四年級下冊語文第五課中彩那天生字

　　《中彩那天》是新課標人教版四年級語文下冊第二組以“以誠待人”為專題編寫的一篇精讀課文。小編在此整理了四年級下冊語文第五課《中彩那天》生字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　四年級下冊語文第五課《中彩那天》生字

　　1【維】

　　讀音：wéi

　　巧記：糾***糹***集***隹***在前。

　　字義：①連線 ②思考 ③文言助詞

　　組詞：①維持 維護 維繫 ②思維 ③步履維艱

　　造字：形聲法

　　造句：我們應該維持好班級的秩序。

　　筆順： 左窄右寬。“糹”不宜寫得太小，寬窄要適度。

　　字歌：絲線連成維 聚土成一堆 鐵錐尖又細 淮水流迂迴

　　2【財】

　　讀音：cái

　　巧記：有“才”有錢***貝***才富有。

　　字義：錢或物資

　　組詞：財富 錢財 理財 財政 發財 財產 財物 財大氣粗

　　造字：形聲法

　　造句：高尚的品格是一個人最大的財富。

　　筆順： 左右大致相等。“貝”瘦長，點稍小。

　　字歌：才字它能變 遇木長成材 有豸變豺狼 靠貝去理財

　　3【屬】

　　讀音：shǔ

　　巧記：大“禹”住戶缺點蓋***屍***。

　　字義：①歸類 ②同一家族的成員 ③類別

　　組詞：①屬於 ②親屬 ③金屬

　　造字：形聲法

　　造句：這個獎盃不僅屬於我，更屬於我們這個集體。

　　筆順： “屍”的撇略直;“冂”的橫折鉤要圓潤。

　　4【貨】

　　讀音：huò

　　巧記：寶“貝”能變“化”，商品進萬家。

　　字義：①貨物，商品 ②錢幣 ③罵人時指人

　　組詞：①百貨 訂貨 ② 通貨膨脹 ③***

　　造字：形聲法

　　造句：百貨商店裡的商品琳琅滿目。

　　筆順： 上寬下窄。“貝”撇舒展，頓點有力。

　　5【馳】

　　讀音：chí

　　巧記：野***也***“馬”飛奔草原上。

　　字義：①快跑***多指車馬*** ②傳播

　　組詞：①賓士 飛馳 風馳電掣 ②馳名

　　造字：形聲法

　　造句：駿馬賓士在遼闊的草原上。

　　筆順： “也”橫折鉤向右上方傾斜，豎彎鉤略向右伸。

　　字歌：來人他便是 騎馬去賓士 過一池水 拉弓不鬆弛

　　6【贈】

　　讀音：zèng

　　巧記：“曾”經有錢***貝***，送給他人。

　　字義：把東西無代價地送給別人

　　組詞：饋贈 贈品 贈送 贈閱 贈言

　　造字：形聲法

　　造句：只要努力，生活就會饋贈給我們意想不到的快樂。

　　筆順： 左窄右寬。“曾”上寬下窄。

　　字歌：過去常用曾 心中有愛憎 寶貝贈朋友 翻土產量增

　　7【駛】

　　讀音：shǐ

　　巧記：“馬”的歷“史”，一生賓士。

　　字義：①開動交通工具***多指有發動機的***，使行動 ②車馬快跑

　　組詞：①行駛 駕駛 ②急駛而過

　　造字：形聲法

　　造句：汽車行駛在崎嶇的山路上。

　　筆順： 左窄右寬。“馬”末筆橫變提;“史”捺畫伸展。

　　8【德】

　　讀音：dé

　　巧記：二人***彳***“十”四***罒***“一”條“心”。

　　字義：①道德，人們共同生活及其行為的準則、規範 ②好的品行 ③信念

　　組詞：①品德 ②德高望重 ③一心一德

　　造字：會意法

　　造句：我們應該做品德高尚的人。

　　筆順： 左窄右寬。右邊“”宜扁，“心”三點左低右略高。

　　9【惑】

　　讀音：huò

　　巧記：“或”字“心”上來，讓人大不解。

　　字義：①疑惑，不明白對與不對 ②使迷亂

　　組詞：①疑惑 困惑 ②迷惑 惑亂人心

　　造字：形聲法

　　造句：這個問題使他迷惑不解。

　　筆順： 上大下小，書寫宜緊湊，注意筆畫穿插避讓。

　　字歌：惑由心生 域因土成

　　10【庫】

　　讀音：kù

　　巧記：“廣”場舉辦“車”展。

　　字義：貯存東西的房屋或地方

　　組詞：倉庫 水庫 入庫 庫房 文庫

　　造字：會意法

　　造句：他是個盡職盡責的倉庫保管員。

　　筆順： “廣”的撇宜伸展;“車”的豎為懸針豎。

　　11【碼】

