財務會計專業畢業論文範文

　　隨著我國的市場經濟進一步發展,企業間的競爭也日益的激烈,要想在市場中獲得進一步發展,就要能夠將財務會計的工作得到完善和強化,財務會計的水平提升才能有助於企業市場競爭力的加強。下面是小編為大家整理的財務會計專業畢業論文，供大家參考。

　　一：財務會計中的職業道德教育思考

　　[摘要]時代飛速發展，當前企業在財務會計用人的需求方面也悄悄發生了改變，動手能力強的技能型財務會計專門人才是必要條件，良好的職業素養更是必須具備，職業高中財務會計專業的學生如何能做到德才兼備，由其在職業道德方面有較高素質，本文將結合筆者學校在財務會計課程中的教學實踐進行一系列的思考。

　　[關鍵詞]財務會計;會計職業道德教育;培養

　　近年來，隨著安然、世通等世紀財務舞弊事件的爆發，自詡是世界上財務監管最為完善的美國無地自容。在追尋造成會計從業人員職業道德缺失原因的同時，我們是否應該冷靜下來，思考一下，是什麼原因導致相關的會計從業者鋌而走險，又怎樣才能防範於未然，從源頭上有效杜絕舞弊現象的出現?當代社會分工越來越細，就業市場上對職業高中畢業生需求日益增大，對職業道德的要求也越來越高，但現實是很多職業高中還沒有重視這個需求，在學校看來，動手能力強就是職業高中財務會計專業畢業生與大學生競爭的最主要的優勢，在教學時就把重心放在了專業技能的培訓上面，卻往往忽視了學生在職業道德教育的培養。這便成了職業高中財務會計專業畢業生日後就職的硬傷，要知道會計作為企業關鍵的一環，良好的職業道德才是就職的王道。

　　一、目前的問題

　　***一***思想上不夠重視

　　當前的職業高中教育重心大多放在學生的就業率和專業技能上，卻忽略了學生在職業道德方面的教育，尤其是財務會計專業，由於思想上重視不足，在一定程度上導致了學生就業後職業素養不高的情況出現。有些學校只是將它作為道德課程的一個次要部分，當成副科學習，而有些學校雖說專業課程安排上把會計職業道德也納入其中，但只當其是普通學科看待。在這種情況下，學校培養出來的學生有可能出現有才無德的情況，也就本末倒置了。筆者擔任班主任期間曾經推薦一名財會知識方面、專業技能方面都挺優秀的學生到某企業工作，該學生對業務熟悉也很快，得到企業領導的認可。但沒多久他卻以無法適應工作環境為由辭去了工作。後經企業反饋資訊得知，該學生在工作中總是拈輕怕重，遇到問題繞著走，遇到一點小困難也要等別人幫忙解決，無形中給同事也帶去一定的壓力，當同事好言相勸其應該獨立完成工作的時候，他卻覺得很委屈，認為同事幫忙完成是理所應當的。由此可見，僅有優秀的專業技能的財務會計人才是遠遠不夠的，良好的職業素養更是立足社會的關鍵所在。

　　***二***態度上不夠科學

　　職業高中財務會計專業的課程體系一直受知識學科性制約，大多以基礎課、專業課、實訓課組成的學科為中心，按照這個順序，就業前的學期只是集中在實訓上，理論教學基本結束，強化學生的職業道德變成了紙上談兵。在會計職業道德課程上，大多數的教師僅僅能做到完成教學任務，就是教材怎麼寫，教師就怎麼講，學生也只是聽而已。至於針對性地在會計職業道德方面進行教育和培養，幾乎是沒有。這門課程的評價方式也相對單一，只需要期末進行書面考試，一個分數就可以完成學生在會計職業道德的評定。此舉也造成學生認為這單單是一門考試的課程，及格了就可以達到企業用人的標準，自然也就忽略了開設這門課程的真正用意。

　　二、會計職業道德的內容

　　伴隨著社會分工的日益明細，職業道德得以慢慢形成和發展，此後才有了多種多樣的各行各業的職業道德。其中會計職業道德作為會計的職業行為準則和規範，在《會計基礎工作規範》中總結的主要內容有八個方面：

