林海音散文讀後感

　　林海音散文充滿鄉戀、哲理、親情等特點。大家讀了之後，有何感慨?來看看小編精心為你整理，希望你有所收穫。

　　篇一

　　我的童玩

　　我的“小腳兒娘”

　　老九霞的鞋盒裡，住著我心愛的“小腳兒娘”，正在靜靜的等著她的遊伴--李蓮芳的“小腳兒娘”。

　　夏日午後，院子裡的榆樹上，唧鳥兒***蟬***拉長了一聲聲“唧--唧--”的長鳴。雖然聲音很響亮，但是因為單調，並不吵人，反而是媽媽帶著小弟弟、小妹妹在這有韻律聲音中，安然地睡著午覺。只有我一個人，在興奮地等著李蓮芳的到來--我們要玩小腳兒娘。

　　一放暑假，我就又做了幾個新的小腳兒娘。一根洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的小腳兒娘，不知道為什麼給我那麼大的快樂。

　　老九霞的鞋企，是小腳兒孃的家;鞋盒裡的隔間、傢俱，也都是我用丹鳳牌的洋火金堆隔成的。如果是床，上面就有我自己做的枕和被;如果是桌子，上面也有我剪的一塊白布鉤了花邊的桌巾。總之，這個小腳兒孃的家，一切都是照我的理想和興趣，最要緊的，這是以我藝術的眼光做成的。

　　最讓人興奮的是，中午吃飯的時候，我準備了一個用厚紙折成的菜盤，放在坐凳我屁股旁邊。等爸爸一吃完飯放下筷子離開飯桌時，我的菜盤就上了桌。我挾了炒豆芽兒、肉絲炒榨菜、白切肉等等，裝滿一盒子。當然，宋媽會在旁邊瞪著我。不管那些了，牙籤也帶上幾根，好當筷子用。

　　李蓮芳抱著她的鞋盒來了。我們在陰涼的北屋套間裡，展開了我們兩家的來往。掀開了兩個鞋盒，各拿出自己的小腳兒娘來。我用手捏著只有一條褲管腳和露出鞋尖的小腳兒娘，哆哆哆地走向李蓮芳的鞋盒去，然後就是開門、讓座。喝茶、吃東西、聊鬧天兒。事實上，這一切都是我倆在說話。在喝茶、在吃中午留下來的菜。說的都是大人說的話，趣味無窮。因為在這一時刻，我們變成了家庭主婦，一個家的主婦，可以主動、可以發揮，最重要的是不受制於大人。

　　篇二

　　有幸讀到林海音的《竊讀記》，便被裡面的一句“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”吸引住了。

　　作者翔實記錄了小時候竊讀的經歷，那種竊讀的滋味不僅留給了作者一回味，也給我們留下了深刻的印象。

　　魯迅筆下的迂腐文人孔乙己曾經狡辯說“竊書不算偷”，此時看這篇《竊書記》，這裡的“竊”的確不是偷，而是讀。品讀文章，我們會隨著這個怯怯地藏身於大人中間，匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩，體會到讀書時腿痠腰麻，飢腸轆轆的勞苦，經歷擔憂、恐慌和懼怕的痛苦，體驗驚喜、快樂與滿足的幸福。這種精神和身體的複雜感受，正是竊讀的百般滋味。

　　作者善於通過自語式的獨白描繪心境，表達自己的感情，如“喲，把短髮弄亂了，沒關係，我總算擠到裡邊來了。”寫出了自己又能擠進書店的喜悅。“就像在屋簷下躲雨，你總不好意思趕我走吧?”，利用“下雨天，留客天”這種理所當然的藉口，自我安慰，在書店裡開心讀下去，有幾分童稚，還有幾分詭異。此外，作者還善於用細緻入微的動作描寫來表達自己的感情。如“我跨進店門，暗喜沒有人注意。踮起腳尖，從大人的腋下鑽過去”這其中一系列的動作描寫，表現了“我”對讀書的如飢似渴。

　　作者在文中運用了恰當的比喻，如“急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著”對自己那種渴望讀書的狀態和心理刻畫得淋漓盡致。

　　“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的集中體現。竊讀的滋味雖是苦樂交織，憂喜並存，但樂大於苦，喜大於懼，知識和智慧的豐收彌補了身體的勞累。

　　林海音曾說:“但我偷竊了什麼嗎?我不過是一個無力購買而又渴望讀到那本書的窮學生!”“皆因沒有錢，我不能佔有讀書的全部快樂。”可以說《竊讀記》三個字中充滿了樂趣，也包含著作者的辛酸。

　　拓展閱讀：林海音遲到原文

　　好多年過去了，我是多麼想念住在北京城南的那些景色和人物呵。北京或許已物是人非了，可是，隨著歲月的盪滌，在我一個遠方遊子的心頭，卻日漸清晰起來。

　　我對自己說:把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。

　　英子畫外音***童年***:

　　我的父親很疼我，但是他管教我很嚴，很嚴很嚴。有一件事我永遠忘不了……

　　當我在一年級的時候，就有早晨賴在床上不起來的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上了，我的心裡就是一陣愁。心想，已經這麼晚了，等起來，洗臉、扎辮子、換制服，再走到學校去，準又是一進教室就被罰站在門邊，同學們的眼光，會一個個向你投過來。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀!所以又愁又怕，常常都是懷著恐懼的心情，奔向學校去。最糟的是，爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。

　　有一天，從早晨起下大雨，我醒來就知道不早了，我聽著不停的大雨，心裡愁得不得了。我上學不但要遲到了，而且在這夏天的時候，還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖，一路走到學校去。想到這麼不舒服的上學，我竟很勇敢的賴在床上不起來了。

　　等一下，媽媽進來了。她看我還沒有起來，嚇了一跳，催促著我，但是我皺緊了眉頭，低聲向媽哀求說:

　　"媽，今天已經晚了，我就不要去上學了吧?

　　媽媽就是做不了爸爸的主，當她轉身出去，爸爸就進來了，他站到床前，瞪著我:

　　"怎麼不起來?快起!快起!

　　"晚了，爸!"我硬著頭皮說。

　　"晚也得去，怎麼可以逃學?起!

　　一個字的命令最可怕，但是我怎麼啦?居然有勇氣不挪動。

　　爸氣極了，一下把我從床上拖起來，爸左看右看，結果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，我捱打了!

　　爸把我從床頭打到床尾，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭後，躲避，最後還是冒著大雨上學去了，我像是一隻狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚坐車去上學。

　　我坐在放下雨篷的洋車裡，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊檢查我的傷痕。那一條條鼓起的鞭痕，紅腫的，而且發著熱。我把裙子向下拉了拉，想遮蓋住最下面的一條傷痕，我是怕同學看見了要恥笑我。

　　雖然遲到了，但是，老師並沒有罰我站，這是因為下雨天可以原諒的緣故。