關於大班健康教育工作教案

　　教案是教學設計的文字表現形式，是教師在整個教學過程中用來支撐課堂實踐的理論基礎。下面是小編為你精心整理的，希望對你有幫助!

　　篇1

　　【活動目標】

　　1.鍛鍊幼兒身體的靈活性與協調性。

　　2.練習幼兒向前、向上、向左、向右跳的技能。

　　【活動準備】

　　1.障礙物若干

　　2.音樂三段

　　3.幼兒每人一個袋子4.拱形門若干

　　【活動過程】

　　一、匯入

　　師：小朋友，你們喜歡運動嗎?

　　幼：喜歡

　　師：多運動對我們的身體有好處，今天天氣這麼好，讓我們做一個米袋操來鍛鍊一下身體不好?

　　幼：好

　　放音樂，齊做米袋操

　　二、新課

　　師：小朋友，剛才我們跳的米袋操好不好玩?

　　幼：好玩

　　師：現在周老師要用這個袋子給小朋友變一個魔術，請大家仔細看周老師變成什麼小動物?哈哈，小朋友，周老師變成了什麼小動物?

　　幼：袋鼠

　　師：小朋友，袋鼠的本領是什麼?

　　幼;跳躍

　　師：小朋友，你們想不想變成小袋鼠跳一跳啊?

　　幼;想

　　師：好，現在請小朋友做在地上，把袋子穿起來，我們比比誰的速度快。

　　師：小袋鼠們，森林王國要開一個舞會，邀請我們去參加，你們想去嗎?

　　幼：想

　　師：要想走過森林必須要走過長長的小路，你們有信心嗎?

　　幼：有

　　師：那我們出發吧。請幼兒分為四組，跳到森林區。

　　師：小袋鼠們，我們已經來到了森林，可以參加舞會了，你們高興嗎?

　　幼：高興

　　師：讓我們跳起歡快的舞蹈吧。放音樂，教師帶領幼兒圍著拱形門跳。

　　三、鞏固練習

　　師：小朋友們，天慢慢的要黑了，有一條近路可以很快回家，跟袋鼠媽媽回家吧.幼兒繼續分為四隊，返回起點。

　　四、活動結束。

　　師：小袋鼠們，你們是不是有點累了?

　　幼：是。

　　師：那讓我們把袋子脫下來，放鬆一下吧.***放音樂***

　　篇2

　　活動目標：

　　1、訓練幼兒手膝著地爬行的技能，增強手臂肌肉的力量，提高動作的協調性和靈活性。

　　2、讓幼兒掌握走平衡木的動作技能，加強腳掌的肌力，提高身體的平衡和協調能力。

　　3、練習幼兒雙腳併攏向前跳躍的動作技能，發展跳躍的能力，增進上下肢動作協調性。

　　4、培養幼兒助人為樂的品質和勇敢、不怕困難的精神，激發幼兒對體育活動的興趣。

　　活動準備：

　　活動音樂呼啦圈20個、墊子4個、平衡木2個、企鵝套圈

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　1、聽音樂活動身體。***頭、肩膀、上肢、腰、腿、膝蓋、腳等***

　　2、請小朋友和老師一起做《身體音節操》。

　　二、新課

　　***一***排除障礙，送貨到家

　　1、師：小朋友，剛剛我們做了一下熱身運動，你們感覺身體是不是暖暖的啊?

　　幼：是。

　　師：今天老師給小朋友帶來了一個好訊息，我們的好朋友袋鼠媽媽帶著她的寶寶也來參加我們的體育活動了!你們高興嗎?

　　幼：高興!

　　師：可是它們在來的路上遇到了點麻煩，袋鼠寶寶買了好多玩具，袋鼠媽媽運不回去了，它們想請小朋友幫忙把貨運回家，你們願不願意幫這個忙啊?

　　幼：願意。

　　師：你們真棒，但是袋鼠媽媽的家在大森林裡，我們在運貨的路上會遇到很多困難，你們有沒有信心克服困難，完成袋鼠媽媽交給我們的任務呢?

　　幼：有。

　　師：很好，我們要到達袋鼠的家，必須要經過一個池塘***呼啦圈依次排開***、爬過一片草地***墊子***才能把貨送到家，請小朋友做好準備。

　　2、教師示範：手拿企鵝套圈跳過荷葉***呼啦圈***，爬過草地***墊子***，將套圈套在企鵝身上，轉身跑回起點。

　　3、將幼兒分成兩組依次遊戲，進行跳、爬的練習，教師隨機輔助。

　　***二***增加難度、訓練平衡能力。

　　1、師：小朋友真棒!你們完成的真好!現在調皮的袋鼠寶寶又給我們增加了難度，你們還能不能完成任務，把貨送回家呢?

　　2、將池塘裡的荷葉***呼啦圈***拉開距離擺放，在把墊子換成平衡木一字擺開。

　　3、組織幼兒依次進行活動，鼓勵幼兒勇敢進行遊戲。

　　三、結束

　　師：小朋友今天表現的非常好，袋鼠媽媽非常感謝小朋友，它給我們準備了很多好吃的，我們趕快去看看吧!***遊戲結束***

　　篇3

　　活動目標：

　　1.發展幼兒平衡能力。

　　2.感受豐收的喜悅。

　　活動準備：

　　1.稻穀若干

　　2.田野佈置***四個收稻穀的筐***

　　3.小籃子四隻，椅子16張，呼啦圈16個。

　　活動過程：

　　一、探路

　　1、秋天裡，稻穀熟了，讓我們去田野幫農民伯伯收稻穀吧!讓我們先去探探路。

　　2、看田野裡的路是什麼樣的啊?教師介紹：在去田野的路上，有小橋，還有坑坑哇哇的泥地，我們要小辦法過去。

　　3、幼兒自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，並練習連續的跳過每一個呼啦圈。

　　二、稻穀豐收

　　1、幼兒分成人數相等的四隊，站在離“稻田”20米的場地一邊，場地中間分別擺著四行障礙物。

　　2、活動開始：每隊幼兒連貫的過小橋和窪地，到了田裡，裝一罐稻穀，快跑回來將稻穀放在自己隊伍的籃子裡。接著第二為幼兒出發。如此往返直至把稻穀全部收完。注意跑的過程中不能掉稻穀。

　　3、比一比哪隊的稻穀最多，大家高興的歡呼“稻穀豐收啦!”

　　三、放鬆運動：慶豐收

　　教師播放輕鬆歡快的音樂，大家一起跳舞，慶祝稻穀豐收。

　　教學反思：

　　本活動讓有親身體驗到了勞動的艱辛，農民伯伯的辛苦，糧食的來之不易。雖然活動總的來說是一節體育活動，但是它的教育意義更多的在於通過幼兒體驗，教育孩子要愛惜糧食。作為體育課，在遊戲環節設計上比較簡單。