安全文化建設計劃

　　從精神文化，制度文化、行為文化、物質文化四個方面整體推進、系統運作，基本建立起適應社會經濟發展趨勢，符合發展戰略，促進我礦高速發展的獨具特色的企業文化體系。下面小編整理了，供你參考。

　　範文一

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全域性，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防範意識和能力，規範學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩定，促進教育事業健康持續發展。

　　二、活動主題

　　長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。

　　三、活動內容

　　***一***構建校園安全物質文化

　　從優化校區規劃與建設入手，嚴格按照《農村普通中小學建設標準》和《汶川地震後重建學校規劃建築設計導則》規定，科學規劃校園建築設施佈局，嚴格實行校園功能分割槽，嚴格進行建築專案“三同時”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實”。

　　“三達標”即：校舍建築安全達標——無地災隱患，無危房、危牆、危坎，有校門和圍牆;有符合衛生安全要求的食堂和廁所;有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務***門衛***室，按規定配備衛生室。

　　校園設施裝置安全達標——有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規範的消防設施***滅火器、消防水帶、應急燈等***、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防裝置。校園飲用水源、水質、供水設施達標，校車及駕駛人員合符相關規定。校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

　　校園周邊安全環境達標——臨近公路的校門口有交通警示標誌、標線和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米範圍內無營業性網咖、歌舞廳和危化物品倉庫、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現象，無無證經營的小攤點等，環境潔淨，綠化美化好。

　　“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衛、學生公寓、學校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

　　校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標誌，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

　　校園安全教育教材落實——校校有安全教育教師用書和教學光碟，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結，有教案或講義、有知識檢測和考核。

　　***二***建立校園安全制度文化

　　結合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網路。要通過制度的建立健全，落實國家關於學校安全管理工作的法律法規;通過制度的建立健全，規範學校安全管理行為，提升安全管理水平;通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。

　　1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態，定期排患。

　　2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

　　範文二

　　煤礦安全文化建設，就是充分利用電視、廣播、網路、雜誌、報紙、櫥窗、宣講、培訓等等方式，宣傳企業安全文化建設的目標、理念、精神、標準、制度和模範人物事蹟等，使企業員工形成共享的安全價值觀、態度、道徳和行為規範組成的統一體。其重點是搞好“三基工程” ，即抓基層—打造學習型小組;抓基礎—打造人本精神管理;抓基本素質—打造本質型安全人。

　　煤礦企業安全文化的作用在於實現共同目標、協調成員的關係、提高執行力和形成共同價值觀。

　　一、安全文化建設的內容

　　1、企業員工是否瞭解對安全的承諾及決策，是否瞭解本企業的安全生產狀況，是否知道安全控制指標及其最新變化的趨勢，是否知道最近發生的險情及安全獎懲情況等。

　　2、企業員工接到安全生產任務時，是否抱著研究的態度分析自己對安全生產工作任務的適應和不適應之處，有哪些不懂不清楚的地方需要學習或是請人指導。

　　3、對每一項任務開始工作之前，是否認真地思考工作程式，是否知道本集體和個人需完成的工作程式中，還有哪些方面需要把握，是否請人幫忙。

　　4、是否知道每一步操作可能出現的失誤、故障及其後果，是否掌握了防止失誤和故障的方法以及出現失誤和故障的對策。

　　5、企業員工是否明確自已在每一步工作中所負的安全責任及紀律，是否能杜絕一切違章違紀。

　　6、企業員工對待安全教育、培訓的態度如何，是否認真參加培訓，並能作詳細的記錄，是否經常相互交流發生事故隱患及排除隱患糾正失誤的經驗，是否經常提出安全工作建議。

　　7、企業班組長是否經常組織成員分析不安全行為，鼔勵每個人去發現工作中不完善因素。對違章人員是否能給予必要的教育。

　　8、企業班組長是否能擔好兵頭將尾的責任，是否知道本崗位實施“三不傷害” 的方法，是否能帶領本班組成員認真分析本班組的安全情況及事故隱患整改，是否執行安全考核制度等。

