大學生創業典型事蹟

　　創業其實首先就是創新。我們要有一個真正創新的點。這個創新的點，並不是你隨便想出來的一個小竅門或是比較有意思的想法，並不是這麼簡單的。當你有了創新點後，需要考慮的就是如何把你的能力或是企業的能力與創新相結合。那麼下面是小編整理的，就跟著小編一起看看吧，希望大家能夠喜歡。

　　一：

　　趙凱：大一學生開二手電腦店月收入過萬

　　開一家店，在大學生中還算是稀奇事。這位電腦店的老闆趙凱被同學戲稱“凱爺”。

　　大一時趙凱敏銳地發現了學生二手電腦的巨大市場，迅速投入資金和時間精力，堅持了一年多以後，終於賺得了人生的第一桶金。

　　現如今的趙凱準備聯合其他院校的同學，一起開店做連鎖二手電腦店，想要形成一個資源共享網路市場。

　　從二手電腦起步生意做得風生水起

　　高中時趙凱開始兼職，一開始在小餐館裡刷盤子、端菜，後來去了杭州服裝批發市場的倉庫裡幹活，夏天杭州四十多攝氏度的溫度讓趙凱總是汗如雨下。

　　大一下學期趙凱看到學校二手電腦的市場，立刻用在打工時攢下的所有的積蓄，在學校的創業孵化基地裡開了一家20平米的小店，創業之初，小店經營範圍只是維修、出租、臺式二手電腦及零配件。

　　開店之初最大的一個問題就是貨源，於是趙凱就跑到百腦匯：“一家一家、一層一層的跑，找到質量好、價格優惠的就先合作，等到後面合作時間長了，把那些不好的合作商踢掉再換好的合作商。”

　　找好貨源之後，趙凱說：“一般忙的時候只有在中午，一下課就趕緊跑到店裡，經常中午來不及吃飯，就只好早上多吃一點!”這樣的忙碌讓趙凱的胃經常不舒服。“上課經常打瞌睡，有時會忙到夜裡一兩點，關店十點多回去還要整理東西”，趙凱打趣的說。

　　到2015年電腦店的業務就擴充套件很多，會出售新的筆記本和臺式電腦，也會在校園裡上門安裝寬頻。這些利潤都是比較可觀，不過有些都比較專業，趙凱就找一些技術人員來解決問題。

　　在這樣的堅持中電腦店逐漸走上了正軌，並準備發展其他院校做連鎖。

　　學生培訓機構孕育著無限商機

　　趙凱是學播音與主持藝術，所以對藝術培訓方面比較敏感。大二下學期他敏銳地察覺到現在家長對於孩子除學習之外的藝術培訓需求。

　　於是就涉足學生培訓，現在初步在昌河開設一家幼小初高學生的藝術培訓機構，主要是教舞蹈、器樂、聲樂等藝術專業。在昌河附近有兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中，學生資源豐富。趙凱說：“昌河附近的輔導班也很多，但都是和文化課掛鉤，沒有藝術類所以市場前景還是很大。”

　　說起來容易做起來難，要面對的問題太多，最困難的就是師資力量。趙凱之前認為什麼事情只要自己去做就可以完成，但經歷過很多事情之後才明白團體的力量更大。現在招募了一個合夥人和自己共闖商海，合夥人主要是負責機構的師資力量。而自己則主要負責場地、宣傳和價格控制等，趙凱說：“其實前期宣傳最困難，每一個字都要我去扣，每一張圖片都要我去看”。

　　現在暑假期間昌河培訓機構已經呱呱落地，招收十幾名學生了。趙凱告訴我們：“雖然今年招收的學生只能保本，但是這是一個長期的計劃。我相信我從安徽舞蹈協會等一些很有名的機構找的老師，教學質量很高，吸引的學生一定會一年比一年多!”