城裡人與鄉下人的閱讀理解答案
城裡人與鄉下人有什麼不同?畢淑敏的《城裡人與鄉下人》寫的又是一個怎樣的故事,你想知道嗎?下面由小編為大家帶來城裡人與鄉下人閱讀答案,希望對大家有幫助!
城裡人與鄉下人閱讀材料
最近幾個月來,吃過的最美味一餐飯,是在鄉間的小山村。正午時,背靠著池塘,秫秸搭成的簡易涼棚下,老農端上自家種的玉米和土豆,還有剛剛從水中打撈起的半尺長的魚,炭火上烤熟。
那魚被從中間剖開,平鋪在黯啞的火焰上,一條幻像變成了兩條。渾身披掛鹽霜,硬而微黃,好似生了薄鏽的盔甲。吃到嘴裡,魚刺和魚肉都是乾脆而火爆的,咯吱吱,似嚼著一襲土色的蓑衣。
我問老農,用了什麼調料呢?
他嘬著旱菸嘴,含混地回答,鹽。
鹽是不消說的,看得見,而且,無所不在的鹹。我說,還有呢?
沒有了。老農吐出一口煙霧,清晰地答。
我不相信地反問:沒有花椒大料?沒有豆豉辣椒?沒有蠔油香葉?沒有……
老農打斷我,你說的那些,都沒有——光是鹽。
我說,今天才知道,鹽是這樣好吃啊。
老農就笑了,說,你這個人啊,整差了。鹽並不好吃,好吃的是我們給自己預備的這些個物產。乾隆年間老輩子怎麼著種,咱現在還是怎麼著種。
我反駁道,乾隆年間老輩子好像沒有這種甜糯玉米。
老農笑笑說,你這個人還好較真。種子是沒這會兒的好,我說的是種法。我們給自己吃的東西,用的是土法,沒有化肥,沒有農藥,更沒有激素。
說到這裡,他滄桑的臉上露出一點點不懷好意的淺笑,說,有件事,我一直整不明白,總想找個不見怪不愛生氣的城裡人打聽打聽。
我說,您打聽吧,我不見怪也不生氣。
老農清了清嗓子,以表明他將要詢問的題目是多麼不同尋常。在嚥下了幾大口唾沫之後,
他說,我們在莊稼和菜葉上,用了那麼多化肥和農藥,眼看著活蹦亂跳的蟲子眨眼問就撲拉拉死了一地,可你們城裡人一年到頭吃的就是這種糧食和菜,怎麼到如今還沒有被藥死呢?
他原本就有地方口音,因為躊躇加之不好意思,讓方言味變得更加濃厚。“藥死”這個詞,在他的發音裡,說成“約死”。
我聽懂了他的話,一時不知如何回答是好。第一個反應是為自己吞下那麼多的農藥和化肥加激素卻“約而不死”,依然活蹦亂跳地大吃東西而深感慚愧。我說,抱歉啊,我也不知道自己至今為什麼還沒有被“約死”……
在一旁偷聽我們對話的一個小夥子,挺身而出解了我的圍。
他說,早年問,有一個廣告,唱的是“我們是害蟲,我們是害蟲……”記得嗎?人就像害蟲。打了農藥,有些人生了癌症等惡病死了,有的就產生了抗藥性,不死。你們這些不死的人,就像活下來的害蟲,有了抗體,反倒更堅強了。
周圍的人偷聽到我們的話,七嘴八舌道,是啊是這樣。你看蟑螂,你看老鼠,不是一直被各種藥餌毒殺嗎?絕了嗎?沒有!越殺越多。城裡人也跟它們似的,毒不死的。
我拿捏不準自己作為城裡人的一員,在農藥和化肥的圍攻浸淫中,至今活著,是該自豪還是該悲哀呢?
