簡約的水墨畫古樹圖片

  長期以來,水墨畫在中國繪畫史上佔據著重要地位。水墨畫是中國畫的一個分支結構,是組成中國畫體系的元素之一。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

  1

  2

  3

  4

  5

  水墨畫教學方法

  水墨畫融和了詩、書、畫、印等多種元素,代表著中華民族五千年的文化修養和內涵,是我們中華民族寶貴的文化遺產。

  在小學中段,學生剛開始接觸水墨,應當怎樣開展水墨畫教學呢?要使學生喜歡水墨畫,畫好水墨畫,首先得從欣賞教學開始,通過欣賞,讓學生知道什麼是水墨畫,水墨畫要如何表現才算好。從而提高學生對水墨畫的認識,培養起對水墨畫特有的審美情趣,

  要讓學生掌握水墨畫的特點,具有很大的困難。

  第一、水墨畫的技法比較複雜,小學生的造型能力還比較差,要控制水、墨在宣紙上的變化,同時注意物件的形態比例,對小學生來說很難。

  第二、絕大多數水墨畫作品都是成人對生活題材的提煉,或者是學習一些前輩大師的固定模式,這很不適合小學生的年齡特點,學生學習起來就很困難,久而久之對傳統的水墨畫感到索然寡味。

  我在水墨畫欣賞教學中,有時讓看水墨動畫片來,使學生迅速進入水墨的氛圍之中。有時通過對實物和水墨作品的對比,讓學生找到墨色變化所產生的美。如畫竹子時,我先在教室中組織學生欣賞竹子的照片和不同的繪畫作品,又帶著學生到學校後的竹林中感受不同時段的竹子的特點,還讓學生欣賞水墨畫的創作過程。我常常現場示範,讓學生親眼目睹水、墨在宣紙上的滲透及變化過程。這樣才能讓學生用焦、濃、重、淡、清構成水墨畫獨特的風格,才能讓學生得到美的啟迪和無窮的樂趣。

  通過對水墨畫的欣賞教學,我校3年級學生很快就喜歡上水墨欣賞,在欣賞中更深刻地瞭解了水墨畫,喜歡上了水墨畫,水墨畫作品的質量有了明顯的提高。