公益活動策劃方案書學雷鋒模板
公益活動的宣傳是目前社會組織特別是一些經濟效益比較好的企業，用來擴大影響，提高美譽度的重要手段。下面是小編為您精心整理的。
篇一
一、指導思想
廣泛普及志願服務理念，大力培育志願服務文化，紮實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動，著重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流志願服務行動，推動學雷鋒志願服務活動常態化，著力打造志願服務活動品牌，增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。
二、活動內容
1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志願服務活動
廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志願服務活動，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，營造團結互助、文明祥和的社會環境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動，努力把雷鋒精神轉化為企業文化、機關文化和職場文化，不斷提高人們的精神境界和價值追求。
2、組織開展關愛老幼弱殘志願服務活動
深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志願服務活動，突出人文關懷、弘揚人文精神，提供健康檢查、生活照料、出行協助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業輔導等志願服務。
3、組織開展關愛山川河流志願服務活動
普及環境保護知識，培育生態文明理念，積極植綠護綠，保泉護泉，清理河流垃圾，勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、汙水亂排河流的不文明現象，撿拾白色垃圾，糾正遊客亂扔垃圾等不文明行為，維護環境衛生，引導廣大群眾自覺保護生態環境。
4、組織開展重大活動和傳統節日誌願服務活動
圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志願者日”等重要節日，春節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，十藝節等重大活動，與“我們的節日”等主題活動結合起來，廣泛開展志願服務活動。
5、組織開展視窗行業志願服務活動
以視窗行業職業道德和誠信為重點，大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務，提高行業優質服務水平。
6、組織開展網路文明傳播志願服務活動
不斷壯大網路文明傳播志願者隊伍，努力提高志願者隊伍素質，強化交流互動，積極開展線上、線下活動，採取多種形式，積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動，引導廣大網民正確用網、文明上網。
7、打造志願服務品牌
注重品牌建設和培育，不斷完善志願服務的組織建設和制度建設，重點打造有特色的志願服務工作。培育一到兩個有影響力的志願服務品牌，做好推廣的相關準備工作。
三、有關要求
1、加強領導，落實責任
志願服務工作作為文明城市建立的重要內容，有關部門、單位要發揮組織協調作用，加強對志願服務工作的總體規劃、協調指導和督促檢查，確保活動有力、有效地開展。
2、發動群眾，廣泛參與
運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便於參與的平臺，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志願服務活動，讓志願服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、廣泛宣傳，營造氛圍
要圍繞開展志願服務活動制定宣傳報道計劃，突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，及時報道志願服務活動的進展、亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢。
篇二
一、活動目的
為了加強大學生和入黨積極分子的思想品德教育，讓在校大學生學習雷鋒精神，瞭解雷鋒精神的的真諦所體現和倡導的“奉獻·友愛·互助·進步”的精神。這些都是中華民族助人為樂、扶貧濟窮的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我院全體成員應本著“溫馨家園，奉獻愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動，也為富有愛心的同學創造機會。
二、活動內容
1. 開展“清潔環境，美化校園”志願服務公益活動。組織廣大團員青年和入黨積極分子，清潔校園內、辦公樓、教學樓、宿舍樓圖書館的衛生，為建設文明、整潔、優美、有序的校園環境作出貢獻。
活動地點：打掃教室、校園衛生。
2.以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和-諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民-意識和社會責任感，促進和-諧社會的發展。
三、活動前期準備
1、活動申請,得到校、系領導的支援。
2、設計宣傳板、海報及宣傳單由全體同學手抄，分配每位同學幾份。
3、在學校校園網上進行宣傳如果有條件。
4、各活動進行分組，選負責人隊長。
5、大力開展校內宣傳，通知各負責人務必在校園內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實的傳達給學校。
四、招募志願者
一、報名物件：全體師生。
二、報名的形式：採取電話。
五、活動總結
1、整理有關“學雷鋒精神”、“愛心活動”活動資料圖片、節目、事蹟等。
4、弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。
5、向全校範圍內宣傳“愛心”及其愛心活動、意義等。
篇三
一、活動目的
2012年3月5日是 “向雷鋒同志學習”50週年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優良傳統，培養學生熱愛學習、助人為樂的良好品質，提高學生的愛國主義思想，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行、愛一行、專一行，不流於形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。
三、活動內容和要求：
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事蹟
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事蹟，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事蹟，可是現在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”並且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以後我們進一步的要求，發揮個人特長，讚頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，並且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學雷鋒，見行動
在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發出了“學雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。
由於有前面的活動基礎，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“雷鋒精神”，然後從宣傳的實際，慰問孤寡老人，幫助學校幹活，去一些公共場所幫助打掃衛生。並去了派出所和消防隊等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，並幫助他們做一些力所能及的事情~~~
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒，談感受
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結尾，並祝賀本次活動的圓滿成功。