劉羽衝偶得古兵書閱讀題答案
《劉羽衝偶得古兵書》出自清朝文言短篇志怪小說《閱微草堂筆記》,在做這篇文言文閱讀理解題的時候,你知道正確的答案嗎?下面是小編為您收集整理的《劉羽衝偶得古兵書》的閱讀題目及其參考答案供大家學習!
《劉羽衝偶得古兵書》閱讀原文
劉羽衝偶得古兵書,伏讀經年,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉兵與之角,全隊潰覆,幾為所擒。又得古水利書,伏讀經年①,自謂可使千里成沃壤。繪圖列幹②州官。州官也好事,使試於一村。溝洫③甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。
由是抑鬱不自得,恆獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,發病死。
後,風清月白之夕,每見其魂在墓前松柏下,搖首獨步。傾耳聽之,所誦仍此六字也。或笑之,則歘④隱。次日伺之,復然。
泥古者愚,何愚乃至是歟?何文勤公嘗教昀曰:“滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費舊譜,而不執舊譜;國醫不泥古方,而不離古方。故曰:‘神而明之,存乎其人。’又曰:‘能與人規矩,不能使人巧。’”
***選自紀昀《閱微草堂筆記》***
註釋:①經年:一年左右。②幹:求見。③溝恤:溝渠。④歘***xū***:火光一現的樣子。
《劉羽衝偶得古兵書》參考譯文
劉羽衝,他的名字遺失了,不可知***羽衝是他的字***,是滄洲人。我家已故的太祖父厚齋公當年經常與他以詩詞互相贈答。劉羽衝的性格孤僻,喜歡講習古制,但實際上都是迂腐而行不通的那些理論。他曾經請董天士替他畫畫,讓厚齋公在畫上題詩,其中有一幅題為《秋林讀書》的畫軸,厚齋公所題的詩是:“兀坐秋樹根,塊然無與伍***孤獨寂寥,沒有人願望與他為伍***。不知讀何書,但見鬚眉古***只見他的面目很像古人。鬚眉,面目***。只愁手所持,或是井田譜。”***這首詩***大約是***厚齋公用來***規勸劉羽衝的。
一次,劉羽衝偶然得到一部古代兵書,伏案讀了一年,便自稱可以統領十萬大軍。正逢當時鄉里有人聚眾造反,劉羽衝便親自訓練了一隊鄉兵前往鎮壓,結果全隊潰敗,他本人也差點被俘。後來他又得到一部古代水利著作,伏案讀了一年,又聲稱可以把千里的荒野成為肥沃的良田。於是,劉羽衝繪製了地圖去州官那裡遊說進言。州官也是個喜歡多事的人,就讓他在一個村子裡去試驗,結果溝渠剛剛挖成,天降大雨,洪水便順著水渠灌入村莊,村裡的人險些全被淹死。
從此劉羽衝抑鬱寡歡,每天總是獨自在庭院裡漫步,一邊走一邊搖著頭自言自語地說:“古人豈欺我哉***古人怎麼可能會欺騙我呢***!”就這樣每天喃喃自語千百遍,就是說這六個字。不久,劉羽衝便抑鬱而死。後來每逢風清月白的夜晚,經常會有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹下,一邊搖頭一邊漫步。側耳細聽,鬼魂所說的仍然是這六個字。有時候聽到的人笑他,鬼魂就會忽然隱沒,第二天再去那裡看,還是看到鬼魂那樣獨步著喃喃自語。拘泥於古籍的人愚蠢,怎麼竟然會愚蠢到這個地步呢!
阿文勤***清滿洲正白旗人阿克敦,文勤是他的諡號***大人曾經教導我說:“滿腹都是經書會對事情的判斷造成危害,但是一本書也不看,也會對事情的判斷造成危害。下棋的國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜,但是也不會偏執於舊譜;高明的醫生不會拘泥於古代流傳下來的藥方,但是經驗裡也不會偏離古方。所以說:‘能夠把什麼事做得出神入化,主要是看做事的人罷了’。”又說:“能夠教會人做任何事的規範步驟,但不可能讓人變得靈巧。”
《劉羽衝偶得古兵書》閱讀題目一
小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是***3分***
A.自謂可將十萬***率領、帶領***B.會有土寇***聚會、會合***
C.人幾為魚***幾乎***D.溝洫甫成***剛剛***
小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是***4分***
A.自練鄉兵與之角域民不以封疆之界
B.幾為所擒士卒多為用者
C.使試於一村子墨子聞之,起於魯
D.如是日千百遍,惟此六字非獨賢者有是心
小題3:用現代漢語寫出下列句子的意思***4分***
① 自謂可使千里成沃壤。
②泥古者愚,何愚乃至是歟?
