初三歷史優秀的學習方法指導

　　面對錯綜複雜的歷史事件, 角色不同的歷史人物, 千變萬化的時間地點，初三同學很是鬱悶，那麼大家應該如何學習歷史呢?下面是小編分享的初三歷史優秀的學習方法，一起來看看吧。

　　初三歷史優秀的學習方法

　　一、高精度鞏固知識點

　　1.精讀課文。要逐字、逐句、逐段地反覆閱讀，思考詞與詞間、句與句間、段與段間的前後關係，弄清每一個知識點，做到完整地回憶課本。如世界現代史“1929—1933年資本主義世界經濟危機”一目就要弄清四個知識點：一是經濟危機出現的原因;二是經濟危機的出現;三是這次經濟危機的特點;四是這次經濟危機產生的影響。這四個知識點又是相互聯絡的，共同構成了關於1929—1933年資本主義世界經濟危機的完整知識體系。

　　2.把握內涵。在弄清知識點的基礎上還須向細處分析，進一步把握每一個知識點的全部內涵。如上述第一個知識點就包含以下三個要點：①資本家攫取高額利潤，廣大勞動人民卻日益相對貧困，限制了社會實際消費能力的增長;②分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮，生產和銷售之間的矛盾日益尖銳;③人們醉心於股票等投機活動，大大增加了金融市場的不穩定。

　　二、高準度理解歷史概念

　　1.把握概念的內涵和外延。弄清歷史概念的內涵和外延是作出準確定義的前提。如1997年高考試題第7題“康有為向光緒帝呈遞的《應詔統籌全域性折》實際上是維新派的施政綱領，因為它：a.提出了各方面具體的變法建議b.主張實行君主立憲的理論c.系統論證了維新變法的理論d.明確指出變法是救亡圖存的唯一出路。”此題如果能正確理解“施政綱領”的內涵，即變法的具體實施方案，便可輕易選a。又如第8題“‘門戶開放’政策的提出，是美國侵略中國新階段的標誌。這主要是因為該政策：a.得到了列強的認可b.可使美國在華獲得的權益居列強之首c.表明美國承認列強的在華特權d.有利於美國加快侵華步驟”。該題主要考查門戶開放的外延，即影響，為“有利於美國加快侵華步驟”。

　　2.完整歸納概念內容。例如1997年高考第14題“中國共產黨在新民主主義革命不同時期提出的土地政策的共同點是：①體現中國共產黨的民主革命綱領②消滅封建剝削制度③維護農民利益④促進社會經濟發展a.①②

　　b.①②③c.①③④d.①②③④”。此題已對歷史概念的內容進行了部分歸納，要求選出符合項。選的過程，實際上就是對歷史概念所含內容的歸納過程。經過歸納比較，顯然②不是共同點，應選沒有②的選項。

　　3.區別概念的異同。在複習中應把同類或相似、相近的概念進行對比，區分其異同點，從而提高對概念的準確把握。如1996年上海高考試題第26題“蘇聯實行新經濟政策和美國推行羅斯福新政的相似之點是①面臨極為困難的經濟形勢②國家頒佈政策法令強制干預經濟③最主要的內容是調整和復興工業④通過發展商品生產來恢復農業a.①②b.①③c.②③d.②④”。

　　4.運用概念分析問題。僅做到對概念的理解還不夠，能運用對歷史概念的準確理解來分析歷史現象才是複習中的理想境界。如運用“分封制”的概念來分析周朝分封、秦不分封而實行郡縣制、漢初分封等歷史現象的原因和結果。運用“半殖民地半封建社會”的概念來分析中國民族資產階級的兩面性等。

　　中考歷史的答題技巧

　　1.合理利用答題時間。中考政史同場不同卷，造成答題時間利用的混亂。如果太快，極有可能因沒有認真審題而失分;如果過慢，就會引起在規定的時間內完不成兩份試卷。因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。

　　2.先易後難。答題時，容易的題目儘量少翻書;不能確信的，可以做個小記號;難題一定要經過思考之後再翻書，實在找不到答案的，要學會放棄，趕緊去做後面的題目，待答題完畢後再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成，不漏題。

　　3.答題規範。由於閱卷時是按點給分，每點一分。這樣就要求學生在答題時儘量做到“三化”，即段落化、序號化、條理化。“段落化”就是一個問題 回答完畢後要另起一行，不能把所有問題的答案擠在一塊;“序號化”就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數字符號標出這一問題在該道試題中所處的順序; “條理化”就是按整道試題所設問的先後順序進行答題。

　　4.試題全部答完後一定要檢查。所有考生在時間允許時都要檢查。檢查選擇題主要是做個確認，特別不自信的答案必須要翻書證實，做到心中有數;非選擇題部分則按上述答題原則中的“三化”，逐條對照答案，檢視有沒有漏答項，如果有，及時解決。

　　中考歷史的複習方法

　　中考複習，家長老師和學生們首先想到的都是數學、英語、物理等科目，而往往會因為是開卷考試而忽略掉歷史的複習。歷史雖不是重點，但是分數卻是不分輕重的，所以我們依然需要花一些精力去複習。

　　提到歷史，喜歡歷史的學生會侃侃而談，對歷史事件如數家珍，但得高分比較難;而很多歷史比較薄弱的學生就會叫苦不迭，總是記不住知識點。

　　雖然中考時歷史是開卷考試，但是在有限的時間內去翻閱教材，從書中找出正確答案，是很困難的，往往會有學生要麼亂打一氣，要麼花了過多時間翻閱導致試題沒做完。這就要求學生在複習時要牢記知識點，做到胸有成竹。

　　如何高效複習中考歷史?經驗豐富的優秀歷史老師總結出以下方法：

　　一、迴歸課本，重大事件牢記於心：

　　考試試題每年在變，但是萬變不離其宗，這個“宗”，就是我們的歷史課本中的知識點。在複習歷史時，只有牢記不同歷史階段重要歷史事件，才能百戰不殆。

　　在掌握基本知識點的同時，抓住常考熱點，聯絡實際，才能出奇制勝，立於不敗之地。

　　二、訓練解題技巧：

　　系統掌握知識點後，練就解題技巧會讓複習效果更上一層樓：

　　1.審題緊扣五要素，提高答題效率：

　　時間、地點、人物、事件和關鍵詞，弄清楚答題中的這五個要素，就不至於丟多分，解題效率就能大大提高。

　　2.重要資訊靠前寫，答案條理化：

　　在答題表述自己的觀點時，一定要將重要的事實寫在前面，這樣閱卷老師就能一眼看到你的得分點。作答時，如果答案中涉及很多點，這時就要給答案點排序，給每個答案點標序號，使其條理清晰。

　　3.運用學科語言答題，避免口語化：

　　在答題時，儘量使用課本語言來答題，不得離題扯遠，避免出現口語化病句。

　　4.充分聯絡實際，結合所給材料：

　　在做材料分析題時，答案要蘊含在材料中，應充分理解材料，聯絡現實生活發揮自己見解。

　　5.提取材料中的重點事實，答題時在材料中留下記錄;

　　6.考前積累常用答題語句，靈活轉換。

　　由於開卷的考試形式，中考歷史複習重要的是將課本從整體熟悉一遍，不需要死記硬背，瞭解即可，知道哪部分是什麼內容。