趣味體育遊戲活動方案

　　趣味運動注重個人的奉獻與集體的協作，有參加過趣味體育遊戲的相關活動嗎?下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　趣味活動方案篇一

　　一、活動目的

　　學習體育技能，鍛鍊健康體魄。給學生創造一個快樂的學習環境，提高對體育專案的興趣。我們將以完成任務的形式，舉辦趣味體育遊戲活動，使學生能在快樂中強健自己的體魄。

　　二、活動時間與地點

　　時間：2013年4月

　　地點：體育西操場

　　三、活動原則

　　參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內按順序***1組-2組：專案1.2.3.43組-4組：專案2.3.4.1不允許交叉進行***完成比賽專案。每完成一個專案的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極PK***決賽***中使用。獲勝條件：小紅旗數量最多***決定條件***，時間最短。

　　四、比賽專案

　　1.乒乓球接龍：

　　選手將乒乓球平託於球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發點，四位選手全部完成，任務就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成後該組將獲得小紅旗一面。

　　2.合力跳繩：

　　兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續完成20個，即任務完成。任務完成將獲得小紅旗一面。

　　3.兩人三足：

　　兩名參賽選手分別將自己的一隻腳與隊友的一隻腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務。任務完成該組將獲得小紅旗一面。

　　4.投擲羽毛球入桶：

　　一名參賽選手負責投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負責撿球，以便選手進行投球。最後，以投入8個球為完成任務。

　　5.終極PK

　　比賽以組與組之間進行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進行比賽。跑到兩支隊伍中間，進行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點與隊友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續該比賽，最後以小紅旗數多的小組為勝。如出現持有小紅旗數相等的小組，以完成任務時間短的小組為優勝者。

　　五、比賽意義

　　鍛鍊參賽選手的團隊意識，通過團隊合作使同學們明白合作的意思。也在另一方面提高學員與其他人交流的能力。

　　六、物品準備

　　七、活動負責人主要負責人：姜雅斌

　　其餘人員：全體輔導員與班主任備註：比賽進行分為三個大組。

　　趣味活動方案篇二

　　一、活動目的：

　　增強學生體質，豐富校園生活，落實陽光體育。通過各類體育活動提升班集體榮譽感和班級凝聚力，以“與奧運同行”為主題，營造“以美健體”的校園文化，舉辦第二屆“小超人”體育節系列“親子趣味體育遊戲活動”。讓家長走進學校與老師、學生共同參與活動、促進相互瞭解，建立和諧的學校，達到育人、育體、育智的教育效果。

　　三、我們的口號：迎奧運，我運動，我健康，我快樂!

　　四、活動內容

　　1、田徑運動會***上午***

　　2、親子趣味體育比賽***下午***

　　3、團體比賽***下午***

　　五、參加班級：全校各班

　　六、比賽辦法

　　1、田徑運動會***見規程***。

　　2、趣味體育比賽：

　　一年級：齊心協力***全家搬搬樂***

　　二年級：袋鼠跳接力賽

　　三年級：背靠背夾球接力***心心相應***