九年級上冊物理機械效率教案

  機械效率,是一個機械系統的輸出功與其輸入功的百分比,即有用功和總功的比值。為了幫助物理講解好這一課,接下來,小編就和大家分享人教版,希望對大家有幫助!

  人教版

  學習目標:

  1、瞭解什麼是有用功、額外功、總功。

  2、理解機械效率的概念,會利用公式η=W有用/W總進行有關計算,知道機械效率小於1。

  3、知道提高機械效率的意義和主要方法。

  學習重點:

  1、瞭解什麼是有用功、額外功、總功。

  2、理解機械效率的概念,會利用公式η=W有用/W總進行有關計算,知道機械效率小於1。

  3、知道提高機械效率的意義和主要方法。

  學習難點:

  理解機械效率的概念

  教具學具:

  長木板,鐵架臺***帶鐵棒***,方木塊,刻度尺,彈簧測力計。

  學習過程:

  一、合作探究

  ㈠ 、閱讀 教材107頁“想想議議”圖片 。

  1.小組討論交流,探究分析三種情況下人做功的共同點和不同之處是什麼?

  方法一

  方法二

  方法三

  對沙子做的功

  對沙子做的功

  對沙子做的功

  對桶做的功

  對桶做的功

  對口袋做的功

  克服體重做的功

  對滑輪做的功

  對滑輪做的功

  2、用不同的方法,_______做的功是不同的,但___________做的功是相同的。

  各種方法中,哪些功是對人們有用的?哪些功是人們不需要但又不得不做的?

  給它們起個名字吧!

  名稱

  含義

  例子

  對人們有用的功

  人們不需要但又不得不做的功

  人所做的功

  3、三種情況下人所做的功不相同的原因是什麼?__________.三種功之間的關係是怎麼的?________________.

  二、快樂自學

  仔細閱讀課本第108頁 完成:1. 我們把必須要做的功叫做 。

  2. 並非是我們需要但又不得不做的功叫做 。

  3. 總功= +

  4.機械效率 定義:

  公式: 其中W有表示有用功;W總表示總功。

  注意:有用功總是小於總功的,所以機械效率總是小於1,通常要用百分數表示。

  5. 如何提高機械效率?***1*** 。***2*** 。

  6. 機械效率的計算***109頁例題***

  三、合作探究2

  ㈡、探究斜面的機械效率***課本109頁***

  討論猜想:1、光滑程度相同的斜面的傾斜程度發生變化時,斜面的省力程度以及斜面的機械效率將如何變化?

  2、斜面的省力程度和機械效率之間有什麼什麼關係嗎?

  自主探究:***完成110頁表格***

  選擇桌上實驗器材,小組合作交流,設計實驗方案,進行實驗驗證猜想

  器材:長木板,鐵架臺***帶鐵棒***,方木塊,刻度尺,彈簧測力計,

  ***友情提示:1、勻速拉動。2、拉力要與斜面平行。3、讀數要仔細準確。***

  展示交流:

  1、光滑程度相同的斜面,傾斜程度越小,機械效率________,拉力_________,也就是越_____________。

  2、斜面越省力,機械效率___________。

  四、自我小結: 本節課我的收穫是

  1.有用功

  2.額外功

  3.總功

  4.機械效率

  ①定義

  ②公式

  ③有用功總小於總功,機械效率總小於1,通常用百分數表示

  ④提高機械效率的方法:減小機械自重;減小機件間的摩擦

  5.探究:斜面的機械效率

的人

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