　　二、安全文化建設的方法

　　1、教育培訓法

　　教育培訓法就是針對員工特點和需要，組織多種形式的教育培訓，使員工樹立正確的思想理念和行為標準，規範職工的行為，實現企業安全文化建設的目標。

　　2、制度規範法

　　制度規範法就是根據企業安全文化建設的內容和要求，制定相關規章制度，規範企業安全文化建設的各項工作和成員行為。

　　3、競爭考核法

　　競爭考核法就是通過開展競賽和安全文化考核等活功，激發企業員工的安全生產積極性和創造性。

　　4、典型引路法

　　典型引路法就是樹立企業安全文化建設的先進集體和個人，使之成為企業安全文化的典型，組織企業員工學習典型，激勵更多的員工趕超模範人物。

　　5、環境重陶法

　　環境重陶法就是通過企業在工作、學習、娛樂等活動場所營造濃厚的文化氛圍，使企業員工在不知不覺中接受和執行企業文化的目標、理念、意識、標準、規範等等。

　　6、誓詞提醒法

　　誓詞提醒法就是企業可以將煤礦企業的安全核心理念提念成安全誓詞，企業員工在入井前的班前會上都要面對安全誓詞和全家福進行宣誓。日積月累，安全誓詞在潛移默化中入腦、入心，形成強大的安全內在動力。

　　7、親情感染法

　　對煤礦而言，親情是一道作用突岀的安全防線。煤礦企業應充分發揮親情的感染力量，編織一張保障安全的親情網。

　　8、警示教育法

　　企業可以將煤礦發生過的安全事故案例製成牌板，牌板圖文並茂，生動再現當時的現場情景，讓員工身臨其境感受安全。製作安全警示案例光碟，播放安全電影、煤礦事故紀錄片等;組織員工開展身邊安全驚險一幕演講等系列活動。

　　9、過關幫教法

　　為了使企業員工從身心上徹底接受一次安全再教育過程，需要建立“四鐵” 精神過“五關” 安全教育管理體系。就是以鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸、鐵紀律讓“三違” 人員過安全教育關、個人檢查關、區隊幫教關、家屬簽字關、廣播***電視***曝關五關。

　　三、搞好企業班組長班前會建沒

　　班前會是班組長結合工作環境、裝置狀況、班組人員情況，合理安排開展工作的會議。因為它時間短、內容集中、針對性強、形式靈活多樣、最貼近生產、可操作性較強，對於安全生產具有不容忽視的重要作用。

　　四、開展企業班組文化建沒

　　根據企業和班組的自身情況，開展主題競賽活動、學習交流活動、“安全合格班組” 活動、達標升級活和總結表彰活動。

　　1、主題競賽活動

　　⑴、“五好” 班組建設競賽活動

　　“五好” 班組的五好，本礦確指為團隊建設好、責任落實好、學習技術好、安全質量好和任務完成好。

　　⑵、“四有”員工評比好

　　“四有” 員工的四有，本礦確指為有理想、有道德、有文化和有紀律。

　　2、學習交流活動

　　⑴、開展班前“三講” 活動

　　班前“三講” 是指講上一班完成任務情況、講安全規程和應當注意的事項和講當班任務和具體要求。

　　⑵、開展“學習型班組” 建立活動

　　建立學習型班組的手段是：①轉變傳統學習歡念，變被動學習為主動學習;②確定班組的共同願景和學習目標;③營造團隊學習的氛圍;④樹立終身學習的理念和機制;⑤工作學文化，學習工作化;⑥建立學習考核機制。

　　⑶、開展傷害預知預警活動

　　傷害預知預警活動是針對生產作業環境的特點和作業工藝的全過程，以其危險性為物件，以作業班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動;它是一種群眾性的自我管理活動，目的是控制作業過程中的危險，預測和預防可能發生的事故。

