瀘州太伏中學學生死亡視訊在哪看

　　4月1日，四川瀘縣太伏中學一初二年級學生趙金化名在校內死亡，瀘州太伏中學學生死亡的視訊也在網上瘋傳,瀘州瀘縣太伏中學事件究竟是怎麼回事,事情的真相是什麼?下面是小編帶來關於瀘州太伏中學學生死亡視訊的內容，希望能讓大家有所收穫!

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　　瀘州太伏中學學生死亡視訊

　　剖析瀘州太伏中學學生墜亡事件

　　微博截圖：

　　原文：

　　關鍵1：不實資訊與謠言遏制不足

　　每次分享輿情課，我都反覆提及“確保資訊源真實性的重要性與關鍵性”。我一直認為，不實資訊與謠言的傳播如果在事件發酵之初不能被有效遏制，會對後續處置造成巨大障礙，產生惡劣的負面影響，是處置輿情最關鍵又最難的一關。可以清晰地看出，這次瀘州太伏中學學生墜亡事件，“2015年武當山某中學暴力事件”、“法國華人被槍殺抗議活動”兩段視訊被人惡意嫁接到這起事件上，造成了嚴重誤導，對事件網上資訊的真實性與穩定性形成了巨大的負面衝擊，誘使網上討論出現了大幅度偏離，給公眾對事件的判斷與討論製造了許多“麻煩”。

　　分析：事件引發關注與聚焦後，公眾對事件情況、過程細節等資訊都有強烈的需求欲，一旦權威發聲不足、滯後或缺失，許多打著“真相揭祕”、“內部渠道”旗號的小道訊息、坊間傳聞就會趁虛而入，輕而易舉地佔據公眾心理，並依託微博微信等網路平臺及微信群、朋友圈超強的“信任”吸附力進行全網播散，導致網上失真資訊的比重越來越高，討論氛圍也隨即被不斷帶偏帶歪。

　　評析：從當前負面輿情總體情況看，微博依然是最主要、最重要的全網處置平臺。我在微博搜尋中輸入“瀘縣釋出”、“瀘縣宣傳”、“瀘縣新聞辦”等關鍵字均未找到相關政務釋出賬號，只有當地公安局@平安瀘縣粉絲數：2417在苦苦對衝謠言資訊，影響面及處置能力都極為有限，難以形成對不良資訊的有效對衝。另外，4月1日就已出現的謠言，@平安瀘縣在4月3日11時17分才開始微博闢謠，時間已顯滯後;而面對“2015年武當山某中學暴力事件”、“法國華人被槍殺抗議活動”這兩段傳播極為廣泛的謠言，公安部門闢謠時並未標註謠言視訊出處，說服力並未充分體現，不良勢頭也沒能徹底糾偏。

　　關鍵2：傳播引導乏力

　　引爆全網後，輿情很快便會進入“分層”模式，即“本地圈”與“外圍層”。本地圈，是指瀘州當地網民在當地論壇、微信群、朋友圈等平臺持續發帖，形成討論聲勢，關注度與話題點主要集中於事件本身，例如：關注墜亡原因、背後細節等;外圍層，是指區域性話題成為全網焦點後，瀘州外圍的網民會加入事件討論，通過微博、微信、天涯論壇等全網平臺參與討論，隨著熱度攀升，輿論焦點會從事件本身向多點發生轉移，出現輿情的“併發症”效應，比如：關注釋出是否及時、擔憂學校教育現狀、政府是否打壓等延伸性問題上，話題會不斷偏離，關注點也會隨即不斷延展。當然，每個輿情的分層分界各有不同，要視具體事件而定。

　　分析：綜合網上情況看，瀘縣當地微博政務平臺發聲明顯不足，瀘縣釋出甚至嚴重缺位，這直接導致事件成為全網焦點後，一些營銷號、網路大V可以肆意傳播謠言視訊，博取關注度、煽動對立情緒的同時而不受到約束。闢謠乏力、微博發聲不足，也使得瀘縣當地漸漸失去了引導輿論的主動權，雖然有“@闢謠與真相”這樣的自發闢謠力量全力協助，但顯然效果相當有限，對瀘縣當地極為不利的負面輿論氛圍仍在不斷加劇。

　　評析：微博運營是逐步積累的過程，平時荒廢陣地，關鍵時刻哪來的底氣發聲，區區2417粉絲的微博何以能扛住3100多萬粉絲大V的謠言施壓?莫怪傳謠造謠太無恥，還要從自身找原因。

　　關鍵3：迷戀微信處置

　　這幾年，微信逐漸成為政府外宣的主要平臺。因微信對跟帖言論能較好把控，受到許多政府部門青睞，使用“微信”處置輿情的現象與日俱增。從微博微信屬性看，微信適合單向網宣，即“只需把宣傳題材推送給訂閱受眾，就已達到目的”，至於後續是“吐槽”，還是“贊同”，已不再重要;微博則不同，微博資訊在傳播時是十分充分且足夠開放的，即“可以根據資訊，充分表達觀點”，更傾向輿情處置與網評，兩者可以交叉互補，但絕不可互相替代。要知道，即使微信篇篇文章閱讀量都上10萬+，對微博閱讀量來講，都相當有限，不可能達到很好的處置效果。

　　分析：從4月1日起，瀘縣縣委宣傳部通過官方微信“瀘縣釋出”持續推送權威資訊，而在微博上卻異常沉默。可以看出，當地很可能已把更為可控的微信當做了輿情處置的唯一平臺，認為“該發的，我都發了，其他的我就無能為力了”。錯選平臺應對的後果，就是對不實資訊與謠言傳播不能形成有效的遏制與對衝，並令事件的全網討論出現了大幅度偏離，無形之中加劇網上對政府的對立態勢。

　　評析：微信是微信，微博是微博，面對全網輿情的洶湧，不能存有僥倖思維、迷戀思維。輿情在哪裡，發聲就應在哪裡。

　　關鍵4：存在刪帖思維

　　刪帖，是網上管控較常見的一種手段，主要針對謠言、不實資訊及政治有害言論而言，其目的是要切斷有害資訊的傳播，而非不讓發言發聲，可以作為輿情處置中負面導向的及時糾偏。從網上資訊來看，當地可能對輿情處置存在嚴重的“刪帖思維”，認為“刪”既簡單粗暴，又快速有效，還能使事件熱度快速下降，卻忽視瞭如果“刪”的同時，沒有資訊進行“疏”，是很容易激發輿論反感，進入“越刪越火”的惡性迴圈。

　　分析：從截至目前該事件網上情況看，當地對負面資訊的“一刀切”管控可能引燃了公眾牴觸性傳播的願望，二次助推熱度攀升的同時，也給一些大V煽動、營銷號碰瓷製造了熱點良機，這需要引起我們的深度反思。

　　評析：刪帖，可以作為負面輿情糾偏的一種手段，但決不能成為處置引導的“唯一”方式。該案中，及時刪除謠言及不實資訊的同時，還應通過官方微博將闢謠及真實資訊傳遞到位，形成“有堵有疏”的輿論引導良性氛圍。另外，輿情處置重在“疏”，而非“堵”，疏堵應有側重分工，疏真相、疏態度、疏關切;堵謠言、堵串聯、堵碰瓷，不能混淆，更不能本末倒置。