社群志願者培訓方案

  深入貫徹科學發展觀,緊緊圍繞建設和諧社群主題,以建立文明社群為契機,以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務為宗旨,大力開展社群志願者活動,發展壯大社群志願者隊伍,激發社群居民參與志願者的熱情,以下是小編整理的關於,歡迎大家參閱。

  篇一:

  階段I: 前期準備階段***20XX.5.6—20XX.7.20***

  活動計劃、宣傳招納志願者、志願者培訓、志願者手冊、便民宣傳冊、學校媒體的聯絡確定

  ①活動地點的調查及確定***20XX.4.28—20XX.5.10***

  4.28—4.30 確定要調查的學校及調研計劃

  5.1—5.3利用五一假期深入初步選擇的活動地點進行調研並與相關負責人取得初步聯絡並得到一定的支援,初步確定活動地點***濟南,泰安,臨沂各兩個學校***

  5.6—5.10 與活動地點相關負責人取得進一步聯絡,最終確定活動地點,並取得他們對相關活動的支援與幫助

  與相關媒體取得聯絡並得到他們的支援

  ***7.10 與活動地點及媒體相關負責人進一步溝通聯絡,確保活動的順利進行***

  ②活動開展計劃及相關宣傳材料***20XX.5.6—20XX.5.20***

  5.6—5.15 活動計劃及調研計劃的細化和完善***包括調研課題的設計,調研大綱,課程安排大綱以及人員安排***

  志願者招募選拔實施細則***包括招募計劃,流程設計,選拔要求,志願者素質能力要求等***

  便民宣傳冊,志願者守則,少年成才教育宣傳冊等文字材料

  5.15—5.20 趕製海報、條幅等,聯絡各個學校的廣播站等媒體共同進行宣傳,招募志願者

  ③志願者招募及選拔***20XX.5.21—20XX.6.10***

  5.21—5.28 開展全方位宣傳並接受志願者報名

  海報,條幅,廣播站並藉助各個學校相關媒體的宣傳

  志願者通過傳送個人簡歷及對這項公益活動的見解等進行報名

  5.28—5.31 根據報名情況,篩選簡歷並安排面試、複試等活動

  6.1—6.10志願者集中面試、複試

  備註:試講及課程設計是必要的考察重點

  6.10—6.30 對所有入選志願者進行全方位的培訓

  志願者見面會:完成人員安排及初步的分工、分組,並簽訂志願者協議

  一期培訓:志願者基本素質、要求培訓

  二期培訓:具體技能培訓,包括素質拓展訓練活動開展培訓,教學能力活動開展培訓及調研能力培訓

  志願者誓師大會:進一步提升志願者的服務熱情,進一步完善活動計劃和安排

  ④物品的募捐及購買***20XX.7.1—20XX.7.20***

  7.1—7.10 志願者在其所在學校開展募捐活動,募捐物品主要是書籍及文具

  7.10—7.20 對募捐物品進行整理、歸類、登記

  活動開展所需道具、應急藥品等物品的購買及車票訂購

  階段II:活動實施階段***20XX.7.21—20XX.8.11***

  7.21—7.22 志願者從學校出發,前往活動所在地

  7.23—7.25 在活動實施地開展“愛父母,愛自己”大型公益講座,邀請父母和孩子共同參加;並在活動實施地進行夏令營活動的宣傳,以便得到父母的支援和孩子的積極參與,確保受眾的數量和範圍

  在濟南市區開展愛心募捐活動,為鄉村的孩子募捐書籍和學習用品

  7.26—8.8 開展兩個周的夏令營活動,並充分利用可以利用的時間進行調研活動,詳細活動安排見下文【暑期活動具體計劃】

  8.9—8.10 成果彙報演出,孩子們和志願者同臺演出,讓家長看到孩子的成長與進步

  8.11 各個團隊對活動進行簡單總結後,安排好活動總結要整理的材料後,志願者由活動所在地直接回家,在家期間整理好所需材料

  階段Ⅲ: 後續活動階段***20XX.8.20—20XX.8.27***

  8.20—8.22 長春就讀的志願者在開學前一週回到長春,開展“成果彙報長春行”

  活動,將成果展與大型“愛父母,愛自己”公益講座相結合,讓更多的人關注青少年的健康成長

  階段Ⅳ: 活動總結階段:***20XX.8.28—201XX.9.30***

  8.28—9.15 活動收束、成果總結,對各種活動材料進行整理和完善,以電子檔形式存檔

  9.16—9.30 各團隊進行活動總結,成果彙報大會

  在校內由優秀志願者進行“愛 分享 成長”主題報告會

  在長春與各大高校志願者組織胡額哦,開展相關的志願者服務講座並進行活動成果宣傳活動

  選擇優秀的志願者與專案組成員進行“愛心書信傳遞”活動,關注夏令營中的部分孩子的成長,關注結成對子的孩子們的互助成長情況

  篇二:

