中學生學習計劃要怎樣寫

　　制訂學習計劃要科學、周密、切實可行，既講究原則性，又具有一定的靈活性，不要讓計劃成為紙上談兵。制定計劃主要是針對自己的課餘時間而言的。因此，制訂學習計劃，必須從科學、合理地利用課餘時間入手。學習計劃做的好，我們的學習效率才能得以提高。

　　學習計劃的寫法

　　***1***考慮要全面

　　學習計劃自然要多考慮學習的具體安排，但學習畢竟只是生活的一部分內容，不可能除了課內學習以外，將課餘的一切時間仍然全部安排於學習。但其他活動，無論是好的方面還是壞的方面，都會給學習造成影響。因此，在制定學習計劃時，必須將學習與其他各項活動統籌安排，除了學習、吃飯和睡覺等項內容不可或缺外，應該把娛樂和鍛鍊也考慮在內，另外也別忘了給自己留一點與朋友和家人談天的時間。總之，要使一天的活動富有變化，各有固定的時間和步驟。過一種健康、有規律的生活，這是有效學習的基礎。

　　***2***切合實際

　　計劃反應的目標是理想，是一種可能性，其出發點應當是自己的實際情況。制定計劃就是要解決當前的實際與未來理想之間的矛盾，將可能轉化為現實。因此，計劃既不能高於現實，又不能高不可攀。不少同學在制定計劃時勁頭很足，但往往忽略了自己的實際情況，結果實行起來感到困難重重，甚至因要求過高而無法實施，使計劃成為一紙空文。

　　***3***具有靈活性

　　計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標，以便於執行和檢查;同時也不能過於呆板，一方沒有任何靈活變通。一方面要緊湊，不浪費時間;另一方面也不能好高騖遠，排的過滿、過緊，而要留有餘地，排出機動時間，保持一定的彈性和保險係數，以便於應付突發情況。

　　不過，雖說計劃要有靈活性

　　***4***長計劃和短安排相結合

　　長計劃是明確學習目標，大致的安排;短安排則是具體的行動計劃。科學研究表明：將目標和任務明細化，有利於目標的實現和任務的完成。這就是長計劃要和短安排相結合的原因。

　　***5***根據不同學科制訂不同計劃

　　各門學科都具有自身的特點、規律，只有根據自身的情況“因科制宜”，制定不同學科的學習計劃，才能各個擊破。

　　如何執行學習計劃

　　制定好學習計劃，該怎樣執行我們的計劃呢?

　　1 自我約束，嚴格要求 有了執行計劃的願望，還必須要有自我約束、嚴格執行計劃的行動措施。強有力的自我控制能力是執行學習計劃的保證。要使目標得以實現，必須確保自己的行動雷打不動，天天如此。

　　2 養成習慣，自覺執行 在明確了自己學習的動機，認識到計劃學習的重要性以後，我們就能不斷激發學習的主動性和積極性，從而達到自覺執行學習計劃的境界。執行計劃的自覺性源於學習的主動性和積極性。但由於主客觀因素的干擾，人的行為自覺性有可能發生變化，這就要求我們要逐步養成認真執行學習計劃的習慣，提高自身的自覺性。

　　3 自檢自評，注重效果 在執行學習計劃的過程中，定期不定期地對執行情況進行自我評價和檢查，可以讓自己對計劃執行的得失有所瞭解，明確自己制定的學習計劃是否科學、合理、可行。如果發現不足之處，應及時調整學習計劃，從而提高學習效果。同時，如果計劃有效，讓人從中體驗到計劃學習的甜頭，則更能激勵我們自覺嚴格地完成學習計劃所規定的要求和任務。

　　4 堅持到底，決不放棄 在學習過程中，要把一個理想的文字計劃轉變成實際的學習程式，必定會遇到重重困難。因為學生生活是千變萬化的，各種主觀的、客觀的因素會隨時衝擊我們的學習計劃，影響計劃的執行。要實現自己的學習計劃，就要排除干擾、克服困難，絕不輕言放棄，堅持到底就是勝利。