工商管理研究生課程進修專案國學大教堂
領悟“修身、齊家、治國、平天下”中國管理思想的精髓,下面內容由小編為您整理歸納,希望對您有所幫助。
為什麼學習這個課程
●西方管理的缺陷
作為企業發展重要工具的管理學,近代以來,一直以西方理論模型為主要基礎,指導大部分企業的運營。現在的管理課程,西方MBA與EMBA已成為高階學習的主流,其蘊涵的經營思維與操作工具的有效性毋庸置疑。
然而,隨著市場競爭的不斷深化,西方的管理模型越來越不能完善地解決中業所有的問題,尤其對於關鍵癥結愈發效果甚微,甚至由於文化與思維的差異導致了企業戰略決策的失敗,比如“藍海戰略”帶給UT斯達康的困境,再如麥肯錫指導下的康佳、實達逐步跌入泥潭,如此案例比比皆是。
●國學管理的優勢
存不存在更具智慧的管理文化和更加有效的管理工具呢?答案是肯定的!
這個管理文化的本質基礎就是:中國的國學文化!
中國自大禹時代,就利用堵不如疏管理思想,治理自然災害。在17世紀以前,中國在管理、工程管理、農業管理等方面都曾領先於歐洲近2000年。然而由於種種原因,這些優秀思想和實效模型,或淹沒歷史中,或遺流於海外,進而逐步被我們現代國民所忘卻。
●國學管理的復興
當代中國,中國優秀的傳統文化正在進行著涅槃式復興,海爾集團、大新華航空等一大批優秀企業的領導者也正在利用中國的管理思維與文化智慧打造出具有中國特色的民族企業,為尚在探索與發展中的企業家樹立了成功的榜樣。
臺塑創始人王永慶談到:“什麼時候,企業經營偏離了民族信仰和文化,那麼我們在競爭對手面前就徹底忘記了自己是誰”。博大精深的中國國學,必將成為中國經濟騰飛的堅實文化基礎和無限智力支撐。
●國學管理的發揚
的中國管理研究中心提供課程支援、培訓中心舉辦具有中華傳統智慧精髓的“清華大學國學管理研究生課程進修專案”課程,希望企業家學習中國傳統文化中的管理智慧與超然的人文精神,在今後的經濟活動中,成為開創百年基業的新一代民族企業家,為企業的發展和中華民族的偉大復興做出更大的貢獻。
為什麼選擇清華的國學課程
●國學的正統
的前身是1925年建立的“清華國學研究院”,四大國學導師王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任都在此任教。至1928年,又成立“文學院”,朱自清、聞一多、馮友蘭、張岱年等著名學者又曾先後任教。學院倡導“古今貫通,中西融匯”,可謂最正宗的中國國學研究機構,現已成為清華大學重點培訓品牌之一。
●國學的尷尬
隨著近年國學熱的興起,社會上不斷湧現出推廣和宣傳中華民族優秀傳統文化的活動,大批國學讀物與經典著作得以再度復甦,然而,經過我們觀察與分析,在繁榮中不可避免的出現了很多魚目混珠的現象和曲解亂教的偽學者,以及一些平庸淺薄的所謂國學課程,更有甚者堂而皇之地誤人子弟,其“道德修養”實在令人難以恭維。
●國學的價值
偉大的文化是一個民族特有的標誌,優良的傳統是一個民族凝聚的靈魂,國學的智慧是民族文明的核心。唯一延續下來的文明古國的中國國學,源遠流長而博大精深,數千年來促使中華民族屹立於世界文明與科技的前端,吸引了各個領域的國外專家學者廣泛研習,之於西方管理思想與現代經營哲學更是影響深遠,彼得・聖吉、松下幸之助、吉姆・柯林斯的管理理論中無不滲透著中國國學的智慧思維。
●國學的創新
中國管理研究中心,是的重要機構,主要進行中國國學智慧的理論研究及其管理思想的實踐應用中心的專家學者,不但有著深厚的國學知識底蘊和理論研究原創成果,而且都具備著豐富的企業實踐管理經驗,形成了最佳師資團隊。
為了給國學經典正本清源,為了讓中華智慧發揚光大,為了將國學管理成功用於實踐創新,中國管理研究中心恪守著“知識為本,通原立新;鑑古識今,明智達用”的原則,精心研發本清華大學國學管理研究生課程進修專案,使企業家一起“融通中華文明哲學,解讀現代管理精髓”,更好地運用傳統智慧精華達到卓越領導力的全面提升,以協助企業管理者根本解決企業管理中的多種難題和發展瓶頸,實現企業的快速發展。
證書頒發
由清華大學頒發“清華大學國學管理研究生課程進修專案”證書。
課程體系
歷史上存在過的思想,特別是中華民族極具影響的偉大思想,一定植根於人的心靈,啟迪人的智慧,讓我們在忙碌、喧鬧甚至汙濁的視聽中體悟到“眾人皆醉我獨醒”的境界。
孟子云:窮則獨善其身,達則兼濟天下。這句話概括出了中國先哲的一種崇高的人生追求與精神境界,時至今日,仍舊對我們每一箇中國人仍具有現實指導意義。
企業家的任務不外乎做人和管人,做人包括兩個層面:一是做好自己,二是確立好企業文化;管人則包括識人、用人、育人。所以,企業家最重要的角色應該是企業的精神領袖,他不僅要讓企業創造的物質財富推動社會的經濟發展,還要具備把自己的思想傳達給整個企業的影響力,進而影響社會的進步。
課程緊緊圍繞中國哲學思想的主脈,即儒、易、道、釋、墨、法、兵、醫等學術思想而設定。這些思想的終極目的都是要“修身、齊家、治國、平天下”,這同樣也是管理的最高境界。通過教師對其深刻哲學思想的闡釋及其現實意義的分析,使學員們一方面提高個人素質修養和精神境界,另一方面領悟中國管理思想的精髓。
本次課程將全方位涵蓋國學的系統內容,並且我們將在每次課程中進行理論與實踐的完美的融合講解,達到最佳學習效果。
本次課程將全方位涵蓋國學的系統內容,共分為四大部分,即:“國學智慧、國學管理、國學素質、國學史學”。