關於初中的學習方法

　　初中跟小學階段有很大的不同，無論是生活上的還是學習上的，都跟小學階段的很不一樣，那麼初中生應該掌握怎樣的學習方法呢?下面是由小編整理的，同學們不妨參考一下。

　　：要合理安排

　　什麼叫合理安排，就是我這一天的作業，比如晚上的作業，我應該用我精力最好的時間段去做我最不好的學科，比如解數學題，我數學不好那就應該把我最好的精力放在數學題上，那麼用一天多少時間學數學呢?你也要規劃好，你不能說我晚上7點到晚上10點全都去學數學，才能把數學作業做完，剩下最後不到30分鐘了，你馬上要睡覺,，你才把其他作業才做完，這樣你對其他作業的投入就會變得很少。

　　所以這種情況下你應該給自己人為的設定一下時間的限制，我做數學今天晚上3個小時的學習時間，我要投入2個小時到數學，點到即止。或者說，因為我有兩個小時的限制，所以說我在做題的時候有些題如果做不下來該怎麼辦?跳過!所以從小學到初中後你必須要有戰略的思維去看待你的作業，必須要有戰略思維。就是說我要通盤考慮，而不能像以前一樣，直接按照我們的順序，作業的書序1，2，3，4，5,6,7這樣的順序，他需要有跳躍性或者排序，把最擅長的做完，因為他最快很快就能做完，然後集中精力攻克一些難關，能攻克就攻克，攻克不了，那就跳躍，因為你的目標是分數。你不能把大把的時光投入到個別的一道題兩道題上，這是一個。這個呢，也需要我們家長費一點點時間，去關注到我們孩子的作業

　　：有通盤規劃

　　對整個科目的學習方法要有一個通盤的規劃，哪些科目要值得深入學習，他對你的後面影響很大，比如說尤其我覺得在小學到初中之後，對文科科目的投入要加大一些，因為它是一個積累基礎，你這個潛力提高了，那麼以後的學習就會比較輕鬆，前兩天我看到微博熱搜有一條，高考重大調整!裡面說“考綱增加了中華優秀傳統文化的考核內容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，凸顯育人導向。如，在語文中增加古代文化常識的內容，在數學中增加數學文化等內容”，所以有些工作要早做。

　　把學科基礎打牢，而不是依靠提前學習。

　　今天上午我們有個家長和我聊天，說我們暑假的時候其實已經在提前!比如我在你們這裡報了記憶課，把詩詞曲賦能背的就背了，我還報了新東方的課，把初一初二的課本提前學習一下，我做了這麼多前期工作，為什麼孩子上初中以後成績還是不斷下滑?我想說，背誦工作當然要做，這些是屬於起步的，那麼這個階段要掌握。但我認為提前去學習，這個意義不是很大，因為如果你現在學會了，如果學好了，你學的很認真，那麼你上課幹什麼呢?對不對?你上課做什麼呢?你前期應該做一些基礎性的工作，而不是去把整個書都看完，應該是把自己的基礎打牢，把自己的文科類的科目壓力降低，這樣你將來的投入時就可以把文科的壓力減少一些。比如英語，你在前期要做的工作就是把單詞基礎打牢。你的小學老師可能是語文英語一起說，用語文來形容，那你上了初中，高中的時候，尤其好的初中好的老師，有些好的，老師就會用英語給你授課，那麼你聽不懂怎麼辦呢，對吧?所以很多英語不好的同學在上課的時候，只能接受老師30%-20%的傳遞的知識，那麼如果你英語基礎打好，那你就可以接受80%乃至100%!所以我覺得在小學升初中的時候。

　　初中生如何有效學習

　　1.英語

　　初中英語沒什麼好說的，就一個字——背。每學完一課英語課文，就把它背下來，每冊英語書後面的單詞表都要爛熟於心。做到這些，你的英語成績絕對不會低於120***150分的卷子***。

　　2.數學

　　初中數學比較簡單，我們的數學老師用一種極其有效的方法訓練我們，是我們的數學成績從未低過120***150分的卷子***。那就是，把數學書上的習題從前做到後，在從後做到前。比如，今天從地1面做到第100面，明天從第101面做到第200面……沒學過?看看前面的講解再做。這樣反覆做一個學期，你的數學決不會差。因為課本上的題目很基礎，而且有少量提高題。做學過的可以鞏固基礎，做沒有學過的，即使做錯，也會有很深的印象，待到老師講新課時，你就能恍然大悟，茅塞頓開。數學想學不好都難啊～～

　　3.語文

　　語文學習重在積累，沒有積累任何方法都是白說。語文書上要求背誦的課文一定一定要會背，在中考中會有4——5分的默寫題，如果課文你都會被，那這個分數就是白送給你的，何樂而不為?

　　4.歷史、政治

　　政史的學習方法就一個字——背!!別跟我說你那裡政史是開卷考試，開卷又怎麼樣?出個題目，你連這個知識點在哪本書上都不知道，開卷又有什麼用?

　　5.物理、化學

　　理化的學習方法也很簡單，就是多做題目多提問，同時沒事的時候可以惡搞一下理化概念，說不定你會因此而記得更熟