  為推進社群志願者活動的深入進展,充分發揮志願服務在構建和諧社群中的作用,提高本社群志願者服務隊伍的綜合素質,結合社群實際,特制定社群志願者培訓及活動實施方案如下:

  一、指導思想

  深入貫徹科學發展觀,緊緊圍繞建設和諧社群主題,以建立文明社群為契機,以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務為宗旨,大力開展社群志願者活動,發展壯大社群志願者隊伍,激發社群居民參與志願者的熱情,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神,健全社群志願者服務工作體系和執行機制,推進我轄區社群志願者服務事業蓬勃發展。

  二、活動內容

  ***一***圍繞四大關愛群體,開展形式多樣的志願者培訓,開展形式多樣的志願活動。

  1、開展健康知識講座、家政培訓及陽光月嫂培訓活動,開展愛心助老志願活動。以社群享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要物件,開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志願服務,弘揚敬老助老傳統美德,為老年人創造健康優質的生活條件。

  2、愛心助殘志願活動。發揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫療保健、技術培訓、心理諮詢和日常生活照料等方面服務,創造殘疾人平等參與社會生活的條件,增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。

  3、開展形式多樣的技能培訓,展開愛心助困志願活動。針對轄區困難群眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結對助學和送醫療、送崗位、送資訊、送技術志願服務,建立長期的,實實在在的扶貧對子,為困難群眾排憂解難,使他們感到社會關懷和溫暖,逐步使困難群體脫貧致富。

  4、開展黨員志願者學習培訓,利用社群教師、學生資源,展開愛心愛心助學志願活動。引導社群熱心未成年人教育的各界人士,特別是發揮社群老黨員、老幹部、老教師的作用,開展宣講、輔導、教育、關愛等志願服務,關心未成年人的學習、生活,促進健康成長,讓他們享受“同一片藍天”。

  ***二***圍繞四項工作,開展四項志願行動

  1、文明社群志願行動。圍繞建立文明社群,組織社群志願者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衛生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動,在社群舉辦豐富多彩、寓教於樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質,提高和諧文明城區建設水平。

  2、共建共享志願行動。定期到小區開展文明勸導活動,形成良好社會風尚。

  3、文明交通志願行動。集中開展文明交通志願行動和文明路口志願服務競賽活動,宣傳交通知識,協助民警值勤,維護交通秩序,勸導和影響廣大社群居民自覺遵守交通規則,革除出行陋習,提高個人文明素質,營造有序、安全、暢通的交通環境。

  篇三:

  一、指導思想:

  為進一步落實徐彙區精神文明建立工作要求,提升五大志願者服務水平和工作規範,通過志願精神的傳遞,培育城市精神、建設文明城區、構建和諧社會,2012年將啟動徐彙區五大志願者培訓專案。

  二、培訓專案組織機構:

  1、領導機構:徐彙區精神文明建設委員會辦公室

  徐彙區志願者協會

  2、培訓單位:徐彙區社群學院、徐彙區各街鎮社群學校

  3、協助單位:徐匯有線電視臺

  三、培訓物件:

  徐彙區7.5萬名城市志願者,包括:

  1、交通文明路口志願者

  2、非機動車規範停放志願者

  3、清潔家園志願者

  4、文明公共秩序志願者

  5、市民巡防團

  四、培訓目標:

  通過培訓,使志願者瞭解志願服務理念與志願精神的內涵以及相關志願服務崗位的職責與技能,培養一支熱情服務市民、積極宣傳和示範城市文明的志願者隊伍。

  五、培訓形式:

  採取面授、課程光碟學習、網上學習測試相結合的培訓形式。

  六、培訓內容:

  1、志願服務相關概念與志願服務理念

  2、相關志願服務崗位的職責與技能

  3、相關志願服務崗位示範教學

  七、具體培訓工作安排:

  1、培訓方案研討

  2、課程開發

  3、崗位示範視訊拍攝

  4、網上學習頻道、測試軟體開發

  5、師資團組建及師資培訓

  6、實體培訓網路構建***與13個街鎮形成實體培訓網路***

  7、召開培訓啟動儀式

  8、面授培

  9、培訓課程光碟製作

  10、網上培訓課程學習與測試:志願者登入“徐匯社群教育網”,進入“徐彙區志願者網上培訓課程學習與測試”平臺進行自學,並進行測試,通過測試者可從網上下載合格證書。

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