網路管理員培訓心得體會範文

　　網路管理員必須具備有一定的網路知識技能,熟悉網路相關的軟硬體知識,具有動手操作能力,在實踐工作中要不斷地努力學習,更新自己的技術能力。以下小編為你帶來，希望對你有所幫助!

　　篇1

　　12月3日12月7日，參加了黃島區的網路管理員培訓，在這次的培訓中我們對網路的軟體和硬體都進行了一次系統的學習，從中我受益不淺。我是一名比較老的電教教師，從事學校網管工作也有不少年了，但由於不是專職，還兼任著教學工作和其他工作，又不是專業，所以一直是似懂非懂，經過這次系統又比較直接的學習，有了很大的提高。下面就這一階段的工作談談自己的收穫和心得。

　　第一通過培訓，我對學校網管的職責有了更高的認識。作為學校的網管，不光是保證學校網路通暢的，而應該站在一個專業技術人員的高度，統籌規劃學校的網路架構，熟悉並掌握校園網裝置的效能和使用方法，能夠根據學校的實際情況，申請必要的網路裝置，做好學校網路安全防範工作，並能協助學校領導做好學校資訊化建設和管理工作，更好的為學校教育教學服務。

　　第二通過這次培訓，增長了我的網路知識，提高了網路技能。學以致用，結合學校的實際情況，今後，我將做好以下工作：

　　1、進一步熟悉學校的網路拓補結構。學校網路拓補結構是一個網管認識和熟悉學校網路最基本的要素，我校校園網建設雖然我也參與了，但是對學校網路結構認識還不夠深刻，下一步我將整理學校網路結構，並繪製學校網路拓補結構圖，分析網路結構的合理性。

　　2、熟悉網路裝置的效能和使用方法。通過本次培訓，我們掌握了路由器、交換機、伺服器的基本配置方法，瞭解了他們的工作原理、效能等。對於我校的網路裝置***交換機、路由器、伺服器等***都是校園網建設時期施工人員配置好的，作為網管，我很少去管理和維護網路裝置。通過這次學習以後，我將會利用時間首先熟悉學校的網路裝置，檢視每個裝置的配置情況，排查學校網路的合理性和安全性***ACL配置、伺服器的安全配置等***。根據學校的實際情況，做出適合自己學校的網路配置方法。

　　3、借鑑他校的寶貴經驗，協助領導搞好本校的教育資訊化建設。這次培訓的最後一個行程，就是參觀威海環翠區教育局的教育資訊化應用。走入環翠區教育局，參觀他們的多媒體教室、辦公室、中心機房，他們的大樓、電腦、投影機、交換機、伺服器並不是最新最先進的，但是他們搞的教育資訊化應用在全省乃至全國都是數得上的。通過環翠區教育局王主任的介紹，他們資訊化應用中的軟體，都是根據教育局和各個學校的需求，量身定做的，這樣能夠保證軟體的合理性和利用率。他們的資源庫都是自主建設的，資源都是在校老師們自己的優秀教案、課件、視訊等。他們先進的網路理念、規範詳細的分工制度、優秀的實力團隊、值得我們每個學校學習。回來以後，我也想過，一個硬體再好的學校，軟體建設不好，應用不起來，也是沒用的。就像一個人一樣，光有好看的外表，沒有一點內在內涵。結合我們學校，我們學校校園網已經基本建設完成，但是在應用上還欠缺很多東西，今後我將會借鑑他校的寶貴經驗，協助領導做好教育資訊化的建設和應用，尋找出適合自己學校的一條路子來。

　　第三、通過學習我還認識到“實踐”是學校網管必備的素質。每一個網管的嫻熟技能都是不斷地實踐、總結的基礎上逐步積累起來的，無論是裝機、維修、網路配置、安全管理的技巧無一不需要網管通過無數次的上機操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。第四，“互學”是網管技能提升的重要途徑。每一個網管都不應是一個閉門造車的個體，而應當善於使用網路技術相互溝通，彼此互動，相互分享、溝通自己在網路管理中的有益經驗，借鑑“他山之石”以煉“本校之玉”。這次培訓我還認識了好多學校的網路管理人員，在他們當中有很多的優秀網管，通過與他們的交流，我學到很多在課本上學不到的東西。教育局李斌老師為我們制定了學校網管通訊錄，這樣更加方便了我們的交流和學習。感謝教育局李斌老師。