　　1***愛崗敬業。作為會計職業道德的基礎，要求會計人員正確認識會計職業，樹立愛崗敬業的精神，熱愛會計工作，敬重社會職業。

　　2***誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，保守祕密，不為利益所誘惑。

　　3***廉潔自律。要求會計人員樹立正確的人生觀和價值觀，公私分明、不貪不佔，自覺抵制行業不正之風。

　　4***客觀公正。要求會計人員端正態度，依法辦事，實事求是，保持應有的獨立性。

　　5***堅持準則。要求會計人員熟悉國家法律、法規、會計制度，堅持按相關法規要求，進行會計核算，實施會計監督。

　　6***提高技能。要求會計人員增強提高專業技能的自覺性和緊迫感，掌握科學的學習方法，努力提高業務水平。

　　7***參與管理。要求會計人員在做好本職工作的同時，全面熟悉本單位經營活動和業務流程，主動協助領導決策，積極參與管理。

　　8***強化服務。要求會計人員樹立服務意識，提高服務質量，努力維護和提升會計職業的良好社會形象。從這些內容我們不難發現，會計職業道德不是空泛而談，是有針對性的行業良心。會計專業的學生應該自覺瞭解這些內容，並在學習工作中以此為鑑，培養正確的會計職業道德思想。而作為教師，更應該把相關的會計職業道德內容融入到平時的教學中去，時刻提醒學生在行為方面規範化，為學生今後在工作崗位上經得起考驗打下基礎。

　　三、改進的途徑

　　***一***提高認識

　　我國著名的教育學家陶行知說過：“道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處，並且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。”財務舞弊事件就是最有力的例證。因此學校應重新定位會計職業道德，把它作為真正的主科進行學習，評價方式也應從書面考試的方式過渡到等第制的評價方式，評價結果採用等第方法表示，專業考試成績作為參考，綜合評分。這樣也有利於學生重視會計職業道德，而不是停留在以考試作為最終目標的錯誤認識上。有條件的情況下也可開一些講座，邀請企業的高層與學生互動，讓學生切實瞭解企業的用工在職業素養方面的需求，對學生樹立正確的會計職業道德思想有一定的幫助。

　　***二***轉變態度

　　要形成良好的職業素養，就離不開學校的悉心培養。首先從教師到學生都應該轉變自身的態度，從教材中走出來。課堂上填鴨式教學會令學生的學習積極性降低，教師可以在教學的各個環節進行穿插教育，無論是理論課還是實訓課，都可以通過分析學生身邊的各類相關資訊，引導學生形成正確的會計職業方向。特別應該與學生的實訓結合起來，鼓勵學生自覺努力，不斷提升自身職業素養。也可以通過加強校企結合，建立長期的合作關係，安排學生到企業實習實訓，同時接受企業的職業道德教育，這樣一來，學生應該能夠更好地理解會計職業道德的內容，在面對實際會計崗位的種種問題時就可明辨是非，解決道德衝突的問題。當前我國經濟飛速發展，社會競爭日益加劇，作為職業高中財務會計專業的學生要在社會上有一席之地，不僅專業知識和專業技能要過得硬，良好的職業素養也至關重要。尤其是用人企業對財會人員的要求也越來越高，學生必須不斷進行自我增值，才能不被淘汰。學校也應從實際出發，致力於把學生培養成德才兼備，為企業輸送優秀的人才。

　　[參考文獻]

　　[1]黃鬱韡.淺談德育在技校會計專業學科教學中的滲透.教育觀察,2015.

　　[2]王娟.談財會專業教學與德育滲透.現代經濟資訊,2010.

　　二：企業的財務會計問題及其對策研究

　　摘要：隨著社會的不斷髮展進步，市場經濟有了更深入的發展，在這樣的大背景下，企業之間的競爭越來越激烈，企業要想在市場中立足，並保持自身的競爭地位，就應不斷加強對自身的管理，而財務方面的管理對整個企業的發展起著至關重要的作用，因此，應當重視。我國很多企業由於各方面的原因，在財務會計方面存在很多問題和缺陷，嚴重阻礙企業自身的發展，對國民經濟的發展也十分不利，因此，有必要對企業的財務會計進行研究。本文從財務會計的相關概述、當前企業財務會計存在的問題和解決企業財務會計問題的對策這三個方面做了詳細闡述。

　　關鍵詞：企業;財務會計;財務管理制度;加強培訓

　　一、財務會計的相關概述

　　1.財務會計的內涵

　　企業的財務會計具有提高企業財務管理水平和保證企業更好發展的作用，因此，企業要想獲得長遠發展，就必須要做好財務會計的管理工作。財務會計是指以貨幣為計量單位，運用專門的方法對企業經營過程中發生的資金活動進行全面、系統的核算，並對其進行有效監督，從而以財務報告的形式為投資人、債券人以及政府相關部門提供有用的經濟資訊而進行的一系列活動。財務會計主要是通過一些會計程式為決策者提供有用的資訊，從而使其做出科學決策，有利於企業的長遠發展，對市場經濟的健康有序發展起著十分重要的作用。

