公司活動策劃方案

　　企業活動是指企業為主體，由企業組織策劃，員工參與的團隊活動，形式多種多樣，比如企業運動會週年慶典、企業旅行、以宣傳企業影響力為目的的公益或者城市定向等活動都可以稱為企業活動。現在，就來看看以下兩篇關於公司活動策劃的方案吧!

　　公司集體活動策劃方案

　　無敵風火輪

　　一、專案型別：團隊協作競技型

　　二、道具要求：報紙、膠帶

　　三、場地要求：一片空曠的大場地

　　四、遊戲時間：10分鐘左右

　　五、詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　六、活動目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　信任背摔

　　一、遊戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展專案，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

　　二、遊戲人數：12-16人

　　三、場地要求：高臺最宜

　　四、需要器材：束手繩

　　五、遊戲時間：30分鐘左右

　　六、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

　　齊眉棍

　　一、遊戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的專案。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

　　二、遊戲人數：10-15人

　　三、場地要求：開闊的場地一塊

　　四、需要器材：3米長的輕棍

　　五、遊戲時間：30分鐘左右

　　六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個專案將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

　　驛站傳書

　　一、遊戲型別：團隊協作型

　　二、遊戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義; 制度規則的建立與修正。

　　三、遊戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字資訊卡片交到最後一位夥伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字資訊傳到最前面這位夥伴的手中.當這位夥伴收到資訊以後呢要迅速的舉手,並把當然了資訊寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在資訊傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.

　　四.遊戲規則:專案開始後:***所謂專案開始是指培訓師喊開始,資訊從後面一位夥伴開始傳遞那刻起***

　　1,不能講話.

　　2.不能回頭

　　3.後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.***前後標準要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為後***

　　4.當資訊傳到最前面夥伴手中時,這位夥伴要要迅速舉手示意,並把資訊交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.

　　5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

　　6.專案的最終解釋權和裁判權歸培訓師***要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤***

　　7.第一輪時間≤2分鐘. ***給出8分鐘的討論時間,然後回來pk***

　　第二輪：以前規則繼續生效,新的規則增加:

　　8,第一輪所有方法不能再使用.

　　9.不能傳遞和扔任何物品.

　　10.第二輪時間≤1分鐘 ***給出7分鐘的討論時間,然後回來pk***

　　第三輪：以上規則繼續生效,新的規則增加

　　11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

　　12.第三輪時間≤40秒 ***給出6分鐘的討論時間,然後回來pk***

　　第四輪：以上規則繼續生效,新的規則增加

　　13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面

　　15.第四輪時間≤20秒 ***給出5分鐘的討論時間,然後回來pk***

　　盲人方陣

　　一.專案型別：團隊協作型

　　二.道具要求：長繩一根

　　三.場地要求：空曠的大場地

　　四.詳細遊戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個專案教會所有學員如何在資訊不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

　　五.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力。

　　坐地起身

　　一.專案型別：團隊合作型

　　二.道具要求：無需其他道具

　　三.場地要求：空曠的場地一塊

　　四.專案時間：20分鐘-30分鐘

　　五.詳細遊戲規則：

　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。

　　在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　六.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該專案主要讓大家明白合作的重要性。

　　公司活動策劃書範文

　　一、活動主題：此次活動是為了培養同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課餘生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院裡儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓，為下學期的校辯論賽打下堅實基礎。

　　二、活動時間：2月25號到3月29號

　　三、活動地點：安徽農業大學二教240***暫定***

　　四、活動流程：

　　此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前後共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽採取新加坡模式***具體模式和規則介紹說明另附***。

　　初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員，複賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。***備註：複賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。***

　　所設獎項：優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。

　　時間流程：

　　2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，並詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯絡人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。

　　2月28號晚七點之前把名單交到聯絡人手上，每支隊伍可報五人。***備註：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍***。

　　3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽籤、培訓及交待參賽選手細節問題***備註：3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯絡，聯絡名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。***

　　3月14、15號舉行預賽並抽籤決定複賽的場次和時間。***比賽共四場。時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。初賽共設優秀辯手四名。***

　　3月22號複賽，共兩場，時間為晚七點到九點。***備註：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。複賽設優秀辯手兩名***

　　3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束後進行頒獎工作。***備註：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。***

　　以上所有比賽舉辦地點均在二教240。

　　補充細則：

　　宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽籤決定。

　　報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯絡人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯絡，***：仇凡 13856945321。

　　培訓工作：統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關人員，***及人員另附。

　　比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽籤，評委請校辯論隊相關同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八場。前兩天決出前四名，再進行抽籤決定半決賽辯題及場次，一個星期之後舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽籤決定決賽正反方。一個星期之後舉行決賽，前後共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、檯布、牌子等有校演講協會友情贊助。

　　評分工作：嚴格按照評分要求，現場評委打分，計算總和。***備註：評分細則另附。***

　　頒獎工作：

　　每場比賽設優秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。優秀組織獎依據以下四個方面頒發：%26lt;1%26gt;班級工作準備充分程度。%26lt;2%26gt;啦啦隊現場積極程度即各班現場支援情況。%26lt;3%26gt;參加比賽的同學現場表現情況。%26lt;4%26gt;比賽有始有終度。

　　獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質拓展分，具體事宜由院素拓部負責。

　　五、活動經費預算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個影印比賽所需檔案若干黑色水筆若干，評委獎品***筆記本六本***。證書***25*2.5=65***。影印檔案***5*0.2*8+6*2*6=15.2***評委獎品***筆記本10*8=80***水筆***一盒2*12=24***

　　資金預算共65+60+24+8=184.2元

　　比賽規則簡介***備註：新加坡模式***

　　***一***本屆辯論賽分預賽、複賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽採用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程式如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。

　　3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。

　　4、公辯小結，每隊各一分三十秒

　　5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。

　　6、反方四辯總結陳詞，時間4分鐘。

　　7、正方四辯總結陳詞，時間4分鐘。

　　8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。現場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。

　　9、請本場的評判代表分析賽情。