　　3、“安全合格班組” 活動

　　大力推廣安全合格班組是企業各級領導的責任。安全合格班組評選的條件如下：

　　⑴、認真學習並貫徹執行安全生產方針政策。

　　⑵、實行目標管理。

　　⑶、嚴格執行安全生產規章制度。

　　⑷、做好文明生產。

　　⑸、有正常的安全活動。

　　⑹、生產任務完成好。

　　4、達標升級活動

　　⑴、“開展“本質安全型班組” 創新活動

　　本質安全型班組” 創新活動從以下幾點入手：

　　①、注重安全生產的理念，從精神、制度和物質三個層面進行班組安全文化的建殶，把精神作為班組安全文化的核心。

　　②、利用圖、文、聲、像等手段，充分宣傳安全文化的觀念，並結合生產活動的實際，使安全生產意識植入毎一個班組成員的腦中和心中。

　　③、在班際間開展豐富多彩的安全活動，推動安全文化建設。

　　④、建立健全安全生產責任制、安全培訓制度、安全現場管理制度、安全獎懲制度、安全技術保障制度等生產和管理制度。

　　⑤、組織班組成員學習科學技術，並將其應用到實際生產中解決煤礦班組安全生產中的問題。

　　⑥、將安全文化融入班組的管理和生產中。

　　⑦、在班組安全文化的建設和實踐中，不斷進行創新的探索和實踐。

　　⑵、開展安全“信得過”活動

　　①、活動內容：在班組對裝置、工藝、操作、紀律等方面實現安全生產“信得過”。

　　②、活動方式：落實班組“一日一考核，一週一彙報”工作程式法。

　　③、活動目的：保障工作環境安全，養成良好的工作習慣和生活習慣，達到提高工作效率和員工安全素質，確保安全生產目標。

　　④、活動物件：班組成員。

　　⑤、組織人員：黨政負責，企管部門、安全與班組系統聯合。

　　⑥、關鍵點：形式與內涵相結合。

　　⑶、班組安全“建小家” 活動

　　①、活動內容：班組活動室的衛生文明建設。

　　②、活動方式：組織全體成員對環境、物態進行文明建設。

　　③、活動目的：創造衛生文明環境，形成一種環境的行為約束力，使員工自覺地執行安全文明的行為規範，對不安全行為形成一種無形的約束力。

　　④、活動物件：全體成員。

　　⑤、活動地點：班組活動室。

　　⑥、織織部門：班組。

　　5、總結表彰活動

　　⑴、表彰方法：班組內可以表彰優秀個人，班組間可以表彰優秀班組。

　　⑵、表彰頻次：酌情制訂表彰頻次，週期以月、季、年度均可。

　　⑶、表彰獎勵方法：以精神鼓勵為主，物質鼓勵為輔助原則，大力弘揚優秀班組、個人的先進事蹟，廣泛介紹典型經驗，充分發揮典型的引導、激勵、促進作用。

　　範文三

　　一、安全文化建設的安全價值觀

　　本計劃方案確定的主題是：安全、責任、榮譽，這也是我們要確立企業安全價值觀。

　　安全：

　　“金錢再好，沒有生命美好，時間再緊，沒有安全要緊。”

　　“安全不是萬能的，沒有安全卻是萬萬不能的。”

　　安全是生存與發展的前提，企業的生存與發展必須建立在員工的安全基礎上。

　　責任：

　　“對員工負責，對投資者負責，對客戶負責，對社會負責。”

　　1、保障員工的安全是企業義不容辭的責任，員工的安全也就是企業的安全。

　　2、員工自保安全不僅僅是對自己、對家庭負責，也是對同事、企業負責。在不傷害自己的同時，必須保證不傷害他人，不被他人傷害。而要做到“三不傷害”必須加強責任心。

　　3、員工不僅僅是個個體，也是企業集體中的一員，員工自保安全不僅僅是員工的權利，也是對企業應盡的義務。安全是員工與企業雙方共同的責任。

　　4、員工加強責任心是保證安全的必要條件，企業加強責任心可以為員工創造更好的工作條件和工作氛圍。

　　榮譽：

　　1、安全生產不僅僅能保證員工的生命安全和身體健康，還能為企業帶來榮譽。安全表現了企業勇於承擔責任的決心，是一種信譽資本，也是一種信用資本。

　　2、員工在日常的生活、生產中能夠保證安全，本身就是一種對其工作能力的肯定，是員工的榮譽。

　　3、公司將創造條件給予安全工作突出的員工、集體榮譽和獎勵。二、安全文化建設的現狀及檔案建設的重點物件

　　公司正式生產已經一年多了，經過一年多的補充完善，特別是藉助三合一體系認證和安全管理流程再造工作，公司物質文化和制度文化已基本形成，適合正常生產的需要，而精神文化和價值、行為文化尚在形成中，故今年計劃在完善物質和制度文化的同時側重於精神和價值、行為文化的建設。

　　今年安全文化建設活動在全公司內所有部門開展，重點在燒成車間、原料車間、動力車間、化驗室。理由如下：

　　1、行業性質決定了保證安全的重心在於一線生產單位。一線員工接觸的危險、有害因素最多，發生事故的頻率最高，事故的危害程度最嚴重。要保證全公司安全，必須首先保證一線員工的安全。

