初二下上學期生物期末測試試題

　　做好生物試題的複習，是提高生物學習成績的一個途徑。對於這樣的一種學習方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準備的這套試卷吧!下面是小編整理的人教版以供大家學習參考。

　　人教版

　　選擇題

　　水螅的生活環境是*** ***

　　A.有豐富綠藻的海水

　　B.被汙染的廢水

　　C.清澈的急流的大河

　　D.清澈而水草豐富的池塘或小河

　　“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”。由此可看出青蛙的生殖和發育在*** ***進行。

　　A.水中和陸地上B.水中C.陸地上D.母體內

　　爬行動物是指*** ***

　　A.能在陸地上爬著行走的動物

　　B.體表有鱗片,用肺呼吸,在陸上產卵,卵外有堅韌卵殼的一類脊椎動物

　　C.體表有鱗片或硬殼的動物

　　D.四肢短小,行動緩慢的動物

　　下列哪一項是青黴的主要特徵*** ***

　　A.真菌有單細胞的，也有多細胞的

　　B.真菌由大量的菌絲構成

　　C.真菌的細胞有葉綠體

　　D.細胞內沒有真正的細胞核

　　下列各組生物,都屬於真菌的一組是*** ***

　　A.大腸桿菌、銀耳、猴頭

　　B.酵母菌、靈芝、黃麴黴

　　C.青黴菌、蘑菇、紫菜

　　D.香菇、根黴菌、乳酸菌

　　下列對病毒、細菌和真菌的描述中,正確的是*** ***。

　　A.病毒是由細胞構成的

　　B.真菌都是單細胞生物

　　C.細菌具有成形的細胞核

　　D.大多數細菌和真菌在生態系統中屬於分解者

　　生物種類的多樣性實質是*** ***的多樣性。

　　A.物種B.基因C.生物群落D.生態系統

　　在被子植物中，*** ***往往作為分類的重要依據

　　A.根、莖、葉

　　B.花、果實、種子

　　C.葉、果實、種子

　　D.葉、花、果實

　　*** ***是最基本的分類單位。

　　A.綱B.目C.屬D.種

　　鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!”這裡描述了動物的哪些運動方式*** ***

　　A.跳躍、爬行 B.奔跑、蠕動

　　C.飛行、游泳 D.行走、跳躍

　　恆溫動物比變溫動物更有生存優勢的原因在於*** ***

　　A.恆溫動物耗氧少

　　B.恆溫動物需要的食物少

　　C.恆定的體溫增強了動物對環境的適應能力

　　D.恆溫動物需要的能量少

　　“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”詩中描述的兩種動物的共同特徵是*** ***

　　①前肢變為翼 ②體溫高而恆定 ③體內有氣囊 ④胎生、哺乳

　　A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

　　渦蟲和水螅的共同特徵是有口無肛門，卻屬於不同的動物類群。其分類依據是*** ***

　　A.身體呈兩側對稱還是呈輻射對稱

　　B.是單細胞還是多細胞

　　C.身體有無分節

　　D.體外有無觸手

　　蛔蟲適於寄生生活的特點包括*** ***

　　A.體表有角質層B.消化管結構簡單

　　C.生殖器官發達D.以上都是

　　在飼養和觀察蚯蚓的活動中,判斷蚯蚓身體前後端的方法是*** ***

　　A.將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動

　　B.用手撫摸身體表面,前端光滑

　　C.環帶在身體前端

　　D.身體有許多環形的體節組成

　　下列有關軟體動物的說法中,不正確的是*** ***

　　A.軟體動物的身體表面有外套膜

　　B.軟體動物大多具有貝殼,也有的貝殼退化

　　C.軟體動物對人類都是有利的

　　D.軟體動物不一定都能產生珍珠

　　下列哪項不是蝗蟲的特點*** ***

　　A.身體由體節構成B.體表有外骨骼

　　C.用鰓呼吸D.足和觸角分節

　　河裡遊動的蝦和樹上鳴唱的知了都屬於節肢動物，其理由是*** ***

　　A.能迅速避開敵害

　　B.體表有外骨骼,足和觸角分節

　　C.都用氣管進行呼吸

　　D.都有三對足、兩對翅

　　節肢動物和環節動物的共同特徵是*** ***

　　A.身體由許多體節構成

　　B.身體由許多體節構成且分部

　　C.具有外骨骼

　　D.依靠體壁進行呼吸

　　魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點中最關鍵的是*** ***

　　A.魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳

　　B.魚必須在水中繁殖

　　C.魚的體形與水中生活相適應

　　D.魚有鱗片

　　綜合題

　　10分***據甲、乙、丙三個圖回答有關問題：

　　***1***骨骼肌中間較粗的部分叫做肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫做 ，該部分可繞過關節連在不同的骨上。

　　***2***在乙圖所示的結構中，光滑的 [ ] 附在⑥和⑦ 的表面，能減少運動時的摩擦作用。

　　***3***運動並不是僅只靠運動系統來完成的，還需要其他系統如 的調節。

　　***4***若要產生丙圖所示的動作，則需甲圖中[ ] 收縮和[ ] 舒張。

　　***10分***下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:

　　***1*** 圖是狼的牙齒。

　　***2***與狼的牙齒相比，兔的牙齒沒有[ ] 的分化，這是與其吃植物性食物相適應的。

　　***3***狼和兔均屬於哺乳動物，它們的生殖特徵是 。

　　***4***與哺乳動物不同的是，鳥用堅硬的 啄取食物。

　　***5***動物在生物圈中的作用是：***a***維持生態平衡，***b***幫助植物傳粉和傳播種子，***c*** 。

　　***10***圖A是某種細菌的結構示意圖,圖B表示不同細菌在培養基上生長的情況,請據圖回答下列問題:

　　***1***控制物質進出細菌的結構是[ ] 。

　　***2***在圖B中,我們肉眼看見的不是一個一個的細菌,而是 。

　　***3***④的化學本質是 這種物質。

　　***4***細菌通常是靠 進行生殖的。

　　***5***根瘤菌和豆科植物形成的種間關係是 。

　　探究題

　　10分***下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。

　　材料用具:一截劈開的竹筒***長15 cm***、一隻螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

　　實驗步驟:

　　①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一隻螞放在兩滴水之間的中點。

　　②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

　　請根據以上實驗設計回答下列問題:

　　***1***本實驗的假設是 。

　　***2***本實驗的變數是糖。

　　***3***對實驗結果的預測和分析:

　　預測①:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明 。

　　預測②:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明 。

　　***4***本實驗設計的不足之處主要是 。

　　***5***螞蟻這種實驗動物的體表具有堅韌的 ，它有保護和防止體內水分蒸發的作用。

的人

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