　　最後再次感謝市教育局和學校給我這樣一個學習與提高的機會，我將會把此次培訓中所學知識應用與工作中。在今後的工作中我會繼續努力提高資訊素養和網管技能，為學校的教育教學提供更好的服務。

　　篇2

　　10月24日至27日， 市電教館啟動了新一期的中小學網路管理員培訓活動，培訓主題為：“班班通裝置管理維護”，這為我們提供了非常好的集中學習的機會，我有幸參加了培訓。來自山師的老師引領我們進行了溫故知新，以下是我參加培訓後的心得體會:

　　1、知識更新非常快 ，我感到壓力的同時也增添了學習的動力。 此次培訓內容涉及三個大部分：

　　***1***計算機基礎***硬體組成部分和計算機組裝、計算機故障和解決辦法、作業系統的安裝、應用軟體的安裝、判斷系統故障與快速恢復、系統優化和安全管理***

　　***2***多媒體裝置***多媒體知識簡介、常見的多媒體裝置如：投影機、電子白板、展臺的使用及維護，常見故障及解決辦法***。

　　***3***網路基礎知識***網路的基本結構、網路的基本設定、學校中常用的網路裝置、校園網設計***。

　　稍感遺憾的是老師的講課內容注重理論部分，同時有些脫離學校的實際應用。在生活和教學工作中，我們已經真切地感受到了包括計算機硬體組成的升級，多媒體教學裝置的更新換代，網路裝置和結構的優化，作業系統服務和軟體功能優化的加速。我所掌握的知識已經跟不上更新的速度了，已經不能滿足工作的需要了。知識更新帶來了壓力的同時也帶來了學習的動力，在今後的工作中，我將需多看計算機和網路相關的專業書籍、資料和網站，瞭解軟硬體的最新資訊，拓展視野、更新知識結構。

　　2、通過解決問題，深入探究和鑽研內在原理。 限於時間緊促而且沒有模擬環境，在培訓課上，我們沒有動手做實驗，我打算在工作中加以實踐 。

　　在工作中我通常會這樣想：校園網路通暢，教師、學生電腦正常執行正常就無需擔憂了。可實際上新問題層出不窮，僅僅把某問題解決了還不夠，還應接下去深入探索，多向領導和同事請教，多問幾個為什麼，多找幾個解決辦法。比如，還有沒更經濟、實用的辦法讓科任教師都能順利地利用數字視訊展臺上好每一節課。每次發現新問題、找到新途徑時要動手把它記下來 。我想只有長期堅持多動腦動手，知識盲點才會減少，理論框架才能逐步清晰、動手操作能力也才能有效提高。 在接下來的工作中，包括網線的製作，作業系統的安裝、除錯， 網路環境的組建、測試，我將切切實實大膽嘗試操作。同時仔細研究多媒體教室、動漫實驗室、校園網路的組建結構佈線，交換機、路由和防火牆的基本配置、FTP伺服器的架構和管理、學校網站的維護和安全管理。針對具體問題做具體分析，在錯誤和失敗中好好總結、積累經驗，提高應變故障的能力。

　　3、深感責任重大， 更加明確了工作職責。

　　目前學校各類工作對電教裝置的依賴性較大， 一旦出現故障， 教學、行政、後勤工作會不同程度的受到影響。因此我深感做為網管員責任重大，結合自身實際和學校安排，我需要做到並做好以下幾點工作：

　　***1***機房、校園網路基礎設施的維護管理和安全管理;

　　***2***幫助和指導任課老師們充分利用多媒體裝置和網路開展教學管理工作;

　　***3***做好資料資料的整理、儲存保密備份工作;

　　***4***多媒體教室和會議室的裝置維護與安全管理。

　　4、要加強向高手學習

　　在培訓中我發現許多老師具備豐富的實戰經驗，我應該積極向他們學習。培訓結束後我將可以通過電話、郵件、QQ等向這些高手請教，同時分享自己在網管中的好的做法，在彼此交流和溝通中共同進步。

　　感謝市電教館和縣電教站給我們這樣一次學習和提高的機會。我將在今後的工作中充分應用這次培訓所得知識解決實際問題，提高資訊素養和網管技能，為學校的教育教學提供更好的服務。