藝術類大學生畢業論文
對藝術類人才而言,專業素養和文化素養是不可分割的,藝術類人才只有在專業素養的基礎上,具備良好的文化素養,才能滿足時代的需求。下文是小編為大家蒐集整理的關於的內容,歡迎大家閱讀參考!
篇1
淺談動畫電影與電子遊戲的藝術創作思維
在藝術創作過程中,通過創作靈感的來源和作者自身的思維模式結合起來將這種藝術靈感運用創作方式和手法具體化、視覺化到實際作品當中的整個過程為藝術思維,其中作者的思維模式十分重要。
一、動畫電影的藝術創作思維
在電影創作的發展史上,動畫技術為電影作品帶來了新的藝術效果和視覺體驗,造就了動畫電影的走紅和大賣。動畫技術是基於計算機網路技術的進步而誕生和發展,動畫能夠通過網路技術進行人物、場景、畫面的合成和剪輯等操作,從而虛擬出電影中所需的情節場景,而且能夠渲染出逼真的視覺效果。究其根本,動畫技術實際上是為電影的中心思想、主題主旨和文化內涵等進行了更好的烘托和渲染,使得動畫電影的情感呈現更為豐滿、表現力更為強烈,帶給觀眾更大的視覺衝擊。
二、電子遊戲的藝術創作思維
在人們的工作、學習之餘,遊戲一直在人們的生活中佔據了不容忽視的地位,尤其是電子遊戲,因為攜帶方便、型別豐富、操作靈活等特點,吸引了無數玩家的關注和體驗。從藝術的角度分析,電子遊戲是將藝術與技術充分融合在一起的創作作品,遊戲的角色、場景、規則等因素的設定就是創作者所要考慮的藝術思維過程,通過這些巧妙、精緻的遊戲情節和規則設定來迎合玩家的遊戲心理。
三、電子遊戲與動畫電影藝術思維的互溶性
***一***創作題材
在藝術創作中靈感和素材的來源十分關鍵,而電子遊戲就恰好為動畫電影創作提供了完美的素材,遊戲中的人物設定、情節走向、場景佈置、思想情感等都可以作為電影創作的資源。比如最近剛剛熱映的動畫片《憤怒的小鳥》就是取材於一款在前段時間十分火爆的電子遊戲,電影中的人物角色完全借用遊戲中的小鳥形象,借用這些素材融入到動畫製作中,帶給觀眾全新的創意和視覺體驗。比如2015年上映的動畫片《小黃人》同樣也是取材於一款以小黃人為人物形象的闖關類手機遊戲,電影的創作就採用了愛吃香蕉的小黃人形象作為電影主角展開一系列故事。
***二***創作風格
由於電子遊戲相關概念的加入,給動畫電影的創作帶來了大量新的藝術靈感、創作方式和表現手法,打破了傳統的藝術風格而產生了別具一格的風格特點。一般來說,當一款電子遊戲應用十分廣泛,吸引了較多的玩家和大眾普遍性的關注時候,該款遊戲的人物、情節和規則的設定是非常成功的,於是動畫電影的創作就可以從遊戲中取材,選取遊戲中經典的人物形象、特色場景等元素融入到電影的整體風格中,使得電影的畫風中充滿了遊戲的相關元素而形成另一種獨特的風格,帶給觀眾不一樣的風格感受。
在動畫片《小黃人》中,動畫電影充分利用了遊戲中的愛吃香蕉的小黃人這一形象特徵,但是也並不是完全將遊戲中的所有設定都照搬到電影創作中,遊戲中的小黃人在闖關的高速前進中躲避、越過各種障礙物而吃掉一定數量的香蕉作為過關條件,而電影中是選取了三個外形和性格十分典型的角色形象作為故事的中心,從遙遠的香蕉王國長途跋涉去尋找新的生存大陸。
***三***創作特徵
電子遊戲和動畫電影結合起來進行的創作的最大特徵是兩者之間的互動性和互溶性,通過動畫電影製作技術將遊戲虛擬世界中的角色形象、環境場景和情節發展等充滿看點的元素融入到電影作品中,給電影注入新鮮的活力,帶給觀眾不一樣的觀賞感受和視覺體驗。這種互動性和互溶效能夠帶給觀眾全新的體驗過程,可以是遊戲中集中精力加速前進過關升級的玩家,可以是身心投入欣賞觀看動畫電影的觀眾,也可以是兩者的互動者,親身進入到電影的場景中體驗和經歷過程,通過親身體會的直接感受來創造自己喜愛的角色形象,選擇有趣的情節和場景進行電影的創作。
在這一體驗過程中,觀眾可以向製作人的角色轉換,可以親身參與到動畫電影的創作中去提出自己作為觀眾對該電影相關方面的想法和創意,按照自己的期待模擬電影走向和發展。通過這種電子遊戲和動畫電影的互動性,電影的創作可以結合觀眾對該作品的期待和想法進行創作作品的改進和完善工作,通過觀眾的參與和介入讓動畫電影的創作更具有吸引力、更能滿足觀眾普遍性的心理需求。而且,如今的網路技術不斷創新和發展,利用計算機實現虛擬現實的動畫效果已經可以被應用到電影中,再加上目前的3D技術的發展應用已經在一定程度上相當成熟,遊戲和動畫電影的互動利用和互溶將是未來發展的主流趨勢。
