小班親子戶外遊戲活動方案
幼兒園希望通過戶外遊戲活動使孩子、家長、老師互動起來,增進親子情感,怎麼寫活動方案呢?下面小編就為大家整理了一些,歡迎大家閱讀。
篇一
活動準備:
一、小班家委會開會討論並制定親子春遊活動計劃
二、前期準備工作
1、錄音機、集體操的碟片、哨子***話筒***、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小遊戲用具:球8個、布帶若干條。
4、各班安排一名家委會人員照相。
5、親子活動橫幅。
5、通知家長:
① 集合時間:20**年4月13日***週六***上午8:30
***要求必須準時,並在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合***
② 集合地點:方山大門口大石頭處***自行前往、結束後自行離開***
③ 春遊準備:自備午餐、水、水果、相機、玩具等***需要燒烤的,提供***,自行提前聯絡***
④ 家長必須有爸爸或媽媽一人蔘加活動。
三、活動流程
時間活動內容備註
8:40~9:00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到
9:00~9:20集體操按班級,家長參與
9:20~9:30休息***飲水、小便***注意環境衛生
9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞遊戲中間安排10分鐘小休息
鑽山洞
夾球跑
小腳踩大腳
10:40~11:00各班拍集體照集體照後自行離開或自由活動
四、安全保障措施:
1、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監管。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
附遊戲:
一、“小腳踩大腳”比賽細則 ***材料負責人:王秀婷 遊戲組織人: 王秀婷、丁霞、尹文娟 ***
1、比賽方法:
本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加***一個大人一個孩子***,四隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後,每一組兩人面對面站立,孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,比賽開始,發令員發令後,各隊的第一組向前跑進,繞規定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規則:
***1***孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。
***2***中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。
***3***每次四隊同時進行比賽。
二、“夾球跳” 比賽細則***材料負責人:尹文娟 遊戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 ***
1、比賽方法:
本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加***一個大人一個孩子***,四隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後,孩子抱著球,由大人揹著孩子前進跳,這樣就成了夾球跳。比賽開始,發令員發令後,各隊的第一組前進跳行進,繞規定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規則:
***1***孩子抱著球,如中途球掉下必須重新抱好再前進。
***2***中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。
***3***每次四隊同時進行比賽。
三、“老鷹捉小雞” 遊戲細則 ***材料負責人:無材料 遊戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 ***
1、遊戲方法:
本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加,其餘的小雞為一組幼兒。比賽開始,發令員發令後,大家開始玩老鷹捉小雞的遊戲。
2、遊戲規則:
***1***雞媽媽保護好自己的小雞。
***2***中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。
***3***四隊同時進行遊戲。
四、“鑽山洞” 比賽細則 ***材料負責人:無材料 遊戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 ***
1、比賽方法:
本次比賽按班級設三隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加,每班家長手著地成弓形狀根據需要排成規定的S形準備好,三隊的孩子面對標誌物站在起跑線後,準備從S形山洞裡鑽過去,這樣就成了鑽山洞。比賽開始,發令員發令後,各隊的第一組幼兒鑽過去,繞規定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規則:
***1***孩子必須聽到口令後開始。
***2***中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。
***3***三隊同時進行比賽。
備註:前三個遊戲是班級內親子互動,後一個遊戲是年級組親子互動遊戲。
各班家委會主任及班主任自行協商遊戲負責人。
篇二
活動地點:
活動時間:
上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。***家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合***活動目的:
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過遊戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。
3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,並能體會親子活動的樂趣。
活動要求:
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發點。
2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣佈活動結束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。遊戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”後方能帶孩子離開。
5、 請家長做好幼兒防晒工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。***確保幼兒參與遊戲的積極狀態。***6、 在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便於跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。
8、活動當天孩子統一穿園服。
親子戶外活動的遊戲:
遊戲1:《揹人接力》
遊戲規則:
1、將遊戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長揹著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。
4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。
遊戲2:《袋鼠跳》
遊戲規則:
1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子裡,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形 式。
2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
遊戲3:《過河拆橋》
遊戲規則:
1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈裡,口令起, 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈裡,不能走或跨到圈裡,不能脫圈跳,否則判失敗。
注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!
活動時間:20xx年4月13日***週六***上午8:40~11:30
活動地點:方山風景區
活動目標:1、通過春遊親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。
2、增強孩子潛能,鍛鍊孩子身體,培養他們集體合作的能力。
篇三
活動地點:
幼兒園操場
活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人
之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與
交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動準備:
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地
具體活動方案:
活動流程:
一、園長講話
二、觀看幼兒早操
三、班主任講注意事項
***1***請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
***2***請在活動過程中遵守活動規則。
***3***在活動中請勿擁擠。
***4***在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!
四、老師介紹幾種遊戲的名稱及玩法
1、《推小車》
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到終點為勝
2、《袋鼠接力》
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長,哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、《夾球跳》
玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》
玩法:家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每個家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,並減少一個凳子,再次遊戲,直到最後剩一個椅子、一個家庭為止,留在最後的家庭為勝利者。
幼兒園小班親子活動主持詞 尊敬的各位家長朋友:
大家上午好! 首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支援!並在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支援,正是有了你們的信任,理解和支援,我們的工作才能順利開展。在此,真誠的對您們說一聲:謝謝!本次運動會的目標是:1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發,躍躍欲試,已經等不及了。家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼裡,上學再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立如廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做遊戲了,不信你們看,他們自己來做遊戲了。
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