孩子學唱歌的方法

　　大多數家長都想讓自己的孩子學會唱歌，因為唱歌對於孩子的健康成長是很有好處的，那麼，應該如何讓孩子學唱歌呢?下面就跟隨小編的步伐一起來了解一下的吧!

　　：少兒也練真假聲

　　國內的少兒聲樂訓練中一直有這樣的認識——認為孩子的童聲就是真聲為主，要突出真宣告亮的音色和較高的音量。然而在這些年的實踐當中，很多從事少兒聲樂教學的教師都逐漸認可這樣的觀念：少兒聲樂教學中，也要注意共鳴與假聲的訓練，這對於保護孩子稚嫩的嗓音、提煉優美的音色更為有效。

　　由於自己自身是女高音，李姍在針對女孩子的聲音訓練方面更為遊刃有餘。她表示，如果孩子主要參加合唱團的演唱，要以假聲訓練為主;如果希望以後能夠學習美聲唱法，也是以假聲訓練為主，進行共鳴、氣息的相關練習。雖然都是假聲為主，作為獨唱的美聲唱法與在合唱團裡演唱還是有細微的區別——合唱團要求音色的統一，所以聲音更為通透，假聲的成分更多;美聲專業的獨唱訓練，會要求更多的個人音色，不能完全是假聲，而是一種帶有真聲混合假聲的聲音。如果是學習民歌演唱，聲音的位置會更靠前一些，真聲的比例相對美聲唱法多一些，與以假聲為主的合唱團演唱相比，真聲的音色更多，更明亮。

　　由於現在歌唱類電視節目的盛行，使得很多孩子對流行歌曲的接觸更多，這種導向讓孩子們更熱衷於學習流行歌曲的演唱，這也使得少兒聲樂教學中開始涉及通俗唱法的教學。李姍表示，如果想要用正確的方法引導孩子來演唱通俗歌曲，真聲部分的訓練是不可迴避的。因為流行歌曲80%的部分是在用真聲演唱，只有到極高的地方才會用類似海豚音這樣的假聲。流行歌曲中大部分使用真聲的特點，需要教師在教孩子演唱時格外注意掌握好度，尤其是孩子在變聲期前後要十分小心。

　　：選好曲目保持興趣

　　無論是器樂還是聲樂的學習，激發和保持孩子的興趣都很重要。李姍的經驗是曲目最好根據孩子的興趣來選擇，比如有的小朋友英文很好，喜歡聽英文歌曲，老師可以給他找一些英文作品。如果孩子更偏愛中國作品，選擇的時候可以以中國經典的作品為主。甚至可以在孩子們喜歡的動漫作品、電影裡尋找他們喜歡的主題曲或插曲，有些音樂劇作品也比較適合孩子們學習聲樂時演唱。這比一上來就讓孩子們演唱美聲、民族唱法的專業曲目要生動活潑得多，在音域和難度上也更適和年齡小、聲音還未成熟的孩子們。

　　孩子學唱歌的原因

　　大部分的家長在帶著孩子拜師學藝時都說：“我們就是喜歡唱歌，先學著玩玩。以後不一定要唱出名堂。”李姍表示，家長和孩子在一開始找老師學習的時候先討論一下為什麼學聲樂，其實挺重要的，並不是說一定要做出一個遠大規劃，而是自己明確興趣點在哪裡，將來怎麼用，是獨唱，還是想要考學校的合唱團;是喜歡美聲，還是民歌，還是就愛唱唱流行歌曲。如果能有一個大致的方向，對於教師因材施教、制定相應的教學方法很重要。因為這幾個方向在聲樂訓練的實踐中，會有不一樣的細微區別，真假聲的調配訓練也會不同。家長可以帶著孩子先和老師進行充分的溝通交流，明確學習的方向。