上網對學生的好處與壞處

　　之網路是把雙刃劍，我們應揚長避短，更好地發展網路的用途，遠離網路的弊端，做一個健康快樂、合理利用網路的小學生。小編在這裡整理了相關知識，快來看看吧!

　　當你登入QQ時，許多好友都來向你問好，“嗨某某某”“作業寫完了嗎?”云云;當你有一個百度賬號，到貼吧和別人聊天時，網路表情、網路語言噴湧而至，“QUQ”“ 汗顏”“某某某，你媽喊你回家吃飯”“元芳，你怎麼看?”等等。我想，現在每家每戶都有一臺電腦，它可以為你提供資料，也可以讓你娛樂放鬆。21世紀，是一個網路和資訊時代。

　　網路給我們帶來了很多便利。首先說起教室吧，現在許多學校上課都使用多媒體和課件，而有些老師使用的課件就是從網路上下載的;有些時候，像我們學生遇到不會做的題目，只要在百度上輸入題目，答案就會立刻出現，回答者也會給你詳盡的答案。而在辦公間裡，有些高層需要與客戶聯絡，電話、E-mail等聯絡方式一定少不了。無論你在地球的哪一端，只要你有手機或電腦，再加上網路訊號，QQ、MSN等等都可以聯絡上，它縮短了距離，也省下了使用長途電話的高額金錢，真是一舉多得的好事情。而現在的各位女士越來越懶，她們喜歡購物，卻足不出戶，因為有電腦和網路。淘寶、京東、凡客誠品等，只要輸下幾個關鍵詞，許許多多的物品任你選擇，既提供了便利，又省下了力氣。

　　網路給人帶來的益處越來越多，它也被越來越多的人使用，隨之越來越多的人認可它，從而使網路得到飛速的發展。

　　可任何事物都具有兩面性，網路也是一樣。有些家長反映，自己的孩子由於長期地上網，已經瘋狂地迷上網路不能自拔，他們50%以上都是沉迷於遊戲之中，從而荒廢了學業。而有些新聞報道上，總有一兩則關於網路交往帶來負面影響的新聞，比如網路交友結果被人騙去大把財產等。適當的娛樂對人有益，但物極必反。

　　而我認為網路利大於弊，作為學生的我們，主要工作就是學習，當我們遇到難題、查資料時，網路就會伸出雙手幫助你，你需要的解題步驟和資料應有盡有。當然，這只是我個人的看法。

　　總之網路是把雙刃劍，我們應揚長避短，更好地發展網路的用途，遠離網路的弊端，做一個健康快樂、合理利用網路的中學生。

　　提高成績的六大環節

　　“預習、課堂、複習、作業、考試、總結” 是學習和備考的六個基本環節，是最常見也是最有效的學習方法。從這六個環節入手，即有條理，又能找準學習方向。

　　1、預習能讓被動學習變為主動學習。要根據自己的實際情況進行預習，至於預習的時間可以根據自己的具體而定，但是這個環節絕對不能少。

　　2、課堂上要跟著老師的思路走。在老師講課的過程中要跟著老師的思路走，不僅注意力能高度集中，而且能與老師頻繁互動，強化學習效果。

　　3、複習要及時。根據“艾賓浩斯記憶曲線”要第一時間對課堂學到的知識鞏固複習，如果等到全部遺忘後再複習，就把複習變成了新知識的學習，就會降低學習效率。

　　4、作業要獨立完成。通過作業可以鞏固所學知識、檢驗學習效果，所以作業一定要獨立完成才能體現其作用。

　　5、考試要認真對待。考試時對自己一段時間內學習效果的測驗，所以，要全身心投入，考試後要注意分析總結，以便儘快找自己的薄弱環節，從而有針對性的去複習。

　　6、總結要系統全面。要把學過的東西，進行梳理，使之系統化、條理化，把書由厚到薄。