如何給寶寶做好早期教育
寶寶願意接受早教，可以使寶寶懂得如何去待人接物，知道如何去為人處世，對培養寶寶以後的發展有很大的幫助。以下是小編收集整理的給寶寶做好早期教育技巧，希望對你有幫助。
給寶寶做好早期教育技巧
身體方面
兒童時期正是造就良好體能的關鍵時期，從兒童生長髮育和人才成長的規律來看，兒童的早期教育把體育放在首位是比較科學和恰當的。在孩子三四歲歲時，帶著孩子去爬山、去做一些力所能及的運動鍛鍊，給孩子一個棒棒的身體
培養孩子良好的習慣
有的孩子一上學不會整理自己的書包和文具，經常丟三落四的，上學後恐怕
找東西的時間比做功課的時間都還要長一些。因此家長要提前養成孩子把自己的東西固定放在一個地方的習慣，書放在什麼地方，書包，鞋子，衣服等都要有固定的地方，不能隨便扔。
多給孩子講故事
平時生活中要注意隨時對孩子進行教育，看到什麼就講給孩子什麼。螞
蟻為什麼搬家?蝌蚪怎樣變青蛙? 秋天樹葉為什會變黃等等您都可以講給孩子聽。培養孩子愛提問、愛觀察的精神。同時，您可以把識字教育、第二語言啟蒙融入生活中去。在家裡相應的物體上貼上字卡，掛圖等等，每當經過的時候，就念給孩子聽一聽、指給孩子看一看。讓孩子在無意中接受您有心的教育和培養。
讓寶寶有時間觀念
在家裡的時候讓孩子有個小小的時間安排，比如幾點吃飯、幾點聽故事書、幾點睡覺。不要讓寶寶隨心所欲的浪費時間，讓孩子初步知道時間的重要性。
多觀察孩子
孩子渾身散發著熱情和活力。她是快樂的小精靈，孩子在享受著於他的世界。
孩子有自己的特點，我們尊重寶寶就夠了，寶寶愛塗畫，我們大人不要阻止反而鼓勵，寶寶愛唱歌，我們就鼓勵他唱的真好聽。
傾聽孩子
當孩子有心裡話想說時，不要置之不理。應該放下手頭的工作，坐下來認真地聽他訴說。假如孩子表示對某一些事情感到不安或不高興，可以告訴他，此種感受是正常的，任何人在生活中都可能會經歷這些事情。讓孩子知道，你的反應和他一樣。
培養孩子的興趣
興趣是最好的老師。在培養孩子的時候，首先應該注重培養孩子的興趣，這樣他們才有更好的動力去學習。開朗樂觀的孩子心中的快樂源自各個方面，一個孩子如果僅有一種愛好，他就很難保持長久快樂。興趣愛好可以讓孩子在學習新的知識過程中，形成嚴謹的思維。而長時間的鍛鍊，可以讓孩子們的大腦保持左右腦發育平衡，還可以提高孩子們的記憶力。
寶寶早教的產品
對於嬰幼兒來說，生活就是遊戲，嬰幼兒在遊戲中不斷成長，而玩具在孩子的成長過程中扮演極其重要的角色，它能鍛鍊肌肉，促進動作的發展，啟迪孩子的心智;孩子在遊戲中，不斷體驗到成功與失敗，自由與規則，過程與結果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內涵。但玩具有多種型別和功能，玩具的型別不同，對孩子的影響和作用也不同，對一個沒有上學的孩子，玩具就是他們的教課書。孩子通過玩具去認識世界。因此，為了讓孩子能在遊戲中健康成長，家長要合理地選擇玩具，最好的玩具往往是最簡單、最普通、最便宜的，如七巧板、積木、皮球、布娃、長毛熊、白紙、蠟筆等。依照玩具能產生的教育效果，可分類為：
益智類
這是多數家長願意選購的玩具，如套迭用的套碗、套塔、套環，可以由小到大，幫助學習到序的概念。拼圖玩具，拼插玩具，鑲嵌玩具，可以培養影象思維和進一步的創造構思部分與整體概念。配對遊戲、接龍玩具等既能練手，又能練習動腦。
動作類
這是幾代人都離不開的玩具，如拖拉車、小木椅、自行車、不倒翁，它能鍛鍊嬰幼兒的肌肉，增強感覺運動協調能力。
語言類
成套的立體影象、兒歌、木偶童謠、畫書，可以培養寶寶視、聽、說、寫等能力。
建築類
如積木，能鍛鍊孩子的動手能力和想象力，既可以建房子，也可以擺成一串長長的火車，還可以搭成動物醫院。總之玩具可以讓孩子隨心所欲地使遊戲變化，充分發揮想象力。
模仿類
模仿是孩子的天性，幾乎每個學齡前兒童都喜歡模仿日常生活所接觸的不同人物，模仿不同的角色做遊戲。因此，鍋碗瓢匙;城市、街道、汽車、房子;娃娃與醫院，玩具商店等，通過模仿，鞏固和擴大見聞，瞭解家庭生活、社會的規則。
科學類
多適用於兒童。
第三代