　　2、公司結構決定了一線生產單位是安全生產工作的中心。公司燒成車間、原料車間、動力車間、化驗室一線員工和管理人員共有員工200餘人，約佔公司員工總數的80%。

　　三、企業安全文化的建設步驟

　　***一***企業安全物質文化建設

　　企業的物質文化建設主要為硬體方面的建設。包括工器具***包括安全工器具、測量工器具、機械與裝置、車輛等***，員工的安全知識、安全技能的培養。

　　***1***員工素質建設

　　1、安環部加強對進廠新員工和復崗位員工進行安全教育、培訓與考核，車間要加強對轉崗人員進行培訓，同時計劃在第二季度組織公司所有員工進行《安規》考試，對考試不合格的進行再次培訓，做到經安全培訓考試及格後才上崗工作。

　　2、加強工作票培訓工作。結合上一年工作票制度在公司的推行情況和辦理填寫工作票的實際情況與要求還有一定的距離，在第二季度內對車間班組長、值班長、安全員等所有班組長以上管理人員進行一次工作票的培訓，並結合違反工作票案例進行分析，從全方位加強基層管理人員的辦票能力及審票能力。

　　3、進行一次關於配電房方面的安全技術培訓，內容側重於配電房方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態”、工器具的使用、危險產生的原因、消除的辦法、危險轉變為事故後的應急措施，由生產技術部主持，各部門配合。

　　4、危險源培訓方面。進行一次危險源辨識，並計劃公司組織一次系統的危險源知識培訓，各車間組織四次更有崗位針對性的危險源培訓，使職工對危險源辨識的出來、巡檢的到位、控制的住。

　　5、安環部邀請專家老師對全廠進行一次企業安全基本知識培訓。

　　6、結合最容易發生的安全事故，有針對性做3次應急演練，3次演練分別為“消防、中暑、高空落物”，演練將會安排不同的班組參加，注重實效。

　　7、加強車間、班組安全員的培訓工作，提高車間、班組安全網的執行力、技術能力，由安環部根據日常檢查發現的安全隱患或事故趨勢，對車間、班組安全員進行培訓，每季度一次。

　　***2***工器具管理

　　1、生產技術部加強工器具使用、維護、保養與試驗程式管理

　　2、安環部加強對現場工器具的使用情況檢查，定期檢查工具庫***每週一次***，並及時對發現的問題提出整改意見並知會生產技術部，由生產技術部根據獎懲制度進行處理。

　　3、嘗試各種安全新工藝、新材料的應用。

　　4、按照公司車輛管理相關制度嚴格考核車輛駕駛員;駕駛員、車輛管理員、分別對車輛進行檢查，並由綜管部監督駕駛員、車輛管理員的檢查情況。

　　***二***企業安全制度文化建設

　　由安環部組織對公司的安全制度進行一次修改和補充，完善安全制度。繼續強化各項制度的執行情況。

　　1、安全生產責任制。安環部組織各部門經理、主管、班長落實安全生產責任制，簽訂20XX年安全生產責任書。在日常的安全管理中，嚴格考核，員工出現了違章行為或發生事故的，根據安全生產責任書和公司相關安全制度進行處罰;安全工作表現良好的，根據公司相關安全制度進行獎勵。外包單位發生的違章事件，考核時列入所發包班組。

　　2、強化制度執行，紮實做好三級檢查，落實十大管理體系檔案。嚴格執行績效考核。

　　3、安全員與車間/班組“一對一”建設

　　對車間/班組開展安全學習活動，形成一種安全學習的習慣，安環部安排安全員對生產一線車間/班組進行“一對一”的安全輔導，從以往的督促改為直接輔導的形式，由安全員指導進行車間/班組的安全文化建設活動，根據車間/班組的實際情況進行有特色的車間/班組建設。

　　4、堅持車間/班組安全會議。車間/班組每月/周必須至少召開一次安全會議，由安環部派人員列席參加。會議主題是總結車間/班組這個每月/周以來的安全生產情況，並學習安全檔案***主要是事故案例和新的安全生產規定***。安環部對車間/班組的安全會議次數和質量進行考核。