小題4:古人欺騙劉羽衝了嗎?根據文意,用自己的話簡要回答。文後所引何文勤的“國弈不費舊譜,而不執舊譜;國醫不泥古方,而不離古方”的議論,給我們的啟示是什麼?***4分***
《劉羽衝偶得古兵書》閱讀答案一
小題1:B ***3分***
小題2:BD***4分***
小題3:①劉羽衝自認為可以使千里荒野變成肥沃的良田。***2分***②拘泥於古法,不思變通的人愚鈍,怎麼竟愚鈍到這樣的地步啊?***2分***
小題4:沒有,因為情況在不斷變化,他不懂得根據具體情況靈活應用,只會死搬書本,所以失敗了。對古人留下的文化遺產,應該辨證地看待,不應將它看得毫無用處,也不能為它束縛。正確的態度是:既要繼承它,又要發展它。***4分***
《劉羽衝偶得古兵書》閱讀題目二
小題1.解釋下列加點詞語在文中的意思。***1分***
①伏讀經年*** *** ②水大至*** ***
小題2.文章第一自然段結尾寫到劉羽衝“由是抑鬱不自得”,是源於文中的哪兩件事?請用簡潔的語言概括。***2分***
小題3.古人云:“開卷有益”,而劉羽衝臨死前卻感嘆曰:“古人豈欺我哉!”你認為古書真的欺騙了他嗎?對此你有什麼感受?***2分***
《劉羽衝偶得古兵書》閱讀答案二
小題1.①趴 ②到 ***共1分,每小題0.5分***
小題2. 第一次得兵書,與人交戰,大敗而歸;第二次得水利書,照書治水,結果洪水氾濫,百姓幾乎都被淹死。***共2分***
小題3.並不是古書欺騙了他,而是他死讀書,不能靈活運用,以至於在實踐中大敗。所以我們對於所學知識一定要活學活用。***共2分***
《劉羽衝偶得古兵書》閱讀題目三
小題1.寫出下列加點詞在句中的意思。***4分***
***1***蓋規之也*** *** ***3***會有土寇*** ***
***2***自謂可將十萬*** *** ***4***溝洫甫成*** ***
小題2.對下列句子中加點詞的用法和意義,理解正確的—項是*** ******3分***
***1***塊然無與伍 ***2***次日伺之,復然 ***3***幾為所擒 ***4***人幾為魚
A.***1******2***相同,***3******4***相同 B.***1******2***不同,***3******4***不同
C.***1******2***不同,***3******4***相同 D.***1******2***相同,***3******4***不同
小題3.從厚齋公的《秋林讀書》題詩中,我們可以看出劉羽衝的性格特徵是。***用文中詞句回答******2分***
小題4.用一個成語概括劉羽衝治兵和治水最終均告失敗的原因: 。***2分***
小題5.“國弈不廢舊譜,而不執舊譜;國醫不泥古方,而不離古方”,在如何對待古人留下的文化遺產問題上,這句話能給我們怎樣的啟示?請談談你的認識。***3分***
《劉羽衝偶得古兵書》閱讀答案三
小題1.***共4分******1***大約,大概;***2***率領,帶領;***3***恰逢,適逢,正好,正趕上;***4***才,剛剛
小題2.***3分***B
小題3.***2分***性孤僻,好講古制***答“迂闊不可行”不得分***
小題4.***2分***紙上談兵***或“食古不化”、“墨守成規”***
小題5.***3分***對古人留下的文化遺產,應該辯證地看待。不應將它看得毫無用處,也不能為它束縛。正確的態度是:既要繼承它,又要發展它。***意近即可***
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