第三代早教玩具採用的是國際最新光學影象識別技術和先進的數碼語音技術開發而成的，更加智慧，能充分調動眼，耳，手，腦等感官系統。最具代表的第三代早教玩具是點讀筆和兒童學習電腦。提高孩子的學習興趣，刺激大腦的開發，不僅讓孩子學到綜合學科的知識，為孩子入學奠定良好的基礎，還有助於孩子性格的塑造，品質的養成，全面提高孩子的智力和素質。
互動式
“教育不是灌輸，而是點燃火焰”，“好的教學必須能喚起兒童的思維”。國內外權威教育機構研究證明，在幼兒早教中採用互動式情景課件，運用互動式教育模式，啟發孩子獨立思考和解決問題，可以取得很好的啟蒙益智效果。
互動式早教產品以培養孩子的學習興趣為出發點，融合情景和互動為一體，充分啟發孩子去積極思考，主動解決問題，有利於兒童多方面素質的全面培養。
多功能寶寶秀是一款國內首創的互動式多功能早教產品，集早教內容播放、卡通特效合成和卡通合成錄影功能於一體，是學齡前兒童啟蒙教育的多媒體寶庫，產品已獲得國家版權局頒發的軟體著作權證書。
兒歌、詩詞、童話故事、少兒英語、學拼音„超大容量媒體庫早教，800多個精選早教視訊，KTV點歌方式內容點播，寶寶可以自娛自樂，家長更輕鬆。
寶寶秀獨特的互動式雙畫面顯示和卡通特效合成功能，寶寶在觀看早教內容的同時看到自己和精彩卡通合成的動態影像，使寶寶置身於繽紛多彩的卡通世界，互動益智，寓教於樂，從小培養學習興趣，促進寶寶左右腦的協調發展和自我表現能力的形成，是家庭早教最佳的輔助工具。
給寶寶進行早教五大策略
一、為孩子創造一種愉快的家庭氛圍
研究表明，兒童從2歲起便能真切感受到家庭的氣氛，不同的家庭氣氛會使孩子在思想、態度和一般行為中作出不同的反應。如果孩子在家裡感到愉快和安全，他們的心理和性格就能得到良好發展;如果家裡整天吵吵鬧鬧，孩子常常處於提心吊膽、擔驚受怕的環境中，就易產生不良情緒和行為問題。在幼兒園裡，我們常常發現單親家庭的孩子往往表現出性格內向、恐懼、悲傷、焦慮、冷漠或攻擊性強等不良心理和行為傾向，他們常常為一點小事大哭大鬧，而且很難制止。這些不良心理和行為傾向，如果不及時加以正確的引導，將會出現偏差，輕者表現為膽怯、孤獨、固執和不合群，重者會產生對別人的妒忌和仇恨等不良心理或對一切都抱著無所謂的不良心態。因此單親家庭要特別注意為孩子創造一種愉快的家庭氛圍，以利於孩子良好性格的形成和心理的健康發展。
孩子是無辜的，我們沒有理由讓他們感不到幸。這就要求單親家庭的家長要學會剋制自己的不良情緒，使孩子不論在燦爛的陽光下，還是在急風暴雨裡都能健康成長。
二、為孩子營造良好的文化氛圍
父母是孩子塑造自我的鏡子。作為單親家庭的父親或者母親，要十分注意自身對孩子行為方式、心理狀態以及性格特徵可能產生的巨大影響，要時刻注意自己的言行舉止，不要在孩子面前表現出不良的習性，如說謊、失言及不負責任等。不要根據自己的喜怒哀樂來對待孩子，否則，壞習慣的不良影響，往往會使一個好端端的孩子漸入歧途。
要根據孩子的特點培養他們的興趣愛好。經常帶孩子去聽聽音樂會，看看書畫展，和孩子一起做做有趣的遊戲，等等，為孩子營造一個良好的文化氛圍，使孩子儘快地從失去父愛或母愛的痛苦中走出來，逐漸養成開朗自信的性格。
三、讓孩子學會承擔家庭責任
不要因為孩子失去父愛或母愛就格外地嬌慣他，要放心大膽地讓孩子去做力所能及的事情，讓孩子瞭解家庭的各種情況，必要時可請年齡稍大的孩子對家庭的重大事情一起參與決策等等。在孩子做力所能及的事情的時候要多鼓勵他們，從而培養孩子的獨立能力。讓孩子從小就知道自己對家庭也負有一定的責任，使他們長大成人後能自覺擔負起對家庭對社會的責任。
四、多為孩子創設人際交往的環境
針對單親家庭的孩子性格容易趨向內向和孤僻等特點，讓孩子多接觸社會，多為孩子創設一些人際交往的機會，是一種良好的矯治方法。
五、讓不撫養方多探望孩子或父母雙方輪流撫養孩子，以利孩子的成長
在孩子的成長過程中，父愛和母愛都是必不可少的，單親家庭要努力去滿足孩子對這兩種愛的渴望。讓不撫養方多探望孩子或父母雙方輪流撫養孩子，這對孩子的成長是十分有利的。
基本上一線城市上所有的品牌有蒙特梭利早教、積木寶貝早教、金寶貝早教、美吉姆早教、紅黃藍早教、東方愛嬰早教、南方貝貝早教和晴天寶貝早教。
家長在選擇多種品牌之間，可以根據自己寶寶的需求和性格優缺點來尋找適合自己的早教。