親子園遊戲活動方案

  親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,那麼如何設計親子活動方案呢?下面小編給大家介紹關於的相關資料,希望對您有所幫助。

  親子游戲活動方案篇一

  活動時間:20xx年10月30日***星期日***

  早上8:30—10:00***1小時30分鐘***

  目的活動:

  促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

  活動過程:

  一:開場白:

  生命在於運動!在這快樂的日子裡,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?***對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。***那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!***鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!***看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

  二:下面進入我們的親子游戲環節。

  1、遊戲名稱:活板橋

  遊戲玩法:

  遊戲分兩對比賽,每隊相同人數.

  每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

  遊戲規則:

  前進時腳不離紙板。

  2、二人三足

  遊戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線後,聽到口令,一起跑向終點,然後返回,先返回終點的為勝利者。

  3、遊戲名稱:踩氣球。

  遊戲玩法:

  家長揹著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  4、小樹熊

  幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

  5、打保齡球

  遊戲準備:礦泉水瓶2個,球2個

  遊戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然後同家長跑回起點就算贏。

  6、運西瓜

  遊戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

  遊戲玩法:媽媽***爸爸***與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

  7、袋鼠跳

  遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處,然後同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

  8、推小球

  家長把球推到轉變彎處,然後幼兒把球推回起點就算勝利者。

  9、夾球跑

  遊戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。

  10.快樂一家人

  遊戲規則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個後,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

  三:結束語指導

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

  親子游戲活動方案篇二

  1、遊戲:看誰得第一***地點:小一班走廊***

  玩法:孩子站在起點,爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後,孩子跑至對面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點,速度快者為勝。規則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。

  2、遊戲:猜一猜***地點:小一班班級***

  規則:給孩子相應的圖案,孩子做動作,家長猜字,規定時間內誰猜得多,誰就勝。

  3、夾球跑***地點:小二班走廊***

  玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。

  4、小腳踩大腳***地點:小二班班級***

  玩法:寶貝踩著媽媽的腳背,從起點走到終點,最先到的家庭為勝。

  5、夾夾樂***地點:小三班班級***

  玩法:規則:4組家庭同時進行,寶貝為家長在身上各處夾上夾子,家長隨音樂抖動,把身上的夾子全部抖落,看誰最先把全部夾子抖落為勝。

  6、揪尾巴***地點:小三班走廊***

  規則:10組家庭同時進行。家長揹著寶貝,把尾巴夾在家長褲子後面,家長們揹著寶貝互相揪尾巴,看誰先把對方的尾巴揪下來,尾巴沒被揪下來者為勝。

  7、頂易拉罐***地點:小四班走廊***

  玩法:媽媽站在起點線上,幼兒站在對面,媽媽頭頂著易拉罐從起點走到對面,將易拉罐交給幼兒,幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物,到達起點後,把罐子放在籃子裡,最先到者為勝。

  規則:頭頂易拉罐時,如在途中易拉罐掉地,應在原地撿起後再跑。

  8、圍裙接球***地點:小四班班級***

  玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後,幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最後比一比誰投中球最多為獲勝者。

  說明:

  1、每個孩子一張遊園券,每完成一種遊戲得一個印章,根據印章數領取相應的禮品。

  2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則,到時踴躍參加遊戲。

  親子游戲活動方案篇三

  一、活動安排

  1、活動時間:20XX年6月1日上午8:30

  2、活動地點:安丘市機關幼兒園

  3、組織人員:幼兒園全體教師

  4、本班區域劃分:親子游戲區

  5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍

  6、區域活動地點:三樓蒙氏四班教室

  7、安全工作:本班全體教師

  二、活動準備

  1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。

  2、本班準備若干遊戲,三位老師各自負責。

  3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。

  三、活動流程

  家長帶領孩子持邀請函於上午八點半入園,自主選擇區域進行活動。

  四、本區活動方案

  蒙氏四班作為親子游戲區,既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利於家園共育。

  五、區域佈置

  這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個活動區。同時將本班寢室加以佈置和裝飾,作為第三個活動區,由本班三位老師分組進行組織活動。

  本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項,教室內佈置好分割槽及各種掛飾,充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

  六、注意事項

  1、本區為親子游戲區,設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小遊戲。這些遊戲既能夠促進親子關係的發展,又可以強化子女與父母之間的情感聯絡,是親子交往的最好方式,望家長帶領孩子踴躍參與。

  2、在活動開始後,請家長們遵從老師的統一指揮,在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加遊戲活動的過程中,請家長積極給予掌聲和歡呼聲,為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

  3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內,不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

  4。最後,藉此機會,感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真,為孩子成長所付出的辛勞汗水,感謝你們對我們幼兒園的大力支援!祝你們活動愉快,祝所有小朋友六一快樂!

  五、遊戲簡介

  遊戲一:夾彈珠

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裡的彈珠數量最多為勝。

  遊戲二:我是小小領路人

  遊戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,矇眼布6根

  遊戲玩法:家長和小朋友站在起點處,遊戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線,走到終點後瓶子不倒下為勝。

  遊戲三:快樂貼貼貼

  遊戲準備:貼紙、布條

  遊戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負。

  遊戲四:吹吧吹吧

  遊戲準備:一次性杯子、氣球

  遊戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

  遊戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

  遊戲準備:筷子、盤子、豆子

  遊戲玩法:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裡夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數量多者為勝。

  遊戲六:我給爸爸媽媽化妝

  遊戲準備:即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、鬍子若干

  遊戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成後。比比誰的爸爸媽媽最漂亮,有小獎品獎勵。

  遊戲七:水果投擲

  遊戲準備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報紙球

  遊戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,遊戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球,投擲到相應的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

  遊戲八:釣瓶子

  遊戲準備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚竿六組,圖形排列卡若干

  遊戲玩法:遊戲分六組進行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

  遊戲九:瓶子繞繞繞

  遊戲準備:大瓶一隻小瓶一隻為一組,共五組,每組兩隻瓶子用長線連起。

  遊戲玩法:家長與孩子分別拿一隻瓶子站在兩端,進行繞線圈活動。最短時間內將兩隻瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

  備註:

  1、活動正式開始後,根據遊園人數酌情向會場放人,以保正活動的有序進行。

  2、各個區域的活動要有一定的流動性,及時行,便於孩子儘可能多的參與的專案。

  3、建議本次活動設計獎項:最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎。