。
他成了傳奇人物，總被記者追問：“是什麼祕訣，讓您精通42種語言?”
他總會提及兒時撿貝殼的往事，然後微笑著說：“我始終堅持語言興趣，也就一路走到了今天。”是的，在生活的道路上，你能取得多大成就、理想能走多遠，往往取決於你興趣的長度。
篇2
晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學寫字。有一次，他要父親傳授習字的祕訣，王羲之沒有正面回答，而是指著院裡的十八口水缸說：“祕訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”
王獻之心中不服，認為自己人雖小，字已經寫得很不錯了，下決心再練基本功，在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字型，練習橫、豎、點、撇、捺，足足練習了兩年，才把自己寫的字給父親看。父親笑而不語，母親在一旁說：“有點像鐵劃了。”王獻之又練了兩年各種各樣的鉤，然後給父親看，父親還是不言不語，母親說：“有點像銀鉤了”.王獻之這才開始練完整的字，足足又練了四年，才把寫的字捧給父親看。王羲之看後，在兒子寫的“大”字下面加了一點，成了“太”字，因為他嫌獨生子寫的“大”字架勢上緊下鬆。母親王獻之寫的字，嘆了口氣說：“我兒練字三千日，只有這一點是像你父親寫的!”王獻之聽了，這才徹底服了。從此，他更加下工夫練習寫字了。
篇3
愛迪生是世界聞名的發明家.他是美國人,小時候因為家裡窮,只上了3 個月學,十一二歲就開始賣報.他熱愛科學,常常把錢節省下來,買科學書報和化學藥品.他做實驗的器具,是從垃圾堆裡揀來的一些瓶瓶罐罐.
愛迪生12 歲的時候,在火車上賣報.火車上有一節給乘客吸菸的專用車廂,車長同意他在那裡佔用一個角落.他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那裡,賣完了報,就做各種有趣的實驗. 有一次,火車開動的時候猛地一震,把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空氣馬上燃燒起來.許多人趕來,和愛迪生一起把火撲滅了.車長氣極了,把愛迪生做實驗的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個耳光,把他的一隻耳朵打聾了. 愛迪生鑽研科學的決心並沒有動搖.他省吃儉用,重新做起化學實驗來.
有一次,硫酸燒燬了他的衣服; 還有一次,硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴. 他沒有被危險嚇倒,還是頑強地做實驗.
愛迪生試製電燈,為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲,不知做了多少次實驗.他常常在實驗室裡一連工作幾十個小時,實在太累了,就躺在實驗臺上睡一會兒.他這樣不懈地努力,終於找到了合適的燈絲,發明了電燈.後來,愛迪生又發明了電影、留聲機.他一生中發明的東西有1000多種。
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