四、結語
通過3D技術和網路技術的不斷進步和創新,動畫電影創作在融入電子遊戲的角色形象、場景佈置和情節設定等元素之後,不僅可以形成獨具一格的風格特色,而且可以利用其互動性以實現資料資訊的互溶和多向傳播,帶給觀眾全新的體驗。同時,將電子遊戲的刺激感受和競技精神的藝術創作思維與動畫電影的畫面合成和視訊剪輯等藝術思維結合起來,充分應用到電影創作中形成新的創作思維模式。
篇2
淺析現代箏曲《山的遐想》藝術
一、作品的音樂本體分析
***一***曲式結構
這是一部帶再現的三部曲式結構,曲式結構圖為:
從圖示中可以看出,這是一個較為規範的三部曲式結構。第1-7小節為樂曲的引子,第93小節是較為華彩的結尾部分。全曲主要以兩個基本的音樂主題對比為主,分別是圖示中標註的a、b主題,以及主題a在A’中的迴歸。音樂主題通過三個段落***A、B、A’***,主要採用變奏的手法來推動音樂的展開。樂曲中引子的部分由散板開始,表現一種自由的音樂情緒。進入A段後,8-12小節以慢板的速度進行,是音樂情緒抒情的、行雲流水般的進行。22-28小節以激動地情緒將速度漸快。通過29-36小節的過渡段落將音樂引入B段。B段的音樂情緒筆者認為是神祕的,給人以想象空間的,其總體的速度是慢起漸快型,力度也在由弱及強。在59-76小節樂曲展開,由此進入A’段。重複主題在A’段中出現,音樂在77-84小節以寬廣的速度進行,給人以壯闊的感覺。通過85-87小節的過渡段,主題a在88-92小節重複,一直到93小節的華彩結尾處,音樂以一種充滿回憶的想象的情緒結束。
***二***調式調性
20世紀90年代以後作曲技術理論研究和創作實踐,較之以前有了更大的發展。“中國現代音樂中的人工合成音階,往往體現為自然調式音階的綜合,而這些自然調式音階大多數就是五聲性音階"這就是說,作曲家們正是以五聲音階為主要因素構成了這種人工合成音階的,從而造成中國傳統音階對現代人工合成音階的滲透”而作品《山的遐想》全曲音樂材料的鮮明特點,就體現在綜合調式的運用上。這種綜合調式,就是兩種不同調式的五聲音階的交替重複。作曲家莊曜針對這部作品,首先改變了對於傳統古箏定弦的方法將21弦箏涵蓋的四個八度音域,自低向高將琴絃定為F***d***一D―F***d***一D調域的五聲音階,圖示如下:
雖然這種綜合調式與歐洲古典音樂中常用的同名大小調關係一致,但是《山的遐想》的曲調是同主音羽、宮兩種五聲調式兩次不同音區的巧妙結合。這兩種音階都是傳統五聲調式構成的,所以代表中國傳統音樂的韻味的古箏作品,當雙手在不同音區撥絃的時候,音樂效果會有奇特的效果,充滿華夏音樂的韻味所在。
***三***旋律特徵
箏曲《山的遐想》,以“山”為主要描寫物件,那麼樂曲中自然有很多突出描寫“山”的旋律特徵。現代音樂的旋律比起古老的旋律規則來,比較傾向於建立在懸而不決的感覺之上“由於這種緊張性,這樣的樂句可以用不太絕對的手段來解決”這種解決上的滿足感雖然是比較受束縛的,並且是在比較有限的界限以內,但還是很富有效果的,因為緊張的,積累的程度一般是比較高的。這段旋律是以描繪高山流水般的音樂情緒而出現的,4/4拍的自由性節奏,以及三十二分音符無間歇的演奏,正式表現泉水從高山上流下的舒暢之情。
二、演奏技巧
在《山的遐想》中,運用了許多新的技法穿插於音樂的表現中。例如,在主部主題出現,就出現了復旋律即左手一個旋律右手一個一個旋律,你繁我簡,你靜我動,旋律優美,非常美妙。左手用到了琶音的技法,顯示出高山的唯美,琶音的彈奏時要連貫不能斷,右手是快速的十六分音符的彈奏,體現出流水般的孱孱流動。復旋律象徵著山與水的交融,讓人格外新穎。快進入高潮的前奏是左右手一起刮奏,顯得氣勢磅礴,刮奏要富有力量,讓人為山的巍峨感到震撼,為山的威武感到敬佩。高潮在表現一段模擬山民們載歌載舞,表達幸福之情的節奏中,左手右手運用了捂弦刮奏的技法。譜例如下:
《山的遐想》這部作品的音樂情緒起伏較大,這樣的音樂情緒也留給演奏者更多的創作空間。例如在慢板的主題旋律中,演奏者可以加入適量的顫音,增添幻想般的意境。
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