消防日校園活動策劃實施方案

　　消防連萬家，平安你我他，人人都需要學習消防安全知識。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　一、組織機構：

　　消防宣傳活動領導小組：

　　組 長：××***校長***

　　副組長：××***副校長***

　　成 員：××、××、××、××及各班班主任。

　　二、活動主題："認識火災，學會逃生"

　　三、活動內容：

　　召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：

　　1. 11月4日，週一升旗儀式上，校領導作"11·9消防日"宣傳活動動員講話，開展"消除在你身邊的火災隱患"大排查活動，4日上午召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生防火逃生疏散演練活動方案。

　　2. 11月5日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　3.11月7日上午，學校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。並邀請查鄉派出所的領導和法制副校長作"11·9消防日"宣傳講座。

　　4.組織各班上好"消防安全知識"主題班會，並做好材料收集和整理工作。

　　四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

　　1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

　　2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成"教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。

　　3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

　　4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

　　***1***開展一次消防安全教育課

　　***2***開展一次逃生疏散演練

　　***3***開設一次消防主題班會;

　　***4***設計一期消防主題黑板報;

　　5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施效能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

　　五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

　　1、校園消防安全隱患排查。在每週開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

　　2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施裝置是否良好、火災隱患是否排除。

　　3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點檢視學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施裝置是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

　　4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

　　篇二

　　一、活動背景

　　在消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。讓火災遠離校園，遠離家庭創設舒的校園、庭環境。

　　二、活動目的

　　深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校範圍內開展"119"消防日主題活動。

　　三、活動意義

　　***1***宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識。

　　***2*** 避免火災發生，共創平安和諧校園、家庭。

　　四、活動主題：認識火災、學會逃生

　　五、活動內容

　　***一***消防知識普及

　　1、宣傳：

　　***1***宣傳日主題宣傳橫幅

　　***2***黑板報宣傳

　　2、消防日知識講座

　　***二***消防器材演練體驗

　　***1***講解滅火器的使用方法

　　***2***滅火器3具，由同學們現場體驗

　　***3***所需物品：滅火器、稻草、溼毛巾

　　六、後續工作

　　1、對此次活動進行總結，並寫出書面總結、報道。

　　2、主要負責人員對此次活動進行內部總結，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結經驗教訓，以便以後活動安排的更加完善。

　　3、虛心徵求廣大師生對於活動內容和形式的評價，為以後活動提供指導。

　　七、活動備案記錄

　　對這次宣傳活動做好會後的材料儲存與存檔工作，方便以後查詢，為以後活動和專案做好借鑑準備。

　　篇三

　　一、活動背景：

　　消防文化是人類在長期同火的鬥爭中積累的知識和技能的總和，它屬於生命科學的範疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，並切實做好消防安全工作。

　　隨著高校不斷擴招，各種教學、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴峻。當前，高校人數佔主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較紮實，但是一般都忙於文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

　　經調查，在校大學生超過半數的學生有過玩火經歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識，絕大多數都認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，甚至與大學生應有素質相悖的現象也時有發生：如在宿舍內私拉電線，使用禁用的電器;還有學生晚間熄燈後在宿舍點蠟燭看書;有學生臥床吸菸;有的學生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室，違反規定使用易燃化學危險品等等。由於消防安全意識差而引發火災事故的情況時有發生，留給大家的慘痛教訓不勝列舉。

　　二 、活動目的：

　　1、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;

　　2、配合消防日活動主題;

　　3、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園;

　　4、配合XX省高校社團文化節展開。

　　三、活動主題：

　　“生命至上，平安和諧”

　　四 、活動時間、地點：

　　***一***校內活動：20XX年11月7日-8日

　　***二***校外活動：20XX年11月9日地點待定

　　五 、活動可行性分析：

　　首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災， 60% 至 70% 在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

　　高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地，也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等，存在一定的火災危險性。

　　高校也是學生學習、生活場所，是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數量的不斷擴大，大學城的建立，人員密度相應增大，消防形勢越來越嚴峻。當前，高校人數佔主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。學生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，火災初發時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學生不瞭解基本消防常識，如一些常見的消防警示標誌、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預防、自救逃生技能等等。

　　公寓是學生在學校的家，是學生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學生私拉亂接電氣線路，使用大功電器裝置，增大了導線的負荷。用火不慎。學校雖然有明文規定，學生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯，不準吸菸等，但有的學生還是無視安全規定，我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人 ， 他們吸菸，烹飪 ， 甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建築的安全並不怎麼留意。這些學生對這些在標準的防火材料及建築法規出臺前建造的老舊建築很少有 “ 主人 ” 意識。在這之中，吸菸或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發生的主要原因之一，這些現象通過加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和牆飾，紙和書，木製書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有隻有在管理上加以重視，將火災發生的可能性降到最低。學生公寓發生火災的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。

　　六、活動內容：

　　1、消防演習

　　我們將邀請XX市消防支隊來我校進行一次消防演習，在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。***時間定於11月7日***

　　2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業務表演

　　我們將邀請XX市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正瞭解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業人員進行講解。或安排學生到XX市消防支隊參觀。***時間定於11月7日***

　　3、消防安全宣傳活動

　　活動定在噴泉廣場。我們將邀請XX市消防支隊的專業人員進行消防知識演講，並在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志願者協會負責活動現場消防安全知識宣傳單的發放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。***時間定於11月8日***

　　4、參加XX市消防支隊的活動

　　我們學院將安排部分青年志願者參加由XX市消防支隊舉辦的活動。活動中我們將全力支援XX市消防支隊活動的開展。***時間定於11月9日***

　　七、活動意義：

　　在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災危機，使我們的生命和財產時時處於火災的威脅之中。隱患險於明火，防患勝於救災。因此，將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題，讓廣大高校學生親自去了解學校的消防現狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學生的自我保護與救助能力，具有重要的現實意義。