初三上學期月檢測生物卷

　　教師們應該在怎麼樣的去準備好自己的課堂教學的複習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由小編收集整理的四川簡陽禾豐學區，歡迎閱讀!

　　四川簡陽禾豐學區

　　選擇題

　　生物的形態結構是與其生活環境相適應的，單從體形看，你認為下列那一種動物最適宜生活在炎熱環境中

　　俗話說。樹：“不怕空心，就怕剝皮”。其中的道理是：

　　A.樹皮裡有篩管，能運輸水分

　　B.樹皮中有導管、能運輸水分

　　C.樹皮裡有篩管，能運輸有機物

　　D樹皮裡有導管，能運輸有機物

　　每當秋高氣爽，寒冬臨近，落葉樹的葉子開始變黃，遇到一陣風吹過，葉子便紛紛落下，如果仔細觀察，剛落下的葉片

A．多數是正面向上	B．多數是背面向上
C．正面向上和背面向上幾乎一樣多	D．無法判斷

　　張新同學在學習了光合作用後，他在同一棵樹上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的葉片A.B.C.將葉片脫水後，稱其乾重，結果應該是：

　　A.a>b>C. B.b>C.>a C.C.>b>a D.a>C.>b

　　甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項發育而來：

A．子房、子房壁、胚珠	B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房	D．胚珠、子房、子房壁

　　取一段帶葉的枝條。插入盛有紅色染液的瓶裡，過一段時間，把莖切開觀察，被染色成紅色的部分是

A．樹皮

B．形成層

C．木質部

D．韌皮部

　　在白粒玉米果穗上，夾雜著黃粒，產生這種現象的原因是：

A．基因突變	B．穗狀花絮上兩種花
C．花粉品種不同	D．子房發育程度不同

　　植物細胞細胞質中，與植物製造有機物有關的結構、與呼吸作用有關的結構依次是

A．線粒體	B．葉綠體、線粒體
C．線粒體、線粒體	D．葉綠體、葉綠體

　　如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察物件，當由視野①到視野②時操作顯微鏡的正確步驟是

A．轉動細準焦螺旋	B．向右移動裝片
C．移動轉換器	D．向左移動裝片

　　綜合題

　　如果一個生態系統中有四種生物，並構成一條食物鏈，在某一時間內，分別測得這四種生物***甲、乙、丙、丁***所含有機物的總量如圖所示。

　　***1***這條食物鏈可以表示成 。

　　***2***如果在一段時間內，甲種生物的種群數量增加，則會引起其他3種生物種群數量的變化是 。

　　***3***如果提高系統中二氧化碳的濃度能使有機物的總量有所增加，則按質量由多到少排列，這4種生物的順序應該是 。

　　***4***如果系統中有某種有害物質被生物體吸收，且不易分解排出，那麼，這種物質在生物體內積累的濃度由高到低排列，這四種生物的順序應該是 。

　　下圖是一朵花的主要部分及傳粉後的變化情況示意圖，請分析回答：

　　***1***圖中4是　　　　，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成　　　　作用。

　　***2***我們吃桃時，所食用的部分是果實的_______部分，是子房的[　　]_______發育而成的。

　　

　　探究題

　　某實驗小組的同學在“探究綠色植物進行光合作用”的實驗時，設計了上圖所示實驗裝置。他們進行了如下實驗操作：

　　①將甲葉片的主脈切斷***斷點上方為A部分，斷點下方為B部分***;

　　②用不透明袋將乙葉片全部罩上;

　　③將裝置放於黑暗中處理24小時;

　　④再將裝置放於光下照射4小時，取下甲、乙葉片，經脫色後用碘液處理，觀察到的現象：a.甲葉片B部分呈藍色、A部分不呈藍色;b.乙葉片不呈藍色。

　　請你分析實驗現象，回答下列問題：

　　***1***現象a說明綠色植物進行光合作用需要 。

　　***2***現象b說明綠色植物進行光合作用需要 。

　　***3***在取下罩在乙葉片上的口袋時，發現口袋內壁上有水珠出現。請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的 形成的。

　　***4***在該探究中，步驟 ***填序號***是為了讓葉片中的澱粉運走耗盡。

　　某興趣小組同學設計了上圖所示的“探究豌豆種子萌發所需的外界條件”的實驗***種子萌發的內部條件已具備***。

　　***1***該實驗中能夠萌發的是_________***填寫圖中字母***種子。

　　***2***設定A.B對照，是為了探究_________是種子萌發的外界條件。

　　***3***根據B.E對照，請你進行實驗假設：假設_________________________________。

　　***4***在實驗中，萌發出的幼苗的根是由種子的_______________發育而來的。


看了""的人還看：

1.初中生物會考試卷及答案

2.2016生物中考模擬試題答案

3.初中生物會考模擬試題及其答案

4.七年級下冊生物期末考試試卷及答案