幼兒學習音樂有哪些好處

　　很多家長都喜歡讓自己的孩子去學習音樂，其實這種做法是很好的，因為幼兒學習音樂是有很多好處的。下面是小編給大家帶來幼兒學習音樂的好處的相關內容，歡迎閱讀!

　　幼兒學習音樂的好處

　　1、音樂教育可以使幼兒體驗快樂，培養興趣

　　可以說，音樂是和人的生命關係最為密切的一種藝術形式。嬰幼兒對音樂具有一種本能的反應。豐富的音響、鮮明的節奏、動聽的音調會使他們情緒激動、表情愉快。音樂在時間中流動、運動的形態，不斷地產生著新的變化，其音響對感官具有強烈的刺激作用。特別是音樂的節奏，間接地影響到血液迴圈、呼吸甚至內分泌，和人的心理更有著密切關係。讓幼兒體驗快樂，應該是音樂帶組幼兒的第一份珍貴禮物。“培養興趣”不僅是指對音樂的興趣，更是指由此引發的對世間一切的興趣。

　　2、音樂教育可以發展幼兒的情感、美感，為其今後的健康生活及終生的藝術學習培植動力、奠定基礎

　　在藝術世界裡，音樂是最善於表達、激發情感的藝術，它可以使幼兒興奮，也可以使幼兒鎮靜，消除緊張情緒，獲得情感的平衡;通過廣泛接觸表現不同情感、內容的音樂，幼兒的情感世界將逐漸變得豐富、充實。

　　3、音樂教育可以發展幼兒的基本音樂能力

　　幼兒階段是各種感官發育最迅速的時期，是聽力培養最重要的時期。這個時期的音樂學習是通過多種感官體驗音樂的要素，通過體驗形成經驗。幼兒階段通過音樂的母語獲得的音調積累，對繼承民族音樂文化、發展音樂的創造效能力具有深遠意義;形成的趣味、態度，獲得的音樂能力，將會成為幼兒血肉的一部分。

　　4、音樂教育可以發展幼兒的感知覺

　　幼兒學習音樂不需要先認識文字元號，而是通過感知覺。對於音高、節奏、力度、音色等的辨別力，對於音樂結構形式的感知，都會提高幼兒聽覺的敏銳性、選擇性和對音樂的整體感受性。音樂的學習不僅是耳朵和手指的事情，它還會引起全身官能的反應。伴隨著律動、舞蹈、樂器進行的歌唱或表演活動，要求幼兒的耳、眼、腦、四肢協調作用，可以培養幼兒的敏銳感覺，提高大腦反應的靈活性。音樂藝術和其他藝術一樣，具有形象性的特徵，但音樂中最重要的樂音又是看不見、摸不著的，其高低與時值的長短、音樂的開始和結束、時間和空間的關係等等，對於培養幼兒的直覺、分析、想像、創造等具有重要意義。

　　5、音樂的欣賞和演奏可以訓練兒童注意力

　　音樂作為一種轉瞬即逝的時間藝術，要求幼兒保持注意力的穩定，習慣於跟隨樂音的運動和變化，以便了解音樂所表現的內容和情感，形成對樂曲的整體感受。音樂欣賞和演奏還要求兒童具有一定的注意力分配能力。在演唱中，既要控制自己的發聲，使自己的音高、節奏和自己的聲部協調統一，還要傾聽其他的聲部，注意指揮的手勢和要求;在欣賞中，既要聆聽主旋律，又要注意其他的聲部，傾聽不同的音色、表情的變化等等，否則就無法完整地體會音樂作品的豐富性和層次性。

　　6、音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創、試驗自己的藝術想像

　　幼兒哼唱或是拍擊出一個旋律或節奏的片斷，或者表演了什麼動作，可能很幼稚，甚至不可能再重複，但這是可貴的創造性活動，是幼兒嘗試對已經感知了的東西進行變化與重新組合。這些創造性活動沒有對、錯之分，也不會給幼兒造成挫折感;這個嘗試的過程能夠使他們體驗到發現的樂趣與成功的喜悅，表達自己的獨創性與個性，豐富自身經驗，是教育中最有價值和意義的部分。音樂教育應該重視的是創造過程對幼兒的影響，以及審美經驗帶給幼兒的感受、體驗，而不應追求成品。強調個性和創造性潛能的開發，應該是藝術教育對人的發展最有價值的貢獻。

　　7、音樂教育對於培養幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用

　　藝術活動的一個重要功能就是開拓人的交流手段，使人們得到更多的心與心的溝通。音樂內在的節拍、節奏，合奏中聲部的安排，律動、舞蹈中動作的編排，音樂遊戲規則等等，都使幼兒在一種愉快的、“不強迫”的形式中，養成自願遵守規則的習慣，培養了自律、自我激勵。也正是在這些活動中，幼兒體驗到集體創造的快樂，學習與他人非詞語的交流、默契合作，學會理解、接納、欣賞他人。

幼兒學習音樂的年齡劃分

　　1、小提琴適合年齡：5~6歲小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂，對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說，過於勉強。

　　2、鋼琴適合年齡：4-5歲太小的寶寶是不宜學鋼琴的，因為要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力，最起碼能認識簡單的五線譜，還包括手部精細動作的發展，一定的手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。因此，一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時，效果無法期待，6-10歲開始學又慢了一點，所以4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導比較適宜。當然，可根據自己孩子的情況，提早或推遲些。

　　3、戲劇適合年齡：3歲到成年所謂戲劇，就是使用自己身體所有的器官、機能來表現，從發聲、發音練習開始到音樂、古典、芭蕾等，要有廣泛的訓練才可。這些訓練可以配合年齡及身心發展情形分別進行，所以從3歲到成年，只要有志於演戲，任何時候都可以說是“適齡期”。

　　4、西洋舞***芭蕾、現代舞***適合年齡：6—7歲幼兒在兩歲半到3歲左右就能踩出步伐。讓幼兒習慣團體活動，培養正確的音感是其目的，所以一週練習一次左右就夠了，讓孩子從事很難的動作對身體發育並不好。技巧的指導從肌肉尚柔軟的6-7歲開始比較理想，芭蕾舞有兩腳開啟180度的動作，這個動作要趁早開始學習。

　　5、古典舞蹈適合年齡：4-5歲從這個年齡開始學才藝，是因為這個時候身體很柔軟，運動神經及感受性也開始運作父母都有“望子成龍，望女成鳳”的心願，希望我們提供的音樂舞蹈類才藝學習的最佳年齡段，能幫助大家達成心願，幫助孩子健康快樂的成長!