　　5、根據上年制度的執行情況，一季度計劃對公司安全生產目標管理制度、安全生產組織機構圖進行修改，在原有制度的基礎上更加明確、細化安全目標管理考核辦法、安全生產事故處理考核辦法、事故舉報獎勵制度、特種作業人員管理制度、應急物資管理辦法、、現場處置方案、汛期安全計劃措施等制度。

　　6、安全績效考評

　　在原有檢查、臨時性工作、活動考核的基礎上每月增加一項對安全目標完成情況的考核。

　　7、對於發生的事故和安全隱患，仍然嚴格按照“四不放過”原則處理。對“四不放過”中的預防控制措施推行“4W1H”的跟蹤原則。

　　8、建立安全教育手冊

　　根據相關法律、法規、標準，結合各種制度的完善和新設立制度的情況，制定《安全教育手冊》發放至各部門。

　　***三***企業安全精神、價值及行為規範文化建設

　　安全價值觀反映在人的外在行為上，形成公認的安全價值願望，反饋於心、溶於思想、引導思維、制約行為，逐步形成了社會化的安全行為標準或原則，並進一步演化為社會及大眾公認的安全行為規範和安全價值標準。具體做法如下：

　　1、工作票的辦理。由作業負責人根據實際工作辦理工作票，工作前，工作票內容由作業負責人傳達到每一個工作人員，工作票措施內容由作業安全監護人配合作業負責人落實到位，使作業人員對自己工作環境中的危險會有更深刻的認識，安全水平也能得到提高。

　　2、持續開展當一天安全員活動，一線員工是安全生產主力軍，沒有員工參與監督管理，安全生產很難搞得好。通過此活動，讓所有人員正確認識到安全不是一個人的問題，而是一個上下關聯人人互保環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜緊密相連的網。真正做到人人都是安全員，把責任連帶安全互保體系真正落實。

　　3、組織開展安全月活動，樹立“安全發展”的理念，以“預防為主，加強監管，落實責任”為重點，紮實開展安全生產治理“三項行動”，切實加強安全生產體制機制、安全生產保障能力、安全監管隊伍等的建設，進一步強化安全生產主體責任，檢查落實安全管理各項工作，提高全體員工安全意識和素養，進一步促進我公司安全文化建設，推動公司安全發展。由安環部組織和策劃開展安全生產月橫幅簽名，安全月活動板報，開展安全教育培訓，組織安全演講比賽，開展合理化建議上報等各類專項的安全活動，有針對性地進行專項檢查或是專項整改活動，糾正生產過程中的薄弱環節。

　　4、安環部向全公司所有員工徵集安全方面的作品***漫畫、圖片、警句、建議等***，作為牆報、板報的素材，對公司安全文化進行宣傳，對於有長期教訓意義的作品，安環部主持編寫一本***或幾本***安全宣傳小冊子，在全公司發放。被採用的作品建議公司給予物質上和精神上的獎勵，獎勵方案由安環部編寫，公司領導通過後，以檔案形式發放。初步計劃20XX年出一本安全宣傳小冊子。

　　5、由安環部組織和策劃開展編制一本包含法律法規、安全管理知識、安全生產技術、案例分析安全手冊，作為入廠安全教育材料，完善新進員工的安全教育。

　　6、通過在公司內開展安全生產先進個人和先進集體，提高全體員工的安全生產積極性，在全公司創造良好的安全生產氛圍。由安環部制定先進個人和先進集體的評選標準，做到公平、公開、公正。

　　7、組織一次安全管理活動交流活動，公司在適當時候與同行業或兄弟單位取得安全管理經驗交流聯絡，本著互相提高，共同促進的經驗交流目的，組織相關管理人員到同行或兄弟單位進行參觀、考察、學習或請其來現場對公司的安全管理工作進行參觀指導。

　　8、藉助各種文藝晚會，貫穿部分安全常識，通過活躍的方式提高員工的安全意識。

　　四、組織保障

　　為保證的有效推行，成了安全文化計劃推行領導小組。

　　組長：劉國山

　　副組長：毛建軍王文英李青蓼曾麗諭

　　組員：魏國璽吳巍巍張巨集建馬彥雲史明磊虞偵海芮新華

　　秦良金李陟王君亮夏軍範中華任秉騫劉德強

　　推進辦公室設在安環部，有安環部部長李青蓼兼辦公室主任。

　　五、活動部署