感恩教育精選隨筆

　　生活中每一樣東西的獲得，都不是無緣無故的，所以我們要感恩。小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　今天xx小學開展全校傳統美德主題班會學習，主要由六***2***班全班同學擔任本次活動。下午，沒有下雨，我們的活動如期進行。大哥哥姐姐們準備很充分，他們準備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動我。我知道尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。

　　本次活動目的是讓我們瞭解父母，體驗父母的無私和偉大，讓我們懂得為什麼要感恩父母感謝老師。激發我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓所有的愛，喚醒並傳達兒女對父親、母親的情感。讓我們知道對父母的愛，我們要回報社會，回報祖國，在老師的引導下健康成長。

　　篇二

　　一、 設計意圖

　　學校在本週三下午開展了“感恩從心開始、用愛溫暖你我”的感恩教育報告會，期間為我們講述了《感恩的心》這首歌的創作來源，同學們聽得潸然淚下，兩位平凡的可憐人，見證了世間的大愛。為此我產生了讓同學們寫寫自己想對父母、想對老師說真心話的念頭，順勢將感恩教育在班級內進行到底。

　　二、 設計過程

　　首先我讓學生回憶自己的父母為自己都做了什麼、老師都為自己做了什麼，同學都為自己做了什麼，學校都為自己做了什麼……，基於此寫一寫自己想對老師、對父母、對同學說的真心話，準備好發言稿後在下週一感恩主題班會課上和同學們一起分享自己的感恩故事。

　　三、 作業設計感想

　　一個人首先要學會做人、然後再學會如何做事，本節感恩教育作業，設計的很成功，作業效果深入了每名學生的心中，使他們懂得其實我的身邊有許許多多為我們默默付出的人，要善於發現生活中美、真、善的一面以一顆感恩的心去回報周圍的人，自己的生活就更有意義、更有價值、溫暖別人、快樂自己。

　　篇三

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子裡發現生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

　　伴隨著感恩教育主題班會的結束，心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當看到學生髮自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學的感激之情時，尤其是當家長留下真誠的眼淚、學生能自省得傷心，同學們相處得更加融洽和諧時……內心一次又一次的受到觸動，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什麼，再累再忙，當看到這些時，就足夠了。

　　在回家的路上，我高興著吶!不禁在想：如果讓我們感謝，我們應感謝誰呢?感謝家長、感謝同學、感謝自己。是家長對我們的信任，把孩子交給了我，是家長給我提供了與孩子交流溝通的機會。大家的努力讓彼此多了一次瞭解溝通的機會，是我們自己感動了自己，讓心靈再一次得到洗禮。於是，我拿起筆寫下了自己的感受……

　　作為教師在教育教學過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態度，同事之間的相處，還是面對學生，我們不應抱怨，而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，並在平凡中收穫諸多的感受和快樂。我們要學會感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支援;在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我疲倦的身心得到了放鬆，讓我更有勇氣、更有信心去面對今後的日日夜夜。

　　感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。

　　讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光，用心去發現生活中的美好。我相信，我們會快樂一生。

　　感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學會感恩吧!學會感恩，我們就會對這世界充滿愛戀和感激，就會懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動，就會覺得心態的平和，生命的燦爛，生活如此美好。

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