九年級上冊物理機械效率教案

　　機械效率,是一個機械系統的輸出功與其輸入功的百分比,即有用功和總功的比值。為了幫助物理講解好這一課，接下來，小編就和大家分享人教版，希望對大家有幫助!

　　人教版

　　學習目標：

　　1、瞭解什麼是有用功、額外功、總功。

　　2、理解機械效率的概念，會利用公式η=W有用/W總進行有關計算，知道機械效率小於1。

　　3、知道提高機械效率的意義和主要方法。

　　學習重點：

　　1、瞭解什麼是有用功、額外功、總功。

　　2、理解機械效率的概念，會利用公式η=W有用/W總進行有關計算，知道機械效率小於1。

　　3、知道提高機械效率的意義和主要方法。

　　學習難點：

　　理解機械效率的概念

　　教具學具：

　　長木板，鐵架臺***帶鐵棒***，方木塊，刻度尺，彈簧測力計。

　　學習過程：

　　一、合作探究

　　㈠ 、閱讀 教材107頁“想想議議”圖片 。

　　1.小組討論交流，探究分析三種情況下人做功的共同點和不同之處是什麼?

　　方法一

　　方法二

　　方法三

　　對沙子做的功

　　對沙子做的功

　　對沙子做的功

　　對桶做的功

　　對桶做的功

　　對口袋做的功

　　克服體重做的功

　　對滑輪做的功

　　對滑輪做的功

　　2、用不同的方法，_______做的功是不同的，但___________做的功是相同的。

　　各種方法中，哪些功是對人們有用的?哪些功是人們不需要但又不得不做的?

　　給它們起個名字吧!

　　名稱

　　含義

　　例子

　　對人們有用的功

　　人們不需要但又不得不做的功

　　人所做的功

　　3、三種情況下人所做的功不相同的原因是什麼?__________.三種功之間的關係是怎麼的?________________.

　　二、快樂自學

　　仔細閱讀課本第108頁 完成：1. 我們把必須要做的功叫做 。

　　2. 並非是我們需要但又不得不做的功叫做 。

　　3. 總功= +

　　4.機械效率 定義：

　　公式： 其中W有表示有用功;W總表示總功。

　　注意：有用功總是小於總功的，所以機械效率總是小於1，通常要用百分數表示。

　　5. 如何提高機械效率?***1*** 。***2*** 。

　　6. 機械效率的計算***109頁例題***

　　三、合作探究2

　　㈡、探究斜面的機械效率***課本109頁***

　　討論猜想：1、光滑程度相同的斜面的傾斜程度發生變化時，斜面的省力程度以及斜面的機械效率將如何變化?

　　2、斜面的省力程度和機械效率之間有什麼什麼關係嗎?

　　自主探究：***完成110頁表格***

　　選擇桌上實驗器材，小組合作交流，設計實驗方案，進行實驗驗證猜想

　　器材：長木板，鐵架臺***帶鐵棒***，方木塊，刻度尺，彈簧測力計，

　　***友情提示：1、勻速拉動。2、拉力要與斜面平行。3、讀數要仔細準確。***

　　展示交流：

　　1、光滑程度相同的斜面，傾斜程度越小，機械效率________，拉力_________，也就是越_____________。

　　2、斜面越省力，機械效率___________。

　　四、自我小結： 本節課我的收穫是

　　1.有用功

　　2.額外功

　　3.總功

　　4.機械效率

　　①定義

　　②公式

　　③有用功總小於總功，機械效率總小於1，通常用百分數表示

　　④提高機械效率的方法：減小機械自重;減小機件間的摩擦

　　5.探究：斜面的機械效率

的人

1.九年級物理電能電功教學反思

2.九年級物理電功率教案

3.初三下冊物理《電能表和電功》練習試題

4.初三物理電功率教案

5.初三上冊物理《電功和電熱》練習試卷

6.九年級物理電動機教案

7.電能電功教學反思 電能電功課後反思

8.九年級物理電與磁教案