教兒童畫畫步驟分解

　　在培養兒童創新意識和實踐能力的今天,美術教育的任務不單是傳授美術基本知識,而更重要的是通過美術教育提高兒童認識美、感受美、創造美的能力,從而達到提高人的基本素質的目的。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於兒童美術的知識吧!

　　鼓勵兒童學畫畫的方法

　　新《綱要》中說“用自己喜歡的方式進行藝術表現”“鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象”。 因此，作為教師在活動中應處於主導地位，充分發揮主導作用。啟發引導式教學活動要求教師儘量不做技法示範，應大量運用觀察、記憶、體驗、聯想、欣賞等方法。讓幼兒看、摸、聞、嘗、聽，在頭腦中儲存大量的表象，慢慢地依賴實物變成依靠頭腦中的表象來思考，然後再教幼兒將實物進行類比，同中求異，異中求同。 教師的責任是不斷地開拓幼兒的思路，使他們的思維越來越活躍。啟發引導式教學讓幼兒打破時空限制，進行分解組合、再造想象、創造想象、甚至幻想。 ­