九年級英語學習方法指導

　　對於九年級英語的學習，有哪些好方法呢?下面是小編收集整理的以供大家學習。

　　***一***

　　***一*** 課前預習

　　1. 預習單詞 在學習新模組之前,同學們需要預習單詞, 預習單詞基本要求是要達到會讀音,會拼寫,英漢互譯,瞭解詞性等. 預習單詞能力要求是能根據詞性歸納單詞的用法,並能夠模仿造句。

　　2. 預習課文 在學習新課文之前,同學們應運用錄音機,磁帶等資源對課文進行聽讀,跟讀,朗讀等方式,達到熟練朗讀的目的. 在此基礎上,瞭解課文大意,在文中劃出重點,難點句子,以便在聽課過程中做到有的放矢。

　　3. 瞭解文化背景知識 對於層次好一點的同學,可以根據課文內容查閱相關內容的文化背景知識,以開闊眼界,擴大知識面。

　　***二*** 課堂認真聽講

　　1. 認真傾聽 教師在課堂上講述的是最有用,最關鍵的東西,稍不注意,知識就會漏掉,所以在課堂上認真傾聽是十分必要的。

　　2. 做好筆記 學生應當把課堂上重點的東西做好筆記,以便當天和以後的複習使用。

　　3. 認真思考 在課堂上,一定要跟著老師的思路走,積極思考,取得最佳的聽課效果.有效的聽課質量是至關重要的。

　　***三*** 課後及時複習

　　1.及時歸納,總結,背誦有用的詞彙,句子和語篇,做好語言的積累,為閱讀和寫作打下基礎。

　　2.每天做一定量的基礎練習,鞏固當天所學知識。

　　3.每天堅持做一定量的閱讀題,提高閱讀能力.課程標準對初中英語閱讀量的要求要達到十五萬字。

　　在英語學習過程中,同學們要養成良好的習慣.重視英語單詞,句子,課文的朗讀,抓住晨讀等機會,大聲朗讀,培養語感,樹立自信;重視改錯過程,將錯題整理在錯題本上,確實弄懂,弄會,並在複習階段瀏覽錯題,提高學習效率;重視知識的連貫性,不斷複習,及時歸納,總結,比較,分析,提煉最後內化為自己的能力的提高。

　　***二***

　　1.充分利用好歷年真題

　　歷年真題中包含了大綱上的所有的單詞;精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構、熟悉高頻詞等是你提高閱讀水平的捷徑;做真題時出現的錯題能幫助你更好的瞭解命題者的思路。

　　所以，我們要充分利用好真題，反覆地看、聽，多遍地做真題，讀懂吃透真題，掐準時間做真題，把真題的作用發揮到極致!

　　2.各類題型答題技巧

　　①聽力

　　在每段錄音開始前，快速讀完選項，預測可能選擇的答案，再集中精力聽，答案准確率就會提高;對於出現的人名、地名、日期、數字等關鍵詞要特別仔細傾聽;如果有一道題沒聽清楚，那就接著聽下一個，不要因為這一道題而影響了下面的答題;短文的首句和首段一定要注意抓聽;因為各題之間停頓時間短，考生在選擇答案時要果斷，切記患得患失。

　　②閱讀

　　看看段首句是什麼，抓住文章最重要的段落，這些都非常關鍵;先將問題看一遍，然後帶著問題去閱讀文章，最後答題，這樣針對性強，節省答題時間;遇到不認識的單詞或看不懂的句子，根據上下文猜測其意，猜不出的話，就先跳過，繼續讀下去，因為一些疑難點往往會在下文中得到解決;平時做閱讀練習時要限時閱讀，合理分配每篇文章的閱讀時間，限制在每篇閱讀6-7分鐘。

　　③寫作

　　背常用的段首段尾句;使用倒裝句、感嘆句、強調句等使老師眼前一亮的句子;將歷屆高考範文中亮麗的句子分話題積累;你需要熟背一些範文，每類體裁的都要有;背一些英語作文模版，不完全照搬，至少有框架了，而且背得多了，慢慢就形成自己的風格了，寫起來也就自如了。

　　④單項填空

　　做題時要把題幹讀完、讀懂;注意交際用語，有些屬於習慣用法，就不要按語法來做;因為此題型所佔分值不多，當你碰到個別難題時，別花太多時間;建立“錯題本”，“吃一塹，長一智”，能從做的錯題中得到啟發，從而不再犯類似的錯誤。

　　⑤完形填空

　　考生先快速通讀一遍全文，把握全文大意;空格前後的語境，要仔細琢磨，注意上下文之間的聯絡，預測可能出現的答案;識別片語、短語的搭配;切忌解題速度過慢。一般的解題速度是每分鐘2道題左右為宜;全部做完後，再通讀一遍，正好再仔細檢查一遍，看有沒有錯誤。

　　⑥短文改錯

　　考生要熟悉改錯的方式：多詞、少詞、錯詞;先做拿準的題;新增或刪除的詞多為虛詞;對動詞、名詞、形容詞、副詞等實詞一般只是改變它的形式，很少會將其改換成另外一個詞;有時孤立地分析某個句子，可能結構正確、語義通順，但如果放到整個語篇中考慮，就會發現該句中存在不合邏輯的地方，因此一定要結合語篇進行全面分析。