四年級下冊語文第九課自然之道生字
人教版四年級下冊第三單元以“大自然的啟示”為專題,而《自然之道》是本單元的第一篇主體課文。小編在此整理了四年級下冊語文第九課《自然之道》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
四年級下冊語文第九課《自然之道》生字
1【幼】
讀音:yòu
巧記:用“力”掀掉玄字頭***么***。
字義:①年紀小,初出生的,跟“老”相對 ②小孩兒
組詞:①幼蟲 幼兒 幼苗 ②扶老攜幼
造字:會意法
造句:蝴蝶的幼蟲,大多都是害蟲。
筆順: “么”兩個撇折斜勢一致;“力”撇向左下伸。
2【灘】
讀音:tān
巧記:“又”去“淮”河邊。
字義:河、海邊淤積成的平地或水中的沙洲
組詞:沙灘 海灘 河灘 鹽灘 灘地
造字:形聲法
造句:我在沙灘上拾了許多美麗的貝殼。
筆順: 左右筆畫要緊湊。“隹”左豎長,四橫長短不同。
字歌:原本是個難 出手來分攤 水退沙灘露 病重人易癱
3【偵】
讀音:zhēn
巧記:一人***亻***堅“貞”不屈。
字義:探聽,暗中察看
組詞:偵察 偵辦 偵訊 偵探 偵破 偵察機 偵查案件
造字:形聲法
造句:小白兔從籠子裡探出頭來,好像在偵察情況。
筆順: 左窄右寬。右部撇伸展,末筆點有力,穩住重心。
4【嘲】
讀音:cháo
巧記:嘴巴***口***“朝”前,專揭人短。
字義:譏笑,取笑
組詞:嘲笑 嘲諷 嘲弄 嘲謔 自我解嘲 冷嘲熱諷
造字:形聲法
造句:嘲笑別人是不禮貌的行為。
筆順: 左部偏小,位置偏上;“月”形長,中間兩橫短。
5【啄】
讀音:zhuó
巧記:一“口”吃去家半邊,剩下一點落中間***豖***。
字義:鳥類用嘴叩擊或吃食
組詞:啄食 啄米 啄木鳥
造字:形聲法
造句:啄木鳥是益鳥,我們要保護它。
筆順: “口”要小,位於“豖”左邊中上部。
6【企】
讀音:qǐ
巧記:行“人”“止”步盼望著。
字義:①希望,盼望 ②踮著腳跟
組詞:①企圖 企盼 企望 ②企足而待
造字:會意法
造句:企圖分裂國家的人一定沒有好下場。
筆順: “人”撇捺宜伸展,蓋住下部;“止”底橫稍長。
7【愚】
讀音:yú
巧記:有“心”求偶沒人***禺***理。
字義:①傻,笨 ②愚弄,欺騙 ③謙辭
組詞:①.愚蠢 愚人 ②愚弄 ③愚兄 愚見
造字:會意法
造句:不懂得珍惜時間的人是愚蠢的人。
筆順: “禺”下部寬於上部,中豎直;“心”三點呼應。
字歌:走著會遇見 偶像在人前 有心不愚笨 寓所惹人戀
8【返】
讀音:fǎn
巧記:“反”坐龍船***辶***歸***字義***。
字義:回,歸
組詞:返工 往返 返回 返還 返航 返校 流連忘返
造字:形聲法
造句:江南的美景令我流連忘返。
筆順: “辶”捺要平;“反”末筆是長點。
字歌:有貝需要販 奔走忙往返 伙食有米飯 木材做地板
9【蠢】
讀音:chǔn
巧記:“三”“人”一天***日***捉兩“蟲”。
字義:①愚笨,笨拙 ②蟲子爬動
組詞:①蠢事 蠢才 *** ②蠢動
造字:形聲法
造句:聰明的人有時候也會做蠢事。
筆順: 上部撇捺伸展,蓋住下邊;下部右邊“蟲”略大。
字歌:小蟲名為蝽 爬到椿樹上 蠢蠢欲動時 碰上一螳螂
10【攔】
讀音:lán
巧記:挑出一半***扌***,爛掉一半***蘭***。
字義:遮攔,阻擋,阻止
組詞:攔擋 阻攔 攔堵 攔劫 攔網 攔路虎 攔道木
造字:形聲法
造句:我們學習時遇到“攔路虎”,得勤動腦想辦法。
筆順: “扌”提左伸右縮;“蘭”三橫間距勻稱,下橫略長。
11【鷗】
讀音:ōu
巧記:“鳥”類保護“區”。
字義:鳥名,羽毛多為白色,翅長而尖,生活在湖海上,捕食魚、螺等
組詞:海鷗 銀鷗 燕鷗 鷗水相依
造字:形聲法
造句:海鷗在海面上自由地飛翔。
筆順: “鳥”形體較長,豎折折鉤的鉤方向對應字心。
字歌:地址在西歐 海鳥有海鷗 用殳來毆鬥 放言把歌謳
12【帽】
讀音:mào
巧記:毛“巾”身邊藏,感“冒”好預防。
字義:①帽子 ②作用或形狀像帽子的東西
組詞:①帽子 草帽 ②筆帽兒 螺***luó***絲帽兒
造字:形聲法
造句:今天,蘇珊戴了一頂特別漂亮的帽子。
筆順: 右部上寬下窄,右上部兩橫不要與兩豎連線。
13【籲】
讀音:xū
巧記:一“口”站“於”前,唉聲又嘆氣。
字義:①嘆息 ②文言嘆詞,表示驚疑
組詞:①長吁短嘆
造字:形聲法
造句:她整天長吁短嘆的,似乎有訴不盡的煩惱。
筆順: 左窄右寬。“於”下橫長,彎鉤有力。
字歌:抬頭望天宇 草下藏山芋 走過迂迴路 張口喘吁吁
14【徹】
讀音:chè
巧記:雙立人***彳***,用刀“切”,一個不留全通透。
字義:通,透
組詞:徹底 徹悟 徹查 徹夜 徹骨 徹頭徹尾 冷風徹骨
造字:會意法
造句:這段特殊的經歷讓他徹底改變了。
筆順: “彳”兩撇右端要對齊;“切”豎提不能過長。
字歌:開水把茶沏 石塊把牆砌 洞穴藏竊賊 雙人查徹底
四年級下冊語文第九課《自然之道》練習題
一、我能看拼音寫漢字。
yòu guī shā tān zhēn chá qǐ tú
*** ****** ****** ****** ***
yú chǔn fǎn huí hǎi ōu bǔ jiù
*** ****** ****** ****** ***
二、我是火眼金睛,我能比一比再分別組詞。
攤*** ***潮*** ***琢*** ***遇*** ***
灘*** ***嘲*** ***啄*** ***愚*** ***
犯*** ***毆*** ***於*** ***砌*** ***
返*** ***歐*** ***籲*** ***徹*** ***
三、我能將下面的詞語補充完整並解釋它們的意思。
1.*** ***先*** ***後:_____________________________________________
2.*** ****** ***而出:_____________________________________________
3.氣喘*** ****** ***:_____________________________________________
4.*** ***不可*** ***:_____________________________________________
四、我能當好小法官,判斷對錯。***對的寫“t”,錯的寫“f”***
1.“啄、蠢、禍”三個字都是三拼音節。*** ***
2.“沙灘、無遮無攔、返回”中帶點字的韻母相同。*** ***
3. “突然,一隻幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。”從劃橫線的詞看出,這是一個比喻句。*** ***
4. 這篇課文告訴我們,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。*** ***
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