領導小組討論是什麼

　　領導小組討論是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，採用情景模擬的方式對考生進行集體面試。它通過一定數目的考生組成一組***5—7人***，進行一小時左右時間的與工作有關問題的討論。

　　討論方法

　　在評價中心技術中，情境模擬測試有兩種： ***1***小組作業***group exercise***：參與者處於這樣一種情境，任務的圓滿完成需要參與者們的密切協作。***2***個人作業***individual exercise***：測試要求參與者獨立完成任務，無領導小組討論屬於前者，是評價中心中常用的一種技術，也是一種對應試者進行集體測試的方法。通過給一定數目的應試者一個與工作相關的問題，讓他們進行一定時間長度的討論，來檢測應試者的組織協調能力，洞察力等的技巧，非言語溝通能力***如面部表情等***等各個方面的能力，以及自信程度等個性特點和行為風格，以評價應試者之間的優劣。

　　無領導小組討論由一組應試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，並做出決策，由於這個小組是臨時拼湊的，並不指定誰是負責人，目的就在於考察應試者的表現，尤其是看誰會從中脫穎而出，成為自發的領導者。在無領導小組討論中，或者不給應試者指定特別的角色或者只是給每個應試者指定一個彼此平等的角色,但這兩種型別都不指定誰是領導，也並不指定每個應試者應該坐在哪個位置，而是讓所有受測者自行安排，自行組織，評價者只是通過安排應試者的討論題目，觀察每個應試者的表現，給應試者的各個要素評分，從而對應試者的能力、素質水平做出判斷。

　　附：無領導小組論將自主形成三類角色：1.組織者;2.時間控制者以及記錄者;3.參與者。

　　討論作用

　　無領導小組討論是評價中心技術中經常使用的一種測評技術。評價者或者不給考生指定特別的角色***不定角色的無領導小組討論***，或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色***定角色的無領導小組討論***，但都不指定誰是領導，也不指定每個考生應該坐在哪個位置，而是讓所有考生自行排位、自行組織。面試官不參與討論，只是對每個受測者在討論中的表現進行觀察***可以通過專門的攝像裝置***，對受測者的各個考察要素進行評分，從而對其能力、素質水平做出判斷。

　　小組討論一般每組4-8人不等，參與者得到相同的資訊，但是都未被分配角色，大家地位平等，要求他們分析有關資訊並提出一個最終的解決方案，檢測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力/說服能力、情緒穩定性、處理人際關係的技巧、非言語溝通能力***如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等***等各個方面的能力，以及自信程度、進取心、責任心、靈活性、情緒控制等個性特點和行為風格。

　　無領導小組討論適用於挑選具有領導潛質的人或某些特殊型別的人群***如營銷人員***， 如今無領導小組討論的適用物件越來越廣，不僅侷限於“中高層員工”，例如大企業的校園招聘、公務員考試，都在使用無領導小組討論的技術，大致原則是適用於那些經常跟“人”打交道的崗位，如中高層管理人員、人力資源管理人員、行政管理人員、營銷人員等，對於IT人員、生產類員工是不適用的。

　　無領導小組討論具有評價和診斷功能，既可以作為領導人才選拔的測評工具，也可作為領導人才培訓的診斷工具。作為選拔工具時，對於通過初步篩選並需要繼續具體考核的應聘者使用這種測評手段，瞭解應聘者的領導技能和品質，從所有應聘者中擇優錄取。作為培訓診斷工具時，一般在培訓前對在職領導人才的領導技能和品質進行無領導小組討論，瞭解在職領導者的實際領導技能水平和品質表現，結合他們的崗位特徵和職務要求，從中發現需要接受針對性培訓和改善的地方，然後針對這些弱項進行培訓，提供工作技能和水平。