　　讀音：mǎ

　　巧記：“石”“馬”作用大，號數用到它。

　　字義：①代表數目的符號 ②計算數目的用具

　　組詞：①號碼 頁碼 數碼 ②籌碼 砝碼

　　造字：形聲法

　　造句：我能背下全班同學的電話號碼。

　　筆順： “石”居左上;“馬”豎折折鉤向內收攏。

　　字歌：碼頭船已到 貨物有瑪瑙 裝卸用馬匹 螞蟻碰觸角

　　12【捎】

　　讀音：shāo

　　巧記：明月******當頭******把手***扌***牽。

　　字義：捎帶，順便給別人帶東西

　　組詞：捎給 捎帶 捎腳 捎信 捎話

　　造字：形聲法

　　造句：老師讓我把這封信捎給小紅的爸爸。

　　筆順： 左窄右寬。右部******撇變成豎。

　　字歌：月上柳梢頭 艄公駕舟走 隨手把信捎 悄然記心頭

　　13【橡】

　　讀音：xiàng

　　巧記：大“象”左邊靠樹“木”上，制膠工廠顯神通。

　　字義：①橡樹，即櫟樹 ②橡膠樹，常綠喬木，花白色

　　組詞：①橡實 橡子 橡樹 ②橡皮

　　造字：形聲法

　　造句：他用橡皮擦掉了那行歪歪斜斜的字。

　　筆順： 左窄右寬。“象”下部左邊三撇角度協調。

　　字歌：遠看是大象 來人成影像 扛起橡樹走 體格很強壯

　　14【撥】

　　讀音：bō

　　巧記：提前***扌***出“發”。

　　字義：①用手指或棍棒等推動或挑動 ②分給

　　組詞：①撥弄 ②撥款

　　造字：形聲法

　　造句：他用小棍兒撥弄火盆裡的炭。

　　筆順： 左窄右寬。右部撇捺伸展到位。

　　字歌：廣場廢物多 早晨就出發 地幹潑上水 用手撥電話

　　四年級下冊語文第五課《中彩那天》練習題

　　一、用“√”選擇加點字正確的讀音。

　　1、據***jù jū***說，他家的生活很拮据***jù jū***。

　　2、一個悶***mèn mēn***熱的下午，哥哥悶***mèn mēn***悶不樂地回到家裡。

　　3、他高興***xīnɡ xìnɡ***得連蹦帶跳，我也興***xīnɡ xìnɡ***奮不已。

　　4、百貨商店饋***kuì ɡuì***贈***zēnɡ zènɡ***了一些小禮物給顧客。

　　5、“我中***zhōnɡ zhònɡ***彩了!”李叔叔在市中***zhōnɡ zhònɡ***心大聲喊道。

　　二、比一比，再組詞。

　　唯*** ***拮*** ***饋*** ***捎*** ***馳*** ***增*** ***

　　維*** ***潔*** ***貴*** ***消*** ***駛*** ***贈*** ***

　　撥*** ***螞*** ***據*** ***

　　潑*** ***碼*** ***劇*** ***

　　三、畫去每組詞語中不是同一類的一個。

　　1、誠實 謙虛 勇敢 狡猾 善良

　　2、修理 整理 收拾 建造 道理

　　3、興奮 開心 愁悶 高興 愉快

　　4、汽車 車床 火車 飛機 輪船

　　5、南京 合肥 北京 廣州 濟南

　　四、我能把這些表示神態與表情的詞語送回家。

　　激動 興奮 高興 喜悅 溫柔 嚴肅 悶悶不樂 迷惑不解

　　1、“過來，孩子。”母親*** ***地把我叫到桌前。

　　2、“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀!”我*** ***地說。

　　3、我不明白父親為什麼中了彩還不高興，*** ***地回到家裡，向母親訴說剛才的情形。

　　4、我幾次*** ***地想上車與父親共享這幸福的時刻。

　　5、庫伯把汽車開走的那天，父親顯得特別*** ***，給我們講了許多有趣的事情。

　　6、“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我*** ***地問。

　　7、父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過，他神情*** ***，看不出中彩帶給他的*** ***。

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