小學美術版畫教案

  如今版畫教育已經走進小學的美術課堂,這對於培養小學生對版畫的興趣起到很好的指導作用。以下是小編分享給大家的,一起來看看吧!

  篇1

  教學目的:

  1、讓學生掌握吹塑紙版畫的製作過程。

  2、讓學生體會顏色的和諧之美,並創造出一些很有趣味的繪畫內容。

  教學重點:

  吹塑紙版畫的製作過程

  教學難點 :

  製版和上色

  教 具:

  水粉顏料,水粉紙,吹塑紙,畫筆,小鐵夾,一些大小粗細不一的鉛筆或硬筆,以及圓珠筆,靜物。

  學 具:

  水粉顏料,水粉紙,吹塑紙,畫筆,小鐵夾,鉛筆或硬筆,以及圓珠筆。

  教學過程 :

  一、 出示吹塑紙,讓同學猜猜這是什麼材料?

  板書:吹塑紙版畫

  二、 簡介版畫:

  版畫是刻刀或其它工具在平面板材上作畫,它不同於一般繪畫,刻制一塊版畫即可印出多幅同樣的作品,版畫主要分黑白兩色和彩色的。

  三、引入吹塑紙版畫的印製方法:

  ***一***水粉顏料印製的,稱水粉印吹塑紙版畫***板***

  ***二***用油墨印製的,稱油墨印吹塑紙版畫***板***

  四、 吹塑紙版畫需要經過三個過程才能完成:

  ***一***自畫 ***二***自刻 ***三***自印***板***

  五、畫前提示:

  不論是油墨印還是水粉印都應選用細膩單層塑料紙板為好,新買的吹塑紙有一層油性物質,而粉印版畫是水性顏料,往版子上塗色時會因為油水分離而產生水珠現象,因此有必要在製版前對吹塑紙板表面進行一番處理,可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整個吹塑紙板表面,擦拭後再塗色時,顏色就會附上。

  六、講解吹塑紙版畫

  1、它是利用吹塑紙這種材料,用圓珠筆、5B鉛筆或自制粗細不同的硬筆,竹筆在上面用近似篆刻中陰刻的方法,直接刻畫出所需要表現的內容。

  2、學生動手製版、自畫、自刻,以擺好的靜物為例,3人為一組製作,兩個人制版,另一個人在水粉紙上塗底色***一般以黑色為好***。

  教師作巡迴指導,刻外輪廓紙選用較粗的筆刻,稍微刻重一點。

  篇2

  教學目標:

  1、學習吹塑紙版畫的表現方法,瞭解吹塑版畫的藝術特色。

  2、學會印製吹塑紙版畫。

  3、通過學習,提高學生的抽象思維能力、形象概括能力、色彩配置能力,養成耐心細緻、有計劃的學習方法。

  教學重點:

  吹塑紙版畫的製作方法。

  教學難點:

  吹塑紙版畫的藝術處理。

  教法:

  講授法、演示法、練習法。

  學法:

  指導學生親自動手製作吹塑版畫,讓學生掌握吹塑紙版畫的製作方法。 教具:

  吹塑紙、繪畫紙、黑色印紙、複寫紙、圓珠筆、鉛筆、水粉筆、水粉顏料、拓印工具、夾子。

  教學過程:

  一、 組織教學:

  檢查學生工具準備情況。

  二、 複習舊知識:

  1、 吹塑紙版畫的特點:

  吹塑紙版畫是以吹塑紙作為底版材料,在吹塑紙面上以刻、劃、剪、撕、鏤等方法制作版面,然後拓印而成的版畫。其特點是,製作方便,印出的線條流暢,畫面肌理豐富。

  2、 說明本節課的任務是製版和拓印。

  板書課題:吹塑紙版畫

  三、 新授課

  板書:製作步驟***教師演示***

  1、 過稿:

  用圓珠筆或鉛筆把事先畫好的底稿拓印在吹塑紙上。

  2、 刻版:

  刻線法:用鉛筆削尖後磨成圓頭或圓珠筆在紙面上較重地刻劃,刻劃時注意線條要流暢要疏密結合,用力適當,不能太淺,也不宜劃穿底板。其印製的效果酷似陰刻版畫。

  撕刻法:用雙層吹塑做底版,把畫稿影印上去,然後用平口刀或美工刀刻去不要的部分***僅挑去上面的一層***。結合刻線法會使形象內部更豐富。用油墨印製後的作品會帶來如同木版畫般的意韻。

  3、 拓印:

  粉印法:底版用肥皂去油或在顏色里加點洗衣粉或潔淨液,以增加水粉色的附著力。把制好的底版和準備好的黑色印紙用夾子固定一側,然後用畫筆沾水粉色在版式上區域性著色,把印紙輕輕地蓋在版上,用小瓶在紙背上輕輕滾動,版面上的顏色就會均勻地吸附在印紙上。但一次著色不要過多,分幾次印完效果較好。全部印完後,要調整大的色彩關係,最後揭下印紙。 油印法:在制好的版面上用膠磙滾上油墨,蒙上白紙,用棕託壓印***或用磨託磨印***,揭開白紙,白紙上即印出了一張版畫。

  4、 裝裱簽名

  用前面講的託裱或襯裱進行裝裱,待作品幹後簽上姓名、時間。

  四、 作業練習

  內容:選擇一種方法創作一幅吹塑紙版畫。

  輔導要點:

  1、 由吹塑紙面的質料決定,運用圓珠筆在紙面上以較重的劃線塑造形象較為便利,效果也好,劃線時要保持線條的流暢和力度,刻線不能太淺,防止印時模糊,也不宜劃穿底版。

  2、 印刷用的水粉色不宜太稀薄,印紙不宜太溼,以防止顏色印糊。

  3、 注意保持畫面的整潔。