　　2.財務會計的職能

　　財務會計具有反映、監督和參與決策的工作職能。其中，反映職能指的是財務會計通過使用專門的會計核算方法，對企業經營活動中發生的資金活動進行歸納總結，從而形成有效的經濟學資料，為企業管理人員提供科學完整的財務資訊，這些資訊不僅能真實完整地反映出企業的日常經營活動，為決策者提供有價值的資訊，還能促進企業健康持續發展;監督職能指的是企業通過提供財務報表和相關財務資訊來對企業的資金活動進行監督，這樣一旦企業的資金運轉出現問題，管理人員會及時採取措施進行控制，從而保證企業朝著正規方向發展;參與決策的職能是指企業的決策者根據相關財務會計資訊對重大經營事項進行決策，其中，財務會計資料的真實性和完整性對決策起著決定性作用，對企業經濟效益的提高和實現價值最大化起著重要作用。

　　二、當前企業財務會計存在的問題

　　1.財務管理基礎薄弱

　　在我國，私營企業在企業中佔的比例較大，且大多是公司所有者自己進行經營，會計制度並不是很健全，在制定方針政策或重大事項決策時經常帶有主觀色彩，加上資金規模有限，為降低成本沒有聘請資深的會計人員，即使有會計人員，大多數會計人員也並沒有取得會計從業資格證，其綜合素質較低，因此，他們在進行專業核算和處理會計問題時存在很多問題，對企業的成本沒有進行準確分析和控制，使企業的發展受到侷限。總之，從整體來看，我國企業財務管理基礎還相當薄弱。

　　2.內部控制缺乏措施

　　企業的管理模式會受企業管理層主觀意識的影響，如果沒有規範的財務控制方法，就會導致企業資金出現閒置或出現其他問題，尤其對應收賬款的管理，如果週轉過慢，應收賬款催款不及時，不能及時兌現，企業對存貨的控制力就會大大降低，使現有資金得不到及時週轉，不利於企業資金的有效配置，對企業的正常經營產生重大影響。

　　3.專業人才缺乏，財務會計人員素質相對低

　　目前，企業之間的競爭歸根結底是對人才的競爭，企業要想獲得長遠發展，離不開人才的支援。而許多企業的財務會計崗位上缺乏專業的會計人才，很多企業為了節省成本只找一些沒有資格證或者“身兼多職”的人員，這些人員在具體會計工作中由於缺乏專業知識和技能，再加上綜合素質普遍較低，對現有知識更新不及時，容易犯一些原則性錯誤，且沒有充分利用計算機技術，依然使用手工記賬，嚴重阻礙企業長遠發展。

　　三、解決企業財務會計問題的對策

　　1.建立健全相關的財務管理制度

　　當前，我國企業的財務管理制度存在很多問題，給企業的財務管理及長遠發展帶來巨大隱患，因此，必須不斷建立健全相關財務管理制度。領導人應認識到該項工作的重要性，做任何決策都應樹立成本觀念，嚴格控制成本;財務人員也要明確自身的職責許可權，企業應設立相關部門對財務人員的工作進行監督和檢查，一旦發現問題，要及時上報，貫徹落實責任制，將資金的安全隱患降低到最小。

　　2.不斷完善會計的崗位設定

　　在今後的財務會計管理中，應不斷完善會計崗位的設定，根據不同崗位需求和工作標準進行分工，各項分工應符合財務內部的牽制制度，堅持互不相容的崗位分離原則，例如，出納與其他會計崗位不可相容。此外，企業可以實行有效的激勵政策和獎懲制度，根據經濟責任制來評價職工的工作業績，調動各部門的積極性，促進企業發展。

　　3.加強對財務會計人員的招聘、培訓和教育

　　針對我國企業缺乏專業財務人才的現狀，在今後的發展中，應著重建立一支綜合素質高的財務會計專業人才隊伍。一方面，企業各級領導人應高度重視財務會計專業人才，只有具備高階人才才能在激烈的競爭市場中立足。因此，應對企業內的財務會計人員進行定期培訓和繼續教育，加大對培訓和繼續教育的投入，使財務人員及時掌握先進的技術和知識，使其不斷適應社會發展的需求;另一方面，企業應做好招聘工作，要善於引進高深的專業人才，在招聘的過程中，高層領導應嚴格把關，招聘那些具有較強專業素質同時又具備一定職業操守的財務會計專業人才，使其更好地為企業長遠發展服務。

　　參考文獻：

　　[1]單穎華.關於企業財務會計問題及其對策分析[J].中國外資,2013***2***:44,46.

　　[2]張敬波.關於企業財務會計問題及其對策分析[J].民營科技,2014***1***:259.