人生最美好的一步棋閱讀答案

  人生最美好的一步棋”是腳踏實地地工作,是大膽抓住機遇。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《人生最美好的一步棋》閱讀材料

  傑克和傑森是一對雙胞胎兄弟,老家在山區。傑森膽大潑辣,敢作敢為;而傑克卻顯得生性內向,辦事有點縮手縮腳。好在兩個人都順利地考進了大學,巧的是居然是同一所大學的教育專業。

  這天,天氣陰沉沉的,傑克有點感冒,傑森就陪他去醫院。去醫院的小路上,傑克突然發現一個非常熟悉的面孔,他連忙拉著傑森的手蹲了下來,低聲說:“傑森,快看,是帕桑。”

  兩人與之間的距離似乎不到30米,和幾位官員坐在公園的小涼亭下,正商量什麼事。兩人想,辦完事後,一定會從他們旁邊這條路返回。因此,傑克和傑森決定再等上幾分鐘,那樣可以更貼近地看到。

  果然,不到半個小時,帕桑站了起來,他向路這邊走過來。看到走了過來,傑克和傑森有點不知所措,傑克更是靦腆地低下了頭。走到傑克面前,看傑克,然後用手托起傑克胸前的校徽說:“是大學生啊。”這時的傑克,不知是激動還是靦腆,竟然傻乎乎地看著,一句話也說不出來。而傑森卻向前踏了一步,伸出雙手說:“,您好。”帕桑拉著傑森的手說:“大學生在學校裡要好好讀書,多學知識,你們將來都是國家的棟樑之材啊。”傑森聽了連連點頭說:“謝謝的關心。”

  第二天,多家報刊的頭版刊登了帕桑看望傑森的大幅照片,許多報刊電臺對傑森進行專題採訪。一夜之間,傑森成了家喻戶曉的名人,學校也把帕桑與傑森握手的照片作為珍貴的歷史資料,收藏儲存到檔案館裡。這時候,很多校友惋惜地對傑克說:“你錯過了這樣好的成名機會,真是可惜,但你可以補救啊。你要立刻拿起筆,將你見到帕桑的情形寫成回憶文章,送到報社去發表,這樣也可以給你自己增加知名度。”傑克聽了建議,可提筆寫文章的時候卻又無從下筆,這件事就慢慢擱置下來。

  傑森成名以後,大學一畢業就順利地找到了工作,不久就被一位富商的女兒看中,進了名門豪宅;而傑克卻被分配到山區一所學校,當了一名老師。艱苦的工作之餘,傑克常常思考著,當年如果自己能跨出那一大步,說不定傑森的一切就是他的,他的人生可能就不是現在這樣默默無聞,也許他確實錯過了人生最好的一步棋。可是回頭一想,這樣的思考又有什麼意義呢?漸漸地,傑克放棄了那種毫無意義的思考,開始腳踏實地的工作。

  不知不覺過去了十幾年,傑克鑽研教學,熱愛學生,成了一位桃李滿天下的園丁,由於他教學成績突出,教研成果斐然,他獲得了全國教育突出貢獻獎,在全國教育表彰大會上,他受到了帕桑的表彰。這一次,他大踏步地走到帕桑面前,向問好,向他頒獎和祝賀的照片,第二天就出現在各家報紙的頭版。他受到的表彰和獲得的榮譽成為他就讀過大學的驕傲,學校特地為他塑造了一尊雕像,激勵前來學習的學生。而這個時候,傑森自費出版了一本作品集,他把帕桑與他的合影和一些不斷回憶那次難忘經歷的文章收集在一起,這本作品集寄給了他所認識的每一個人。

  百年以後,一位歷史學家在整理檔案時,偶然翻到了帕桑與傑森的那張照片,他在那裡凝視了片刻,很快又翻開了新的一頁;而在傑克的那尊雕像前,他卻凝視了很久很久……***作者:張以進,有改動***

  《人生最美好的一步棋》閱讀題目

  1.下列對小說的分析和概括,不正確的兩項是[ ]

  A.在兄弟倆偶遇時,傑森敢大膽向前踏了一步,伸出雙手與握手問好;而傑克竟然傻乎乎地看著,失去了一次成為名人的機會。

  B.傑克和傑森這對雙胞胎有許多方面是相同的:都考進同一所大學的教育專業,都有機會向問好,與合照的照片第二天都出現在各家報紙的頭版。

  C.小說靈活地運用動作描寫、神態描寫等手法,表現了傑克靦腆內向,辦事有點縮手縮腳的性格特徵,這為下文傑克腳踏實地地工作做了鋪墊。

  D.校友建議傑克將見到帕桑的情形寫成回憶文章,傑克卻擱置了,這既與傑森不斷寫回憶那次難忘經歷的文章相呼應,又使故事情節跌宕起伏。

  E.小說通過敘寫傑克和傑森這對雙胞胎兄弟,向握手問好而成為名人的故事,為讀者指明瞭一條走向成功的捷徑,啟發讀者要把握好稍縱即逝的機遇。

  2.小說最突出的表現手法是什麼?請簡要分析。

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  3.根據小說的情節故事,你認為“人生最美好的一步棋”是什麼?請加以探究。

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  《人生最美好的一步棋》閱讀答案

  1.CE

  2.小說最突出的表現手法是對比***襯托、反襯也可***。傑克和傑森偶遇不同表現的對比,體現了兩人不同的性格特徵;傑克和傑森兩人不同命運的對比,表明了把握機遇的意義;傑克兩次遇到不同表現的對比,以及前後不同命運的對比,深刻地揭示了文章的主題:傑克成名後,學校行為與傑森行為的對比,引發讀者對人生意義的思考;百年以後,歷史學家對傑克和傑森不同態度的對比,使得小說韻味無窮。***答出三處對比即可***

  3.示例一:“人生最美好的一步棋”是腳踏實地地工作。傑克放棄了毫無意義的思考,鑽研教學,熱愛學生,因而教研成果斐然,獲得了全國教育突出貢獻獎,受到了的表彰。學校才會特地為他塑造了一尊雕像,百年以後,歷史學家才會在他的雕像前久久地凝視。

  示例二:“人生最美好的一步棋”是大膽抓住機遇。兄弟倆偶遇,傑森大膽向前向問好,一夜成名,從此跨進人生的康莊大道。傑克第一次遇到,縮手縮腳,留下遺憾;第二次,他大膽地走到面前,向問好,從而使他在歷史上留下濃重的一筆。***意對即可***