我們從來不吃給城裡人準備的東西。我們把給自己吃的東西和賣給城裡人的東西,分成兩個地塊,絕不摻和。今天給你們吃的,就是平日留給俺們自己吃的東西。老農非常熱情地說。
我望著他善良而滄桑的臉,心中滿是惘然。
涇渭分明地把種糧的人和吃糧的人齊刷刷分開,給自己留下清潔的食品,然後用慢性毒藥去“約”他人,這是生存的智慧還是蓄意的謀殺?
我不敢生出責備老農的意思,倘若自己是農人,很可能也出此下策。面對現今中國的普遍現象,無奈,只得寄希望能變成殺不死的青蟲。
前兩天看報紙,中國的城鎮人口已經達到了62%以上。可否這樣說:大部分中國人現在
吃的食品,其實是那少部分人不喜歡吃,不屑於吃,也不敢吃的。
想起“己所不欲,勿施於人”的古訓。那是儒家思想的精華,也曾是中華民族根深蒂固的信條。現今在“吃”這個天大的問題上,怎麼美德盡失?
分手的時候,老農很開心地告訴我,他的一雙孫兒女,都考上了大學,以後也要成為城裡人了。
城裡人與鄉下人閱讀題目
1.下列對小說有關內容的分析和概括,不正確的兩項是***5分***
A.本文以小見大,用樸實無華的語言、平淡無奇的情節展示了一種社會現象,其所反映的問題引人深思。
B.“咯吱吱,似嚼著一襲土色的蓑衣”運用了擬聲詞和比喻的手法,形象地寫出了“我”吃老農烤魚時香美可口的感覺。
C.對於老農的詢問,“我”一時不知如何回答,是一個在旁偷聽的小夥子給解了圍,“我”對他的回答感到非常滿意。
D.文章引用“己所不欲,勿施於人”這句古訓,目的只是為了批評老農的狹隘自私的小農意識。
E.文末老農很開心地告訴“我”,他的一雙孫兒女,都考上了大學,以後也要成為城裡人了。這個結尾具有明顯的反諷意味,引人深思。
2.文中的“老農”是一個什麼樣的形象?請作簡要分析。***6分***
3.“我”聽了老農“城裡人怎麼到如今還沒有被藥死”的問題後,內心想到了什麼?***6分***
4.對老農“把給自己吃的東西和賣給城裡人的東西,分成兩個地塊,絕不摻和”的做法,你有什麼看法?請陳述觀點並作分析。***8分***
城裡人與鄉下人閱讀答案
1.***5分***CD***C由下文“活著是自豪還是悲哀”可知,老農的詢問引起“我”的思考,可見“我”並沒有同意小夥子的回答。D引用古訓的目的不僅僅是針對老農個人,還為揭示 一種社會現象***
2.***6分***①熱情好客,如對“我們”熱情款待;②率直、實在,如毫不保留地說出了把給自己吃的東西和賣給城裡人的東西,分成兩個地塊,絕不摻和的做法;③有些狡黠、自私,如“滄桑的臉上露出一點點不懷好意的淺笑”,“我們給自己吃的東西,用的是土法,沒有化肥,沒有農藥,更沒有激素”。***每點2分***
3.***6分***①為自己吞下那麼多的農藥和化肥加激素卻“約而不死”,依然活蹦亂跳地大吃東西而深感慚愧:②自己作為城裡人的一員,在農藥和化肥的圍攻浸淫中,至今活著,不知是該自豪還是該悲哀;③想到中華民族“己所不欲,勿施於人”的傳統美德在吃這個大問題上,怎麼盡失。***每點2分,意思對即可***
4.***8分***老農的做法是可笑而錯誤的。***2分***①他把清潔的食品留下,把上了農藥化肥激素的賣出,是狹隘自私的表現;***2分***②他弄不清城裡人與鄉下人原本是一體的,他缺乏見識與胸懷;***2分***③他的行為違背了民族“已所不欲,勿施於人”的傳統美德。***2分******意思對即可。其他答案,視情況酌情給分***
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