憑藉興趣成功的故事

　　興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。你有什麼興趣嗎?以下是小編分享的，一起來和小編看看吧。

　　篇1

　　3年前，已在裝飾設計公司工作1年有餘的河南女孩霍瑩做出了一個重要決定：辭職。

　　霍瑩學習的是裝飾設計專業，這家公司專業對口、待遇優厚，此前老闆還曾明確表示要給她升職。然而，性格倔強的霍瑩還是義無反顧地遞交了辭呈，而這一切源於她與發小的一次對話。

　　“我們兒時曾一起參加國畫、書法興趣班。”時隔多年，兩個女孩再次相遇，她們發現彼此已走在不同的人生軌道上——霍瑩選擇了家裝，發小選擇了幼教。霍瑩意識到，其實自己並不喜歡當時的工作，心中對繪畫、書法的那團火，從未熄滅。

　　辭職後，霍瑩來到一家大型民營教育機構擔任講師，很快便被提升至校區副校長。“果敢、堅定、洞察力”，一度成為眾人對她的評價。在大家眼中，這無疑是一次成功的職場轉型。然而，霍瑩卻再一次選擇了改變：不做副校長，只做繪畫教師!

　　她的選擇看似輕率，實則深思熟慮。霍瑩說，當時已經失去了自由發揮的空間，課程設定、教案、甚至動作、表情、措辭，都要嚴格按流程，“連上課、下課的站位都已經設計好了”。她覺得自己變成了一臺授課機器。

　　再次辭職後，她入職了現在的私人畫室。新單位給了她一個充滿誘惑的條件：彈性工作制。“大到課程設計，小到教室佈置，自己都有話語權”，霍瑩說，現在每天上午不用上班，可以自由創作，感覺“真爽”。

　　“一切源於熱愛”，霍瑩選擇繼續踐行自己的信念：即刻付諸行動，絕不後悔。

　　作為國畫、書法老師，霍瑩喜歡在教學中將傳統紋樣、傳統服飾、皮影等傳統文化元素融入其中。她希望學生以國畫、書法為敲門磚，瞭解更多中華傳統文化，“治癒現代都市人心中的浮躁”。

　　“我希望有機會能舉辦自己的個展，和志同道合的朋友一起去敦煌臨摹壁畫。”霍瑩希望能寄情山水，繼續自己的藝術夢想。

　　篇2

　　她從哈佛大學經濟及數學系以優異的成績畢業後，進了諮詢顧問公司觀察者集團工作。兩年後，她工作起來已經得心應手，很受老闆賞識，也深受客戶歡迎，但她卻並不能從這份高薪工作中獲得快樂。

　　緊張工作之餘，她常常回憶起少年時去朋友家玩的情景。那時，她十二三歲的樣子，去一位同學家，那位同學家的電視機里正播放著一檔教授做甜點的節目。麵點師表情誇張，語言風趣，一塊麵團在他的手中三揉兩搓，便如魔術師一般變出一個造型別致的糕點。她們看得興致盎然，不時地對著電視畫面驚呼。於是，她們從超市買來原料，依葫蘆畫瓢地操作起來。很顯然她們沒有面點師的嫻熟，但是她們卻獲得了前所未有的快樂。從此她對做麵點樂此不疲，一放學，便迅速溜回家，常常趕在父母下班之前，做上一塊麵點，有時也會別出心裁，搞些花樣，她從父母讚賞的眼神裡感受到了莫大的鼓舞和支援。這件事一直到她去哈佛讀書才結束。

　　在她工作的波士頓有一家著名的糕點烘焙店，每次去那個店，她都會點上一份糕點久久逗留。看到端上來的那一份份別緻的麵點，她都會情不自禁地“哦”一聲。她的行為引起了店裡做麵點的大廚的注意。他們有了第一次交談，她告訴他，她雖然在一家諮詢公司上班，但對做麵點特別感興趣，那曾是她最美妙的時間。那位年輕的麵點師饒有興趣地看著她談起麵點時眉飛色舞的神態，於是邀請她走進了操作間。

　　進了操作間，她像魚兒到了水裡，鳥兒飛到了樹林，她熟悉做麵點的每一個程式每一個細節，在案板面前，她眼睛發亮，兩腮因為激動而變得更加紅潤。那位大廚成了她的下手，幫她遞這送那。不一會兒工夫，她的麵點做出來了。大廚驚呼著：“這不是麵點，這是藝術!這簡直就是藝術!”以後，她和這位大廚成了最好的朋友，一有空閒，她便來這裡體驗和大廚一起創作糕餅的快樂。

　　她也萌生了開一家糕餅店的想法。於是她說服父母，獲得父母的理解後，她辭去了那份高薪工作，準備給自己一年的時間，嘗試專業烹飪這條路。她在波士頓南端的華盛頓街上找了一個合適的店面。

　　工作非常辛苦，她得從凌晨四點一直工作到午夜，一週六天，但她卻幹得非常起勁。她做出的糕餅、甜點大受歡迎，店裡每天都人滿為患，尤其是她製作的“黏麵包”，幾乎一時成了店裡的招牌，許多客人趕早排隊來品嚐，如果遲到了就會深感遺憾。有一位客人從佛羅里達州飛到波士頓，一下飛機便直奔這家麵包店，吃了她做的黏麵包後，便力邀她去佛羅里達州開一家分店。

　　她就是在美國有著“巧克力餅乾女孩”暱稱的華人張柔安。現在，她不但連開三家“麵粉烘培店”，還出版了《麵粉：波士頓麵粉烘焙店的壯觀食譜》一書，張柔安在她的書裡寫道：中國有句古話，三百六十行，行行出狀元，但是人的熱情、興趣才是開啟狀元之門的金鑰匙。