幼兒文明就餐教案

  培養小朋友慢慢吃,細嚼慢嚥的文明進餐習慣。讓幼兒養成正確的進餐姿勢,飯前洗手,保持小手乾淨,桌面清潔、衛生的良好行為習慣。以下是小編整理分享的的相關資料,歡迎閱讀!


 

  篇一

  文明進餐活動教案

  活動目標:1.培養小朋友慢慢吃,細嚼慢嚥的文明進餐習慣。2.讓幼兒養成正確的進餐姿勢,飯前洗手,保持小手乾淨,桌面清潔、衛生的良好行為習慣。活動準備:PPT課件。活動過程:一、放進餐禮儀兒歌,引起幼兒興趣。你們聽到了什麼?***吃飯前洗手,不挑食不剩飯,不能把菜撒了***

  二、出示PPT課件,小動物們是怎樣文明進餐的?

  1. 播放課件,問小獅子是怎樣進餐的?***吃飯前沒洗手,嘴巴邊吃邊漏,吃完後垃圾隨地亂扔。這樣做不好***。

  2.小猴子是怎樣進餐的?

  3.小兔子是怎樣的呢?

  4.小貓咪呢?

  總結:所以我們進餐時應該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很乾淨、衛生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。我們小朋友不管在家裡還是在幼兒園,都要養成文明,衛生進餐的好習慣。

  三、兒歌進餐。

  進餐前手洗淨,入座時動作輕。自己吃不用喂,不說話、不玩耍。不挑食、不剩飯,樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口,文明進餐我最棒。

  篇二

  小班健康教案:娃娃文明用餐

  【活動目標】

  1、初步養成良好的進餐習慣,學習正確的用餐方法。

  2、大膽在集體面前表述自己的想法。

  【活動準備】

  小豬一家圖片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一塊。

  【活動過程】

  一、圖片匯入,激發興趣。

  1、“小朋友們,今天,老師給你們請來了幾位客人,他們是一家子,你們看!”

  2、教師一一介紹,“這個是豬媽媽,這兩個是豬媽媽的兩個娃娃,一個叫胖胖,一個叫花花。”

  3、“今天小豬一家呀,發生了一件有趣的事情,你們聽!”幼兒聽故事《兩個娃娃》。

  二、傾聽故事,討論正確的用餐方法。

  1、提問,理解故事內容。

  “故事中講了什麼事?花花是怎麼吃飯的?胖胖是怎麼吃飯的?你喜歡花花還是胖胖,為什麼呢?”

  小結:是呀,胖胖吃飯的時候一點也不講衛生,聲音很大,飯菜湯亂灑,還不擦嘴巴,我們一定不能向他學習。

  2、討論正確的用餐方法。

  “老師還帶來幾張小朋友吃飯的照片,你們看這些小朋友是怎樣吃飯的,他們這樣吃飯對不對,為什麼呢?”請幼兒自由討論,並發表自己的想法。

  三、經驗遷移。

  1、“你平時是怎麼吃飯的?

  2、教師總結:吃東西前應該先洗手,吃東西時不要大聲說話,慢慢吃不亂灑。

  四、引導幼兒探索正確的擦嘴方法。

  1、兒歌示範正確的擦嘴方法。

  “吃完後不要忘記擦嘴、漱口哦。老師這裡有一塊擦嘴巾,誰能上來示範一下正確的擦嘴方法?***針對幼兒的表現,教師補充***。“大方塊變小方塊,兩手托住來回擦,換面擦一擦小手,再把毛巾放放好。”xxx真能幹,相信他每天都會把小嘴擦得很乾淨。”

  2、幼兒徒手練習正確地擦嘴動作。

  “我們一起邊念兒歌邊做做看吧!***師幼邊念兒歌邊徒手練習***今天我們來比比看,誰的嘴巴擦得最乾淨,最好。”

  篇三

  大班社會教案:餐廳禮儀知多少

  【活動目標】

  1、理解並掌握用餐的基本禮儀並文明用餐。

  2、懂得節約,能夠自覺排隊取送餐具,自己能做的事情自己做。

  3、能夠積極主動的參與課堂,開心的享受用餐過程。

  【活動準備】

  物質準備:足量的餐具和足量的點心。ppt課件。抽紙一盒。

  經驗準備:有過在餐廳或飯店吃飯的經驗。

  【活動過程】

  一、創設餐廳情景,激發幼兒參與課堂的興趣。

  1、師:小朋友們,讓我們開著小火車去快樂餐廳吃飯吧。請小朋友們自己選擇一個喜歡的位置坐下。

  2、提問:現在啊,飯菜還沒有熟呢,我們應該怎樣做呢?我們一起去看看圖片上的小朋友是怎樣做的。

  正確的做法:端坐好,安靜等待就餐。

  3、小朋友們吃飯的時間到了,讓我們排隊去取餐盤吧。

  老師示範正確的做法。安靜走到餐盤放置處,先取一個盤子,然後取一個小碗,最後取一個勺子。兩隻手平穩端好餐盤迴到座位上。幼兒排隊依次取餐盤。教師在旁邊指導。

  4、總結飯前禮儀:進餐廳,請安靜。坐端正,不吵鬧。餐飲具,放放好。

  二、學習吃飯禮儀。

  1、餐廳廚師給幼兒盛好飯菜。提問:小朋友們我們在吃飯時應該注意什麼呢?預期:不用手抓飯,不撒飯;吃飯時不亂講話,不大笑***很危險***;不挑食;吃多少盛多少,不夠時主動要求添菜。

  2、出示公益廣告,倡導節約用餐。

  3、我們一起總結一下吃飯禮儀:不抓菜,不撒飯。吃多少,盛多少。不夠再來添一勺。節約糧食我最棒。

  4、現在小朋友可以吃飯了,老師巡迴指導,老師指出錯誤做法並要求其改正。

  三、學習飯後禮儀。

  1、小朋友都吃飽了吧,現在請你跟老師一起來學習一下飯後禮儀。

  老師示範:抽一張紙,擦擦小嘴吧。端起餐盤,主動將餐盤放回餐盤迴收處。要求:將飯渣倒入指定盆中,其他餐具分類擺放。

  2、接下來,請小朋友們排隊放餐盤。

  3、總結一下飯後禮儀:吃完飯,擦嘴角。送餐盤,不推擠。飲食禮儀我記牢,人人誇我好寶寶。

  四、飯後散步。

  1、小朋友們,以後我們到餐廳吃飯都要向今天這樣做哦。我們最後再來總結一下餐廳飲食禮儀:進餐廳,請安靜。坐端正,不吵鬧。餐飲具,放放好。不抓菜,不撒飯。吃多少,盛多少。不夠再來添一勺。節約糧食我最棒。吃完飯,擦嘴角。送餐具,不推擠。飲食禮儀我記牢,人人誇我好寶寶。

  2、吃的好飽呀,讓我們一起到戶外散散步吧。