數學在中考中的重要性有哪些

　　對於現在的初中生來講最重要的就是要了解你學習的重要性，這樣你才會學好這門課程，就拿數學來講，要想取得好的成績，就要首先了解中考數學學習的重要性 ，下面就讓我們一起來看看中

　　

　　1.中考“考什麼”

　　***1***考基礎知識，基本技能，綱本意識強。

　　***2***考數學思想和方法，體現數學素養。

　　a***考查一般數學方法。初中階段學習的一些重要的數學方法，如代入法、消元法、換元法、構造法、等量代替法等等，這些重要的數學方法，在中考題的設計中，都會作重點考慮。

　　b***考查思維方法，由特殊到一般的歸納思維，由一般到特殊的演繹思維，相近事物之間的類比思維，以及觀察、判斷、試驗、猜想等思維方法。這常常是課堂上師生交鋒的“介面”。

　　c***考查數學思想。重點考查四種數學思想：方程思想，分類討論，數形結合及化歸思想。由於函式是高中教學內容的核心，從初高中銜接角度考慮，會將函式作為重點內容考查，而且函式思想脈絡中蘊含著極為豐富的數學思想內容，因此歷來是各省中考題中“兵家必爭之地”。

　　***3***考查創新意識與應用意識。課本是“確定性教學”的學習內容，但這很可能受它的嚴格規範，同學們習慣了用純粹、嚴格的程式化的方法去解決問題，這就顯得美中不足了。為了平衡，於是中考卷就表現出一定的創新意識，為體現數學素養，試卷會重視實際生活，社會知識和其它學科的背景，提出一些應用命題，從而增強數學的實用性。

　　2.“怎樣考”：

試卷結構，題型***1***基礎題***近100分***包括填空***3分一題，共12題***選擇***4分一題，共4題***簡答題***5題，共48分***

　　加強客觀題解題速度和正確率的強化訓練，中考採取了客觀題起點低，減少運算量，讓學生有更多的時間完成解答題，充分發揮選拔功能的作用，這就需要在速度、準確率上下功夫，定時定量強化訓練。

　　***2***中等難度題***近30分***有些試題的解答結構基本穩定，具有一類試題解答結構的代表性，如果掌握了這些試題的解答要點，加強訓練，形成基本穩定的模式，再來解答此類試題就輕車熟路，迅速準確，簡明扼要。突出學生閱讀分析能力訓練。當試題的敘述較長時，不少學生往往摸不著頭腦，抓不住關鍵，從而束手無策，究其原因就是閱讀分析能力低。解決的途徑是：讓學生自己讀題、審題、作圖、識圖、強化用數學思想和方法在解題中的指導性，強化變式，有意識、有目的地選擇一些閱讀材料，利用所給資訊解題等。在當今資訊時代，收集和處理資訊的能力，對每一個人都是至關重要的，也是中考命題的熱點。

　　***3***壓軸題***近20分***壓軸題的鮮明特點是代數與幾何的聯絡，也是能力的體現，複習中代數、幾何“各自為戰”的現象必須轉變。要加強代數與幾何的有機聯絡。

　　擇地利———瞭解教材

　　現在中考命題仍然以基礎題為主，有些基礎題是課本上的原題或改造，後面的大題雖是“高於教材”，但原型一般還是教材中的例題或習題，是教材中題目的引伸、變形或組合。因此一定要將教材吃透，悟透，對重要定理的證明方法理解掌握，活學活用。

　　求人和———瞭解老師

　　1.老師的教學風格風格源於對教育獨特的理解。

　　教學風格就是一個教師對課堂構建、學科教學深入研究、摸索實踐基礎上的獨到見解的具體表現。每個教師都有自己的習慣做法和特色安排。比如說，我喜歡在課堂上就某個問題遺留一道和本題類似的題目讓學生課後去深入研究，那麼能堅持完成的學生便會慢慢體會到自己的進步。所以瞭解老師的教學風格能使學生根據情況調整自己的學習風格。

　　2.老師的教學計劃瞭解老師的教學計劃可以高屋建瓴地對學習內容進行規劃，合理、有效地分配時間和精力。一般，初三的數學複習都會分為三輪，如果能做到在老師複習之前先將書看一遍可以更好的把握複習的節奏。

　　瞭解自己成績居中上游的學生，應以“揚長”為主，居下游的學生，應以“補弱”為主，處理好“揚長”與“補弱”的分層推進關係1.學習習慣中考數學複習，要加強解題訓練，但不能無目的地解題陷入題海，要學會一題多用、多題一用，舉一反三。因此養成良好的學習習慣就成功了一半。一般來講做到以下“三要”和“三不要”

　　“三要”：一要認真聽講。老師每天的課程都是精心安排的，即使看上去已經會的也要認真體會老師的意圖;二要認真完成當天的作業;三要認真思考，作好小結。

　　“三不要”：一不要讓當天的錯誤過夜;二不要似懂非懂，不懂裝懂;三不要盲目跟風，亂了陣腳。

　　3.學習方法：***1***中考複習期間要學習的內容多，時間又緊，所以一定要發掘最適合自己的學習方法。數學的學習多采用比較，畫圖，總結，一題多解等方法會使你對各知識點及其之間的聯絡有更深刻的瞭解和掌握。

　　***2***向錯誤學習，自己動手建立錯題檔案。對於有價值的題目，總結題目考查了哪些知識點，每個知識點是從哪個角度考查的，題目考查了哪些數學思想方法，本題有哪幾種解題方法，最佳解法是什麼?當自己出錯時，是知識上的錯誤還是方法上的錯誤，是解題過程的失誤還是心理上的缺陷導致的失誤。切實解決會而不對，對而不全，全而不美的問題。

　　***3***考試過程，既是考知識能力的過程，又是考方法策略的過程，因此，知識能力故然重要，考試方法策略也很重要，複習工作中，要有意識.有目的、有計劃地安排考試方法的訓練。

　　3.學習心理***1***對於基礎題：不能掉以輕心，注意計算的準確和表達的完整。

　　***2***對於中等難度題：每個中檔以上難度的數學試題通常要涉及多個知識點、多種數學思想、方法，或者在知識交匯點上巧妙設計試題。在複習中用學到的方法和策略，在解決具有新情境問題的過程中，感悟出如何進行正確的思考。

　　***3***對於壓軸題：一般來講，壓軸題都會分為幾個小問題，第一個往往也是基礎知識的應用，應對自己建立足夠的信心。第二個往往會以第一個問題的結果，慢慢分析，仔細考慮。此時往往會考察學生思維的嚴密性。

　　學生成績的好與壞是家長老師和學生三個方面共同影響的。關於中考數學的重要性，家長要多跟學生溝通，瞭解學生，提供必要的後勤保障，和教師配合好，使學生充滿信心地走向考場。